新闻稿的格式范文

发布时间: 2025-07-23 17:35:39

新闻稿的格式范文

工商管理系于20xx年x月xx日上午9:30在多媒体110202教室,召开了永川会展名企进校园专题讲座,重庆市高峰商务会展有限公司总经理陈维奇为此次讲座主讲人、工商管理系主任李勇担任此次讲座主持、会展专业教师邹卒带领工商管理系会展策划与管理专业的学生有幸聆听了此次讲座。陈总经理围绕会展理论知识和实际操作等方面进行了讲演,陈总经理的个人魅力深深地折服了在场的每位同学。

主讲人陈维奇总经理凭着自己在会展界积累的经验和丰富的阅历,给学生讲解及分析了许多会展方面的实际操作案例,并同时向会展专业的同学们提出几点期望:第一,期望同学们扩大知识面,提升专业技能;第二,期望同学们注意把自己的所学专业和社会需求相结合起来,注重实际技能的培养。此次讲座资料丰富多彩,语言生动幽默且具有哲理,同学们均感到受益匪浅。

本次讲座学院为同学们带给了一个和企业行业专家应对面接触的机会,为大家以后的前途指明了方向。整个讲座在同学们热烈的掌声中结束了,同学们表示在此次讲座中,收获颇丰,深刻领略到了一位成功的企业家的个人魅力,必须会牢记陈总经理的谆谆教导。

20xx年x月x日,下午,由xx教育局和xx幼儿园联合举办的“xx镇幼儿亲子沟通家庭教育知识讲座”,在xx镇初级中学学术报告厅隆重举行,出席本次活动的领导和嘉宾有:塘厦教育局赵灿辉局长、塘厦教育局基础教育股钟爱兰副股长、融德教育集团总经理舒华英女士以及塘厦各幼儿园的园长,同时来自全镇幼儿园的老师和家长共600多人聆听了国际著名幼儿教育专家蔡伟忠博士的精彩讲座。

xx镇是我市的教育强镇,教育局各位领导也高度重视我镇学前教育的发展,为提高我镇广大家长的教育理念和价值观,提升家庭教育的水平和质量,在融德教育集团、融德金地幼儿园的大力支持下,特举行本次大型公益家庭教育讲座,造福于塘厦广大家庭。

蔡老师以他二十多年来的幼教专业知识和丰富的教育经验,围绕当前我们在培养孩子的行为习惯、交往潜力、语言潜力、亲子教育、亲子沟通等多方面的教育困惑,用幽默、生动的授课语言,现实生活中鲜明的案例分享、现场互动家长提问,蔡教授精彩解答等多种方式,把真正适合孩子发展成长的亲子教育理念和方法,有效的传递给了全场的家长朋友和幼教老师们,全场聆听者受益匪浅,不时送上阵阵热烈的掌声表示支持认同!

在简单幽默的讲授和学习氛围中,此次公益讲座落下了帷幕,教育孩子没有对或错,只有适宜和不适宜。让我们在进行亲子教育过程中,能够找到有效的亲子沟通技巧和方法,真正走进孩子的内心,营造一个和谐快乐的家庭教育氛围,成就孩子一生快乐自信的童年!

拓展阅读

1、大学校园辩论赛稿

阳师院唇枪舌战展雄风,谁与城环学子争锋辩天下

--城环学院“诚信校园行”辩论大赛决赛火热进行

为丰富大学生的课余活动,培养同学们的思辩能力和语言表达能力,11月14日晚,由信阳师院城环学院举办的以“诚信校园行”为主题的辩论大赛决赛在理科楼206教室隆重举行,该校广大师生一同观看了本次比赛。

比赛分为上下两场, 大学生社会实践论,第一场围绕“诚信是否为立人之本”展开辩论。继正方慷慨激昂、反方胜券在握的自我介绍后,比赛进入开篇理论环节。正方四位辩手分别PK反方四位辩手。辩手旁征博引、妙语连珠,引用秦始皇、韦小宝、曹操等众多历史人物来论证自己的观点,又将理论结合实践,用哲学、生物学等知识来证明各自观点。在自由答辩中,双方更是针锋相对,抓住突破口,或一针见血,或循循善诱,一次次将辩论赛推向**。赛场气氛紧张激烈,双方对手你来我往,侃侃而谈;场下观众反应热烈,掌声连连响起。在第二场辩论中,辩手围绕“诚信的决定因素是社会因素还是个人因素”展开辩论,正方选手针对诚信由社会因素决定一一罗列“引蛇出洞”.反方也不甘示弱,紧扣正方所犯的逻辑错误借力打击。反方二辩铿锵有力、抑扬顿挫的辩词更是攻正方要害使对方无力反击,双方在明争暗斗中逐渐形成落差。辩论时选手们不失风度、面带微笑,他们良好的风、出色的口才、敏捷的思维令场下观众为之折服,掌声不断。比赛结束后,该院团总支老师王淑贤进行总结,她肯定了同学们的精彩辩论,同时还指出辩论中的不足,并寄予希望。

