关于陪伴的随笔
大家都是陪伴是最长情的告白，可见陪伴的重要性，下面是关于陪伴的随笔，欢迎参考阅读！
“ 执子之手，与子偕老”是人世间最美的事情，这个慢慢变老的过程，是两个人最浪漫的事情，等待繁华褪尽，能够陪伴身边相携相挽，相濡以沫的才是最长情的告白，最浪漫的浪漫。
他是一名普通的员工，他叫某某某，衣着普通，相貌平平，却是我很羡慕的一个人。每天都会看到他骑着电瓶车带着自己的妻子穿梭在公司的角落，一起上班，一起下班，一起吃饭，一起……这个夏天雨水很少，农作物也因为缺水的原因生长的很差，期盼已久的大雨终于降临了，大地接受着雨水的洗礼，饥渴的吮吸着雨水，不知不觉到了下班的时间，雨水没有一丝想要停止的意思，很多人冒雨回家，变成落汤鸡，细心的丈夫早就准备了雨衣，轻轻地给妻子披上，妻子躲在雨衣下，尽管雨水很大，有丈夫在，什么都不怕。即使雨衣有帽子雨水还是肆意的拍打着丈夫的脸，妻子举起双手搭在丈夫的眉间为丈夫挡去雨水……
没有太多的话语，没有太多的动作，只是简简单单的陪伴，细心的照顾，慢慢的，成了一道独特的风景线，每每看到他们就会想到赵咏华的那首经典的歌：“我能够想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老”即使我一无所有，等到繁华褪尽，身边依然有你陪伴。
前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过，从他们身上看到的是细腻的爱情，是激情褪却后的陪伴，这样我更加羡慕这种平凡又细腻的爱情。时光荏苒，洗尽铅华，我们都留不住，唯一能做的就是把握现在，珍惜该珍惜的人，陪伴该陪伴的人，在你看过世界会发现陪伴才是最华丽最浪漫的浪漫。
难过的时候，最需要的不是语言上的安慰，而是无言的陪伴。一个温暖的拥抱就可以让内心的苦涩找到发泄的出口。
她和他是相识多年的好朋友，无论发生什么事，她都会和他分享。而他，总是不发一语地听她诉说，不是他不想说，而是他不能说。是的，他是个哑巴，而且他喜欢着她。因为自卑，他不敢向她表明心意，一直默默地陪在她身边。
她谈过几次恋爱，每一次都是被对方甩掉的那一个，每一次她都要找他哭诉，嘴里骂着全世界的男人，愤恨地说再也不谈恋爱了，可是过几天又会跟他说她谈恋爱了。还记得她第一次失恋的时候来找他，哭得一把鼻涕一把眼泪的。这是他第一次看着她哭得那么惨，又不知道要怎么安慰她，就给了她一个轻轻的拥抱，还拍拍她的背，把她当小孩子哄。被拥进一个温暖的怀抱，她愣了愣，哭得更厉害了，吓了他一跳，以为她怎么了，想推开她看看发生了什么事。没想到她用力地抱紧他，在他怀里用力地哭。他只好任由她把眼泪鼻涕全抹在他的衣服上，继续轻轻地拍着她的背。
就在两人相拥的时间里，他察觉到他对她的感情不再仅仅是友情，还有一种更微妙的情感。有那么一个瞬间，他想要把这种心情告诉她，可是看她这个样子，还有自己的缺陷，他退缩了。而她，也产生了类似的感觉，但她固执地认定这只是更深厚的友谊，绝非男女之情。两个人很有默契地把内心的异动视若无睹，她哭完之后发誓再也不谈恋爱，而他沉默地支持她。
在那次以后，他以为她真的不会再相信爱情了，心情很矛盾。一方面，他不希望她交男朋友；另一方面，他又希望她得到幸福。过了几天，她兴匆匆地跟他说有新恋情了，让他之前的烦恼瞬间变得很可笑。他不敢再乱想些什么，安分守己地在她需要的时候陪在他身边。只要她还需要他的陪伴，那么他就一定会尽最大的力量安慰她。
