对自己的几点希望六年级作文
人人都应该有希望，希望是人们前进的动力，如果人们都没有希望的话，就好像行尸走肉一般！没有目标。
我的希望是要在我小学六年级时看完许多，因为如果没在小学时看的话，一到初中一定会没有时间看这些课外读物，所以一定要在小学时养成阅读的习惯。
我要看书的管道有很多，例如：我可以看妈妈订的语文日报，我现在已经长大了，所以我也要看国际大事及社会新闻，这样才能成为国家的社会公民。
除了看书之外，我也希望我的电脑及英语学好，因为，英语是国际通用的语言，我曾经和爸爸、妈妈出国过，在国外，大多数的国家都可以使用英语来沟通，所以，一 定要学好英语，只会中文是不够的。至于电脑呢，电脑是人们日常生活中很长用的一种器具，例如，人们要做简报时，要打字时、要收发电子信箱时、或者要查资料时，所以电脑是人们日常生活中很棒的小帮手，电脑也可以促进国际与国际之间的联系，不过也要保护好自己的眼睛喔！
演讲或是演说时，我都会紧张，舌头像是打了个大蝴蝶结一般，说不出半个字，害我吞吞吐吐的把我要演说的内容讲完，勿匆匆连带不好意思的赶快下台，好丢脸 喔！所以，我一定要把“紧张”这个大毛病给踢出门外，不然我每次都会在台上出糗，或是被老师说：“你要大声还是挺身”。这样我就好像无脸见江东父老一样， 低头不语。
我一定要把希望化成动力，不要空口称英雄，这样永远也不会进步的！说了就要做，做了就要做好，不然做了也是白做。希望也只是空想而已。
拓展阅读
1、我希望自己更坚强作文550字六年级
“人生少不了与挫折碰面，是挫折装点了人生。”这句话还常常回想在我的耳畔，这句话是爸爸告诉我的。而如今任凭我怎样歇斯底里的呼唤，爸爸也回不来了，他在一次的意外中离开了我。
仙人掌的故事
秋风乍起，树叶飘零，一阵凉意袭来，我走到阳台，只有那盆仙人掌还依然顽强的生长着，依然那么翠色欲滴。妈妈的海棠花已经败了。
那盆仙人掌是我过生日时爸爸送我的礼物。爸爸说仙人掌象征着坚强，它可以在沙漠中生长，风雨也无法阻挡它生长。爸爸还说我已经长大了，不需再哭鼻子了。那时我只是淡淡一笑。说实话。我根本就没有细心的照顾过它，平时也懒得管它。今天见到它，没想到他还能这么坚强。在它内心里有一种生命的力量。
我伸手想去摸摸它的刺，而当我的指尖刚刚碰到刺的尖的时候，像一种针扎的感觉，我赶紧把手缩了回来，可已经晚了，手指头被扎破了，流出了鲜血，眼泪已经在眼眶里打转转了。望着眼前的仙人掌，我止住了眼泪，因为我要坚强。
一张照片
在我的写字台上有一张我和爸爸的合影。爸爸笑得很和蔼，我笑得也很灿烂，可爸爸不在了，这样的日子不会再有了，想着想着不争气的眼泪流了出来，我赶紧擦干了眼泪，因为我答应过爸爸不再哭了，爸爸仿佛也在提醒我。……
望着别人牵着爸妈的手，我是多么羡慕，毕竟以前我们一家真的很幸福，妈妈安慰我“再大的海浪也折不断海燕的翅膀”。
生活还要继续，在远方还有很多故事，我知道如果说生活是大海，那么挫折便是翻腾的一朵朵浪花；如果说生活是天空，那么挫折便是天上漂浮的一朵朵白云……我知道自己的路还很长，我希望自己能牢记爸爸的话变得更坚强！
2、我为自己点赞作文600字六年级
一次次专注防守，一遍遍精确助攻。突破一重重极限。攀越一座座山峰。为此打球。
题记
那电视屏幕中飘渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的极限跳投令人缭乱。一个个神乎其技的助攻，使我膜拜……
望着电视中职业球员库里的魔鬼舟运球，欧文的销魂步伐，幻想自己也能做出帅气的动作，在球场上左摇右摆，接着完美投篮，享受阵阵喝彩，于是下定决心，这动作！我要了！