辩论赛这一良好的沟通平台,展示了该校学生辩论场上的非凡风采。本次辩论赛,不仅锻炼了大学生的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思维反应速度和沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力。

201x年11月14日晚8:30水电大学建筑学院各个班级进行辩论比赛。

华北水利水电大学建筑学院于周四晚进行了辩论比赛。每个班级抽取6名选手,其中4选手进行主要参与者进行前期准备工作,其余两名选手作为后期替补人员,以免及紧急情况的发生。8:00选手提前到场做好比赛前的准备工作。8:30等观众到位,一切准备到位时,比赛正开始。

比赛过程中,选手展开激烈的对峙,各个班级代表对自己所持观点进行积极发挥。观众在选手积极的对峙中心情也随之紧张。最后比赛在精彩的演说中告终。

比赛活动总体很成功,各个班级的比赛很精彩,同学们参与激情很高。预祝建筑学鱼的全体同学比赛的圆满成功。

高校联盟辩论赛选拔赛

为了选拔优秀辩手参加即将到来的由西亚斯主办的郑州高校联盟辩论赛,同时为了提高我校影响力,为我校赢得荣誉,我院于2019年11月7日晚在质楼511进行了最后的辩论赛选拔赛。本次活动由博言辩论社主办,请来了院团委老师周云建老师以及社管会分管**闫梦阳等作为本次辩论赛的评委,使本场辩论赛公平公正,得到更好的点评。

此次活动以辩论赛的形召开,首先由主持人介绍评委嘉宾以及双方辩手,接下来双方辩手依次进行了开篇陈词、攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词等阶段进行辩论,双方辩手唇枪舌战,激烈交锋,出口成章,妙语连珠,获得观众们多次热烈的掌声。最后由评委对本场辩论赛以及选手进行了点评,评委一针见血,指出了双方辩手的不足之处,使辩手们能有了更高层次的提高。同时也对辩手们的精彩表现给予了认可,使辩手们信心十足。

通过此次活动使辩手们对自己的优缺点有了更深一步的认识,取得更大的发展,为接下来的郑州高校联盟辩论赛奠定了基础,也使在场观众对辩论赛有了更深一步的了解,使学院的优良学风得到了很好的发扬。

2、毕业论书写规与打印要求

毕业论一律采用国家语言字工作委员会正公布的简化汉字书写,论一律采用计算机排版、A四纸打印。论要求语句通顺、论述严谨。

2、封面

采用学院统一印制的毕业论封面,用黑或蓝黑墨水认真填写,字迹要工整,

3、字体和字号

● 论题目小二号黑体

● 副标题宋体小四

● 副标题下的内容武威职业学院工程技术系加姓名

● 各章题序及标题 四号黑体

● 各节的一级题序及标题 四号黑体

● 各节的二级题序及标题 四号黑体

● 各节的三级题序及标题 四号宋体

● 正 四号宋体

● 摘要、关键词四号黑体其具体内容宋体五号字

● 参考献 四号黑体

● 参考献内容 五号宋体

● 目录标题 *号黑体

● 目录内容中章的标题 小四号宋体

● 目录中其它内容 小四号宋体

● 论页码 五号宋体页面底端居中、阿拉伯数字连续编码 ● 页眉 五号华行楷

● 阿拉伯数字和字母 Times New Roman体

4、论页面设置

4. 1 页眉

页眉内容一律为“武威职业学院工程系毕业论”,字体五号华行楷,在页眉的样中选择上细下粗的边框线型,宽度为3磅,。

4. 2 页边距

的上边距:3.0cm、下边距:3.0cm、页眉:2.0cm、页脚:2.0cm,行间距

取固定值为20磅,页面设置为对称页边距内侧3 cm外侧为2.5 cm如上图

页码从绪论部分开始至附录,用小五号宋体、阿拉伯数字连续编排,页码位于页面底端居中。封面、摘要和目录不编入论页码,摘要和目录用数字(1、2、3)编排位于页眉右边。

致谢、参考献、附录同样按第一层次(章)的编辑要求处理,另起页,与正一起顺序用阿拉伯数字编页。

摘要包括:摘要、摘要正和关键词。摘要正下空一行顶打印“关键词”三字,中摘要中关键词之间用两个字符分开,英摘要关键词之间用分号“;”分开,最后一个关键词不打标点符号。