这些年来，他就像她的情绪垃圾桶和人肉抱枕，两个人能最亲密的接触就是拥抱，再无其他了。他不愿意打破现状，对他来说，只要还能这样抱着她，就这样过一辈子已经是他最大的愿望，因为他没有资格奢求她的青睐。当她宣布结婚的时候，他才发现原来自己根本无法真心地祝福她，所以他选择了离开，用时间和距离淡化这份没有结果的情感。
他的离开，让她明白原来自己对他有一种超出友情的情感，但她还是选择把这份情感藏在心里，和另一个男人结婚生子。少了他的怀抱，她学会了坚强，不再轻易地掉眼泪，因为她再也找不到一个比他更令自己安心的人了。
无言的陪伴带来了温暖，却在自己措手不及的情况失去了。奔腾的眼泪再也没有一个宽阔*膛可以容纳，一切都已成过去了。
习惯了早早起身，洗涑完毕后，为爸妈端茶送水，早餐这一顿不可以含糊，既要吃饱，又要注重营养的摄入，人老了，身体机能不比从前，适当加以营养的辅助，才能保证人体这部机器常用常新。
饭后二老急急忙忙赶着上课（看电视），退休以后不忘充电，用他们的话说，电视好似一本百科全书，可以从中掌握很多养生*知识，了解各地的人文地理和风土人情。年轻时他们去过不少地方，年老了，为了安全很少再出门，在家通过电视，一样能领略世界各处的风光。看一看江南的小桥流水，曲径回廊，吴侬软语江南丝竹江南韵；再去北海泛舟，景山放歌，京腔京韵亦步亦趋自多情！歇一会儿，再来一段金星脱口秀，赏一段名模时装秀。
九点半钟和下午的三点半钟，是二老雷打不动锻炼身体的时候，他们自创的一套养生操不但舒筋活络，而且美体塑身。看爸妈腰板挺拔、体态轻盈，这哪里象八十多岁的老人？曾祖母寿终正寝时103岁，爸妈的这种精神状态，一定能在祖上已创的百岁记录上再创辉煌。
每天的中饭我都要精心调制，不仅注重色香味，最主要的是要细**。爸妈年事已高，牙齿不是太好，因此，做菜不但要注意营养与可口，而且要考虑老人便于咀嚼和下咽。
冬天的午休时间，爸妈是不休息的。充杯咖啡给二老提提神，下午这段时间首先锁定“人文”这一栏。赏一赏一代画坛巨匠齐白石大师的“虾”、张大千居士的“荷花”、山水大师陆俨少的山水画等等……再去了解了解不走平常路的苹果之父――乔布斯的传奇人生、硬汉总统普京其实柔情似水……
当随着电视节目一起追溯戏剧家、翻译家焦菊隐大师时和终身以儒家思想奔走，为民请命的铮铮铁骨、宁折不弯的梁潄溟先生时，爸妈的脸略显阴沉，触景生情，“文化大**”――那是给爸妈心灵上带来的永远也抹不掉的伤和痛。
三点钟光景，该准备果汁给爸妈润润喉了，我喜欢用各种水果参在一起，再加一点果蔬类的东西，比如荸荠、胡萝卜等，这样混合一体打出来的果汁，不但营养丰富而且适口，适口便是珍品！
下午半个小时的锻炼结束后，接下来进行下一轮多彩多姿的南美之旅；或去摩天大楼的故乡――芝加哥；或翱翔新西兰。总之，随你。心花怒放去甲米？还是体验新奇的关岛？任你挑。不过，我最想去夏威夷，那里吸引我的并非名胜古迹，而是它得天独厚的美丽环境，以及夏威夷人的淳朴好客。
爸妈白首偕老，只有一样没有谋合得好，爸爸晚上喜欢吃面条，而妈妈则喜欢喝一点熬得稀稀的小米粥，她吃面条会烧心。有一样晚餐他们是可以共同进行的，那就是包水饺。
