小班文明礼仪教案

发布时间: 2025-08-05 09:40:37

小班文明礼仪教案

活动目标:

1、在了解小猪的野餐的情景中引导幼儿通过相关信息发现、思考和讲述。

2、萌发幼儿初步的分享意识。

活动准备:

教学PPT、糖果。

活动过程:

一、 出示图片引导幼儿观察大胆讲述。

1、出示图片小朋友今天老师带来一幅非常漂亮的画你想不想看呀想哎是什么地方呀草地草地什么颜色的呀绿绿的草地草地上还有些什么呀花、五颜六色的花大树太阳 师今天天气真好这么美丽的地方谁会来呢幼儿猜测哎那我们一起来看看哪

2、出示小猪看谁来了小猪我们一起和小猪打个招呼!(小猪好) 3、小猪长什么样呀胖胖的笑眯眯的大鼻子的动作提示 小猪手上拿着什么气球猜猜小猪到草地上干什么呢幼讲述

3、这只小猪带来了很多东西看看小猪都带了些什么小猪带来了很多吃的东西它带这么多吃的东西到草地来是干嘛的呀 这只小猪是来野餐的看看吃的东西东下面有一块什么?布你们有没有和爸爸妈妈到公园去铺上一块布带上好吃的去野餐啊没有下次请爸爸妈妈带你去公园野餐是件很开心的事情刚才有小朋友说了小猪带了许多好吃的东西再看看仔细小猪都带了哪些好吃的东西数一数小猪一共带了几样好吃的东西

二、引导幼儿根据情节思考、猜测。

1、小猪带来了这么多好吃的 当然要邀请它的好朋友一起来吃了这时候有一只小动物来了是谁呢它有着长长尾巴还会爬树呢。 出示小猴我们看到小猴子跟小猴子说什么呢。小猴子好 小猴子看到小猪有那么多好吃的东西说“小猪小猪你能不能请我吃点好吃的东西呀”小猪说好呀!你是我的好朋友我请你吃那么你们想想看小猴子会选哪一样东西呢为什么(幼儿自由回答)原来小猴子最喜欢吃的是桃子啊他拿了桃子会对小猪说什么谢谢小猪鼓励幼儿把话说完整小猪的朋友都是非常有礼貌的它说谢谢小猪。 小猴子吃到了好吃的桃子心里真高兴。

2、喳喳喳喳喳喳谁来了。小鸟你怎么知道是小鸟的(小鸟唱歌飞来了)我们一起来看看是不是小鸟好不好小鸟对小猪说什么小猪你好小鸟看到小猪有这么多好吃的它也想吃那它会怎么说呢小鸟说:“小猪小猪你能不能请我吃点好吃的东西呀” 小猪说好呀!你是我的好朋友我请你吃那么小猪想请小鸟吃一样东西要请你们猜一猜是什么了它是香香的软软的长长的是什么呢面包你们有没有吃过面包呀面包闻起来是不是香香的我们一起来闻闻看。香香的软软的长长的面包小鸟喜欢吃看看我们猜的对不对。我们又猜对了为自己鼓鼓掌吧小鸟吃到了面包对小猪说了什么谢谢小猪小猪真高兴两个好朋友和他一起来吃好吃的东西。 看看小猪又来了一个他的好朋友谁呀小松鼠小松鼠看到小猪有这么多好吃的它也想吃那它会怎么说呢小猪小猪你能不能请我吃点好吃的东西

呀” 小猪说好呀!你是我的好朋友我请你吃那这里面还有几样东西看看还有几样东西5样看看小松鼠到底会吃什么呢我们把眼睛闭起来看看小松鼠它到底会吃什么呢小朋友闭上眼睛。老师拿掉橙汁。好看小松鼠到底吃什么呢什么东西不见了看出来了没有什么没有了呀可提示什么饮料没有了橙汁没有了有小朋友发现了还有谁发现了可能有小朋友没看仔细了我们来看一看是不是橙汁不见了。小松鼠说什么谢谢小猪小猪真高兴。

5、好香啊小云朵闻到香味也来了它也从天上飞下来了说“小猪小猪你能不能请我吃点好吃的东西呀” 小猪说好呀!你是我的好朋友我请你吃云朵说我想吃棒棒糖。小猪说“小云朵你住那么高我又不会飞怎么把棒棒糖给你呢小朋友你来帮小猪想想办法好不好那你有没有什么好办法呢?鼓励幼儿想办法 看小猪是用什么办法的噢原来小猪是用气球帮忙把棒棒糖送给白云姐姐的。