(多用英)摘要另起一页,其内容及关键词应与中摘要一致,并要符合外语语法习惯,语句通顺,字流畅。

一律为Times New Roman体,字号与中摘要相对,

6、目录

目录的三级标题,建议按(1……、1.1……、1.1.1……)的编写;目录中各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman体,字字号及字体,见附录3。

层次

层次以少为宜,根据实际需要进行选择。正层次的编排和代号要求统一,层次如下:“1、”,“1.1”,“1.1.1、”。层次用到哪一层视需要而定,见附录四。

8、注释或参考

“注释”主要用于对内某一特定内容作必要的解释或说明。注释的标示方应全统一,并采用所在学科领域内通用的方,用上标的形置于所引内容最末句的右上角,用宋体小四。毕业论中有个别名词或情况需要解释时,可加注说明。注释用页末注(将注放在加注页的下端),而不用行中注(夹在论中的注)。若在同一页中有两个以上的注时,按各注出现的先后,须编列注的序号。序号编排用“① ② ③”,注释内容的字体字号按照档自动生成(一般为小五号宋体)。 “参考献”为引用或参考他人已有献成果后的注脚,“参考献”四字用四号黑体,加粗居中;其他字体为五号宋体。序号编排用“1. 2. 3.”

注释或参考献的为:

——(论类)作者:(人数2人及以下须全部列举,2人以上列第一作者加“等”字)“论名”,译者(没有就不列),《论所在期刊名》年(或卷号)及期数,第X页。(参考献不加页码)

例1:

①/1.张三:“论无限防卫权”,《人民司法》200四年第五期,第X页。 例2:

①/1.达林:“论法治之不可能性”,李四译,《法律科学》200四年第3期,第X页。

——(著作类)作者:《著作名》,译者(没有就不列),出版社出版年,页码。(参考献不加页码)

例1:

①/1.王五:《司法鉴定学》,法律出版社200四年版,第28页。

例2:

①/1.波斯纳:《超越法律》,苏力译,中国政法大学出版社2019年版,第190页。 —— (网上献)作者:“献名”,详细网址(即献所在网址)。

9、名词术语

科技名词术语及设备、元件的名称,应采用国家标准和部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语或名称要采用行业通用术语或名称。全名词术语必须统一。一些特殊名词或名词应在适当位置加以说明或注解。

采用英缩写词时,除本行业广泛应用的通用缩写词外,中第一次出现的缩写词应该用括号注明英

10、数字

按国家语言字工作委员会等七单位1987年发布的《关于出版物上数字用法的规定》,除习惯用中数字表示的以外,一般均采用阿拉伯数字,见附录五。

不加左、右边线。

每一个表应有自己的表序和表题并在中说明,例如:“如表1-1”。

表序一般按章编排,如第1章第一插表的序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一,表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点。表序与表名置于表上居中用小四号黑体加粗,数字和字母为小四号Times New Roman体加粗。

采用开放,表头设计应简单明了,尽量不用斜线;表头与表为一体,不得拆开排写于两页;全表如用同一单位,将单位符号移至表头右上角。 表中数据应正确无误,书写清楚。数字空缺的内加“—”字线,(占2个字节),不允许用“〃”、“同上”之类的写法。

表内字说明(五号宋体),起行空一、转行顶、句末不加标点。

表中若有附注时,用小五号宋体,写在表的下方,句末加标点。仅有一条附注时写成:“注:”;有多条附注时,附注各项的序号一律用阿拉伯数字,例如:“注1:”,见附录6。

12、插图

毕业论中的插图应与字紧密结合,图相符。

12.1 图题及图中说明

每幅插图均应有图题(由图号和图名组成)。图号按章编排,如第1章第一图的图号为“图1-1”等。图题置于图下,用五号宋体。图名在图号之后空一排写。引用图应说明出处,在图题右上角加引用献号。图中若有分图时,分图号用(a)、(b)等置于分图之下,见附录7。

图中各部分说明应采用中(引用的外图除外)或数字项号,各项字说明置于图题之上,有分图题者,置于分图题之上,见附录7。

插图与图题为一个整体,不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时,可将其后字部分提前排写,将图移至次页最前面。

12.2 论原件中照片图及插图

毕业论原件中的照片图是直接用数码相机拍摄的照片,或是原版照片粘贴,不得采用复印方。照片可为黑白色,应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中,照片采用光面相纸,不宜采用布纹纸。对金相显微组织照片必须注明放大倍数。