晚饭后，“笑傲江湖”登场，里面出了不少笑星，其中冷面笑匠孙建宏的三部曲合集〔拉丁〕〔麻豆〕〔江湖〕，幽默搞笑、嗨爆全场，20xx年被评为东方卫视第一季“笑傲江湖”总决赛冠军，独创的百家笑谈模式加上冷面笑匠的称号，迅速成为笑坛的一个惊喜发现，成为观众喜爱的“全民笑星”。爸妈一看到他表演，特别来精神。
九点钟，爸妈准时休息，并能很快进入梦乡。看着熟睡的爸妈，更象两个顽皮玩累了的孩子。我帮他们掖好被子，重复着小时候他们为我所做的这些。家有一老如有一宝！爸妈就是家庭里的“宝贝”，陪伴在他们的身边我倍感幸福！
亲爱的爸爸妈妈：你们陪伴我长大，我也要相依相伴，陪伴你们到老！
拓展阅读
1、关于教育随笔
国内外教育均表明：真正的教育并不是强加于人的，而是以激发幼儿的好奇心和求知欲为幼儿自我学习的动力，。而学习活动则把激发学习兴趣，探索意识，培养学习能力为最高的学习目标，活动过程强调以实际的载体让幼儿操作。对幼儿来讲，数字是枯燥的符号，如何将枯燥的符号变成有趣的形象让孩子乐意接受。我以洋泡泡为载体，做以下尝 试。
我拿了一大堆长形的洋泡泡进教室，小朋友们叽叽喳喳的囔开了，“老师，这是发给我们的吗？”、“老师我可以拿一个吗？”、“老师这有点像小棒”，面对他们如此高涨的热情，我暗自得意，这就是我要的效果。“别着急，每个小朋友都有”，我把手中的小棒一个个发给他们，然后在黑板上醒目地写下了“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”十个数字，“小朋友，今天老师和你们一起用这根棒变魔术，魔术的名字就叫作‘数字魔棒’”，我举起魔棒问小朋友，这象什么？
“孙悟空的金箍棒”、“火腿肠”、“竹杆”，小朋友们七嘴八舌的说了很多，“对！你们说得都很有道理，你们看还象什么？”我指向黑板上的“1”，“哈哈，一个1”，“对，你们睁大眼睛看好，我要变魔术了”，说着，我把魔棒一折成“7”字形，看看现在变成什么了？你们可以在黑板上找找，“老师老师，在这儿”，“对了这是7”，“老师，我也会了，你看我的是绿7”，倩倩边说着边拿着魔棒开始演示起来，一下子教室里充满了洋泡泡的声音，接着我又把7变成了“3”、“0”，把“3”变成“8”，小朋友们可高兴了，摆弄着自己手中的小魔棒，变着各种数字争相请我去欣赏他们手中的成果……诚然，在孩子们的眼中数字是枯燥的符号，而如何将枯燥的符号变成有趣的形象，让孩子们乐意接受，这是相当重要的学习方法 ，对于幼儿园的小朋友来说，应充分发挥其自主性和能动性激起其探索的欲望，远比掌握数的知识要重要的多，于其让小朋友死记硬背，不如轻松有趣的让孩子们通过操作将形象和数字联系起来，引导他们思考，发现并鼓励他们的新想法，在创造性方法的运用中获得知识。
2、关于教育随笔
小小创可贴，浓浓师幼情
一不小心，我的左手大拇指处划破了。一条口子虽长，但不深，星星点点地流着一点血。我毫不介意，拿纸巾擦了擦血，正打算继续给孩子们讲故事。
谁知道眼睛特别“亮”的杨杨竟然发现了：“姜老师，你的手流血啦！”声音虽然轻，但关心之情洋溢其中。在他的呼喊声中，孩子们都将目光转向了我的手指，并且纷纷嘟囔着：“姜老师流血了”、“真的流血了”、“我也看到了”……看到孩子们关切的眼神，我笑着说没事的，希望就此结束这件事。没想到，孩子们可不想就此罢手。
细心的朱朱说：“老师，你怎么不用创口贴啊？”
王芷欣紧跟着说：“姜老师，用了创口贴就不疼了。”