三、小猪把那么多好吃的东西给了好朋友看现在还剩下几样呀。

小猪的东西变多了还是变少了啊变少为什么小猪的东西变少了他脸上还是笑眯眯的。可提示幼儿小猪是大方还是小气呀原来和好朋友一起分享好吃的东西很快乐很开心。小朋友你们有没有带过礼物跟幼儿园的小朋友分享过呀?有什么时候呢过生日的时候你当时跟小朋友分享你的礼物心情是怎么样的呢?开心还是不开心呢 小结原来我们和好朋友一起分享好吃的心里是非常开心非常高兴的。

活动延伸:

小朋友看今天老师也带来了好吃的要和小朋友一起分享是什么呢糖这么多礼物怎么吃呀一起吃我们有礼物是自己先吃还是请别人先吃呢小四班的小朋友真大方。今天我们来了许多的老师来听我们上课是吗我们先请老师来尝一尝小四班的小朋友送的糖果好不好好吗谁来送老师吃了我们的糖果真开心那现在小朋友请你上来每人拿一颗糖轻轻的撕开把糖果纸丢到我们的垃圾篓里面。 小朋友今天我们一起分享了好吃的东西真开心。以后我们有好吃的还是一起分享好不好那我们排队上火车和老师们说再见。

拓展阅读

1、学生演讲稿三分钟

有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬,是知错时的“对不起”; 她是爱的养,她是美的修养!

同学们,如果你/失去了今天,你/不算失败,因为你/还有天。如果你/失去了金钱,你/更/不算失败,因为/人生的价值/不在于金钱。但是,如果你失去了/,那么你/将/彻彻底底的失败,因为你/失去了/做人的原则!人与人、人与自然,失去了/,将葬送和谐;民族与民族,国家与国家,失去了/,将不会和平!,是保护公众的长城,是爱护他人的神灵!

看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知奉献;在学校里,不接受老师的育,不认真学习,一味淘气,不知自重。这些人,不但影响了他人,更败坏了德行。已所不欲,勿施于人;,重在实行!

行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年/是人生最美好的/时光,理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽,梦想的翅膀/将在长空拍打,美丽的人生/将自此/起航!亲爱的/同学们,我们/是祖国的/花朵,我们/是民族的/未来;我们/充满激情,我们/渴望成长!让我们/携起手来,亲近、践行,让/之花/在我们心中/绽放吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

2、学生演讲稿三分钟

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家早上好!

我叫__x,是六(6))的一名少先队员。今天,我演讲的题目是《伴我行》。

有这样一个故事:一位母亲骑着自行车送女儿上学,孩子一不心,手中的饼干掉在地上,母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下车,两人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的'一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。而现实生活中,还有不少与素质不高“对号入座”的行为,都是因为平时不注意、不在乎,而形成习惯后不经意就暴露出来的。真希望在构建和谐社会的进程中,人人都能抛掉坏毛病,养成好习惯。不容恶,不拘善,让不的画面、不和谐的音符,少些,再少些!

同学们,快快行动起来吧!让我们争做学生。从自己做起,从细微之处做起:

不遥远,它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到,就从现在开始,逐渐养成的行为习惯,并使习惯成为自然,真真正正的做一个学生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

3、幼儿园大故事例:聪狐狸

【活动目标】

1、以故事讲述体验操作的形式,引导幼儿遇事沉着冷静,以智取胜。

2、学习词:七嘴八舌、粗声粗气。

【活动准备】图片。

【活动过程】

一、老师讲述故事的第一部分。

1、老虎经常挥舞着拳头,对山上的动物喊什么?

“我的力气最大,谁敢和我比试比试!”

2、动物们敢和老虎比吗?为什么?

3、谁不怕老虎,敢和老虎去比赛?比赛的地点在哪里?

4、为什么大家听了狐狸的话都惊呆了?

5、大家七嘴八舌地劝狐狸。如果你是动物,你怎样去劝狐狸。?(学习词:七嘴八舌)

6、狐狸听后是怎么回答的?它为什么要神秘地一笑?

二、讲述故事第二部分。

1、第二天要比赛了,老虎和狐狸是怎样去河边的?

老虎挥着拳头大喊大叫地跑来了。狐狸慢慢地走来了,嘴里还哼着歌呢!

2、你们说:谁会赢?想想比什么,狐狸能够战胜大老虎?

三、讲述故事第三部分。

1、比投远?瞧瞧狐狸和老虎的胳膊?狐狸是拿什么东西比投远的?