飞跑向那还沐浴着阳光的操场，空气有些湿润，也许是不久下了雨的缘故吧，我三步并两步，小步成大步奔向篮球架，做出心中想象的动作；腾空，假装上篮，换手，拉一圈篮球……“啊”一声尖锐的杀猪叫撕裂空气，原来是我弹跳力不够，飞到一半，动作都没做完，就掉了下来。乱扔出去的球击中篮框反弹砸到了头。“唉，连老天都笑我愚蠢，那NBA的当家球星做的动作，我怎么可能作得出来呢？万一没弄好，反而出了洋相，不是还要被人笑话，岂不得不偿失？”我像泄了气的皮球般瘫倒在地上，开始不断地自我安慰。倔强的心果然不服于此，一股力量驱使着我把动作一个个分割。反复练习，但枯燥的动作越发激起我投篮的渴望。可我必须忍，“天将降大任于厮人也，必先劳其精骨，饿其体肤，空乏其身，行空苦其心志，佛乱其所为”。“忍”字头上一把刀，我今天的刻苦，就是为了明日的辉煌！“胯下，胯下，换手，变向，拉球，背后，同侧步假动作……”一遍又一遍地练习基本功，一次次咬住发紫的嘴唇，一声声沉重的喘息，它们都见证我的努力，有朝一日它们也会见证我的成功…
我越过一座座山峰，那沿路的风景令我感概，冷寒宫中的一滴洒滴入人间，化为一条曲折的路，蜿蜒向前……
3、六年级作文为自己喝彩
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”！每当我看到这句名言，我的心里就充满了喜悦。因为读书，就是我的生活。每读一本书，那就是用心去感悟岁月的沧桑，人生的精彩，艺术的美妙。
从小时候的咿呀学语，到童年的幼稚无知，再到现在的成熟稳重，书一直都是我忠诚的伙伴。因为它，我才没有觉得孤单；因为它，我才没有觉得生活无趣；因为它，我才没有文思枯竭的烦恼。
读书，带给我无尽的人生感悟：
《小王子》：忘不了这个善良、可爱、纯真的小王子，他细心呵护所有的美好，包括带刺的玫瑰，即使自己受伤，也不愿别人难过，他始终看不懂为什么大人的世界总是缺少快乐。我总会为了小事而烦恼，忘记自己还会微笑。于是我试着像小王子一样微笑，继续微笑……
《钢铁是怎样炼成的》：保尔，一个熟悉的名字，他凝聚着那个时代最美好的精神品质：坚忍不拔精神，钢铁一般的意志，为理想而献身的高贵品质。这部半自传半小说的作品把残疾人的奋斗过程描写得格外感人。海明威说过，人，可以摧毁，但不能打败！既然已遭受了上天不公，再屈服于命运那就是弱者中的弱者！即使不能走路，保尔依然可以靠精神将她的梦想延续，以实力向世界证明：敢于冲撞命运才是天才！我似乎有些惭愧，我好像没有为自己的梦想付出过多少努力，尽管，我比海迪幸运……我要向他学习，勇于向命运挑战。在碰见学习中的困难时，不应该再像以前一样，退缩不前，不会就不去思考，不问同学，要不就直接借用别人的。而是应该积极思考，不懂了就问，知道自己会为止。
书教会了我许多。读书，将会是我终身的生活。
4、六年级作文为自己喝彩
自豪，是一种什么样的情感呢？为别人自豪，为自己自豪，都是一种高尚的美德：懂得为每个人，每件事所付出的努力喝彩，自豪，无疑是一种令人叹为观止的进步。
悠悠是我的挚友，她今天晚上有一场舞蹈表演，请我去看，我闲的无聊，中午就赶到现场。
我一进门，悠悠马上抓住我的手，像捞到了一根救命稻草，说：“还有三个小时就轮到我了，你快来帮我拿个主意，头上扎什么颜色的发带？是和裙子蕾丝一样的青色？还是和缎面一样的粉紫色？”
我马上意识到，她太紧张了；我把两根发带都帮她系上，编成麻花；也做了充足的劝导准备；她倚在门边，软软地说：“还好有你这个朋友，谢谢！”
轮到悠悠上台了，在一片闪耀的聚光灯下，她缓缓步入舞台，那迟疑的目光碰到了我自然的神态，慢慢放松下来；
那音乐响起来了，悠悠慢慢踮起脚尖，随着悠扬的笛声，流淌着，与音乐融为一体；裙裾飞扬，那荷芽儿似的裙摆缓缓撑开，轻抚着人们的心……
她陶醉着，跟随春风拂开花苞的韵律，足尖优美的弧度，犹如蜻蜓点水，像一只优雅而不失美丽的'黑天鹅……
终于，那像饱受春日甘露的柔软柳条儿似的身躯停了下来，慢慢地躬下身子，谢幕……
一刻间，我的心中充满了感动，那么，鼓掌吧！呐喊吧！我为悠悠感到自豪。
无论身在何处，请为他人喝彩，自豪。
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