雯雯还指着自己手腕上的“伤疤”说：“我上次也弄开了，妈妈给我贴了创口贴。”
……
孩子们的生活经验还真不少，这时的我不得不佩服他们了：“老师没有带创可贴，就不贴了吧，没有关系的。”
“那我明天给你带个创口贴吧！”小朱朱真的很有爱心哦。
“我也给你带！”孩子们又七嘴八舌地抢着说了。
我感到心里一阵阵暖流涌起。“不用了，姜老师家里也有的，明天我自己就贴好了哦！”于是我又开始和孩子分享故事了。
第二天早晨我像往常一样在活动室门口接待孩子们。“姜老师，给你一个创可贴哦！”小朱朱递给我一个创口贴。说实话，我被感动了，原来他昨天不是随便说说的，原来小朱朱确实把这件如此小的事情放在了心上！
“姜老师，我也给你带了创口贴！”调皮的小宇竟然也有这份细心，他爷爷还跟我说：“昨晚一回家就说要带创口贴了！”原来小宇心里是有我的，可惜平时还因为他的调皮我老是生他的气，我不禁脸红了，有些后悔。
“姜老师，我帮你贴上吧！”天真可爱的杭杭拉着我的手，非要亲手贴上她带的创口贴。我蹲下来，头一次像一个孩子一样，享受着被人照顾的感觉，这是一种多么奇妙、甚至让人迷恋的感觉啊，而给我这种感觉的竟然是一个不满4岁的孩子！看着她认真的表情、细心却显笨拙的动作，我忍不住在她的头上亲了一下，多可爱的孩子啊！
……
一样的早晨，一样的孩子，不一样的是，今天的我竟然收到了十几张创口贴，十几张来自于孩子手里的创口贴。看着这一张张小小的创口贴，我有种流泪的冲动。这岂止是一张张小小的创口贴，我看到的是在这小小创口贴背后的浓浓深情，是孩子们对我的一种关心、一份关怀、一片爱意！
我最亲最爱的孩子们，衷心地祝愿你们健康、快乐地成长！
3、关于教育随笔
中午午睡时，孩子们都躺下了，只有李法澄眼里含着泪默默坐在床边，我走过去问道：“宝贝，你怎么了，不舒服吗?”，她没有说话，眼泪反而流的更多了。我摸*头，没事啊。于是我有耐心的对她说道：“宝贝，是不是想妈妈了?在幼儿园，老师就是妈妈。让我当你的妈妈，看着你睡觉，好吗?”
李法澄抬头看看我，用小小的声音说道：“我想妈妈，睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊，我要妈妈……。”为李法澄擦干眼泪，哄她躺下后，我在她耳边说：“老师就是法澄的妈妈，你搂着我的胳膊睡好吗?”看着李法澄搂着我的胳膊甜甜的睡去时，我感到了做老师的幸福……以后的日子，每到午睡时，李法澄总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天，李法澄高兴地跑到我跟前大声说：“老师像妈妈，老师就是妈妈。”这是全班小朋友也都兴奋了，妈妈，妈妈的叫个不停，听到孩子们甜甜的叫声，我的眼角泛出了泪花，心里感到无比的欣慰。
作为一名教师，要对每一个孩子撒种爱心，用爱的行动让他们重新点燃希望之火。当孩子拖着鼻涕走到我面前时，我会亲手用纸巾将他擦拭干净;当孩子离开父母哇哇大哭时，我会像妈妈一样抱起他，摸摸他们的头，亲亲他们的小脸，让他们感受到妈妈一样的温暖……
就这样，用自己的行动走进孩子的童心世界行动，表达出对孩子的爱意，一个不经意的抚摸，一个鼓励的眼神，使孩子感到老师在意他、喜欢他、信任他、关心他。
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