第一次:石头、叶子。第二次:棉花、玉米棒;第三次:报纸

2、帮狐狸想想:还可以用什么东西比能赢老虎?

朋友,老虎为什么会输给狐狸,狐狸的力气真的比老虎大吗?

四、结:育幼儿遇事要动脑筋,以智取胜。

五、为故事取名。

在一座高高的山上,有只老虎。老虎常常挥挥拳头对着山上的动物们大声喊:“我的力气最大,谁敢和我比试比试!”山上的猴子,松鼠都不敢和老虎比,一见到老虎都躲得远远的。一天,动物们聚在一起做游戏。忽然,大山上来了一只狐狸,狐狸拍拍胸脯对动物们说:“朋友们,大家听好,我天要和老虎比试比试,看谁的力气大!请你们大家天早晨到山下的河边看比赛。”动物们听了狐狸的话,都惊呆了,它们想:狐狸一定是开玩笑吧!白兔说:“狐狸,你别去比,老虎的拳头很厉害的。”松鼠说:“对,狐狸,你一定会输的。”动物们七嘴八舌地你一句,我一句地劝狐狸。狐狸听了动物们的劝说,神秘地一笑,说:“朋友们,别害怕,天来看比赛吧!”说完,狐狸就走了。第二天早上,红红的太阳升起来了。动物们都纷纷往山下的河边跑去,它们要看看狐狸和老虎的比赛。老虎挥着拳头大喊大叫着跑来了。狐狸慢慢地走来了,嘴里还轻轻地哼着歌呢!老虎粗声粗气地问狐狸:“狐狸,你说吧!怎么个比法?”“我们比投远!”狐狸眨眨眼睛说。动物们好奇地议论着:“比投远?狐狸也不看看老虎的胳膊粗粗的.,它自己的胳膊那么细……”比赛开始了,老虎接过狐狸递给它的一片树叶大喊一声“啊呜——!”用力将树叶投出去。可是树叶轻轻地飞到了河边。狐狸捡起地上的一粒石子,一甩手,石子一下子飞过了河。“狐狸投得远!狐狸力气大!”动物们高兴地跳着、欢呼着。老虎低着头说:“狐狸的力气真的比我大!”从那次投远比赛后,老虎再也不敢说它的力气最大了。朋友,老虎为什么会输给狐狸,你知道吗?狐狸的力气真的比老虎大吗?

点击查看更多小班文明礼仪教案相关内容»

转载请注明出处:https://www.v294.cn/articles/48957.html

热门阅读

  1. 鼹鼠的朋友的睡前故事
  2. 收养协议书
  3. 婚礼红包祝福语
  4. 运输公司的工作总结
  5. 鸡年立春祝福语有哪些
  6. 中班美术教案大家来做操
  7. 给教师节短信祝福语
  8. 食品安全的总结范文
  9. 快乐和悲伤的初中优秀学生散文
  10. 爱心正能量语录
  11. 《狐假虎威》优秀教案设计范文
  12. 6月新婚祝福短信息
  13. 科普工作的自查报告
  14. 个人教育教学改进的计划
  15. 春节祝福领导的祝福语
  16. 她现代诗歌
  17. 自我奋斗的七大秘诀美文
  18. 姥姥的炒疙瘩散文
  19. 史记读后感50字
  20. 三颗纽扣的房子教学设计
  21. 小学传染病防治工作自查报告
  22. 相思唯美诗句大全
  23. 托班看图讲述《能干的绳子》的教案设计
  24. 植树每个的责任作文
  25. 浅谈高中英语新课程创新教学设计
  26. 2016幼儿教师师德师风学习心得体会荐读
  27. 龙抬头的祝福语
  28. 中考百日誓师大会青年教师代表的发言稿
  29. 雪域情诗歌
  30. 简单离婚协议书范文
  31. 关于校园小学感恩广播稿
  32. 四大神话故事
  33. 矿用隔爆型移动变电站技术协议书范文
  34. 鱼和水的故事的伤感对白摘抄
  35. 爱的教育读后感650字范文
  36. 陈文龙字君贲福州兴化阅读答案及译文赏析
  37. 赞美春天的诗词精选
  38. 学习毛丰美心得体会范文
  39. 三字经的小故事
  40. 201年二月二龙抬头祝福语最新
网页更新时间:2025-09-08 15:54:43
本页面最近被 992 位网友访问过,最后一位访客来自 山西,TA在页面停留了 118 分钟。
← 返回首页