13、附录

附录的序号采用“附录一”、“附录二”等,其中外献的中应作为附录一,外复印件作为附录二

毕业论是学生时代最重要的一件事,事关能否毕业,而毕业论又决定了一篇论的水准,所以我们在做毕业论时,一定要按正确的毕业论排版。

3、经典毕业论提纲

题目:主标题 数据结构课程建设

副标题 ---网络教学平台的设计与实现

关键词:网络教学 asp 网络课程

摘要:本简要介绍了关于网络教学的意义,以及我国网络教学的模现状,网络教学平台的设计与实现

目录:

摘要-------------------------------------(300字)

引言-------------------------------------(500字)

一、网络教学(xx字)

1.1.网络教学现状-----------------------------

1.2.网络教学与传统教学的比较分析-------------

1.3.网络教学的优势---------------------------

二、网络课程(xx字)

2.1.教育建设资源规-------------------------

2.2.我国网络课程模现状与问题的思考---------

三、网络教学平台设计的理论基础(xx字)---------

四、网络教学平台功能描述(1000字)---------------

公告板--课堂学习--答疑教室--概念检索-------

作业部分--试题部分--算法演示--技术章-----

--课件推荐--课件下载--资源站点--管理部分

五、网络教学平台的设计与实现(xx字)

5.1.课堂学习-------------------------------

5.2.公告板---------------------------------

5.3.概念检索-------------------------------

5.4.技术章-------------------------------

六、数据库部分的设计与实现(1000字)-------------

七、用户管理权限部分的设计与实现(1000字)-------

八、结论(500字)--------------------------------

4、房地产营销策划方案

一、营销概况:

房地产系不动产的商品概念,与其他商品有着本质截然不同的区别,不同于买件衣服那样随心所欲,这是因为买房子价位高,耐用性长。买主务必经过审情度事、权衡利弊的反复斟酌才能作出决定,而且反弹心理很强,稍有不称心就会改变主意,买主思考的问题,内容丰富,错综复杂,既要考虑得天独厚的地理条件,又要科究优雅舒适的自然环境,楼质、交通、音贝、污染、安全等诸方面的慎之有慎。由此可见房地产营销深度广,难度大,负荷重,企求在房地产营销上取得卓然显著的成效,并非轻而易举、弹指一挥间,必须加强重视大脑智力投资的力度,具备冰冻三尺非一日之寒的韧劲和毅力。

二、创意理念:

房地产营销策划方案要达到尚方宝剑的强大韧劲和力度,必须在创意理念上形成:

1、具有高度的自信野心;

2、富于竞争,且乐此不倦;

3、头脑敏锐,不拘传统;

4、感性认识和理性认识相处融洽;

5、注重历史,尊重现实,睽重未来。

三、构思框架:

1)以塑造形象为主,渲染品味和意念;

2)展现楼盘的综合优势;

3)体现楼盘和谐舒适生活;

4)直切消费群生活心态。

四、实战流程:

1、形象定位:

对楼盘的综合素质进行整体概括,揭示楼盘从地理位置、物业档次到设计思想、具体细节等到方面的高起点定位。所谓高起点完全可以从楼盘的整体设计中体现到:吸取园外、境外高档物业经验,处处顾及住户需要,大到小区环境规划设计和公共空间的审美安排;小至空调机位、公共过道采光以及住户户型设计等等,都进行精碉细凿,力争完美。

好东西总有不同之处,因而“不同”二字构成了楼盘这一高档物业的形象基础,使它有机会从众多物业中脱颖而出。比如:地理位置不同,交通条件不同,物业品质不同,发展商信誉不同,人均拥有空间不同,升值潜力不同,车位数量不同,小区规划不同。这“八种不同”的明知故问句子成为开发商向楼盘消费对象阐述物业优势的重要线索。

2、主要卖点:

对楼盘进行全面分析研究,概括为四个方面的卖点构成:

1)地理位置;2)、楼盘设施结构;3)、楼盘做工用料;4)、户型设计。突出明显优势,这是楼盘消费者最关心的物业指标。

3、绘制效果图:

根据开发商的条件和推广需要,分别绘制整体效果图、多层单体效果图。绘制效果图要强调公共空间开阔、细节丰富、品味高,因为楼盘的销售,需要启动购楼者对未来的想象,无数事实例证明,精美的效果图对营销起了事半功倍的决定性作用。

4、广告诉求点:

1)阐述楼盘的位置;2)阐述楼盘所在地的历史渊源;3)阐述楼盘交通条件;4)阐述楼盘人口密度情况;5)阐述楼盘的升值潜力;6)阐述楼盘开发商的信誉;7)阐述楼盘的背景;8)阐述楼盘的舒适温馨;9)阐述楼盘的实用率;10)阐述楼盘的付数计划;11)阐述楼盘的品质;12)阐述楼盘的深远意义;13)阐述楼盘的物业管理有什么不同。

5、广告阶段划分:

对楼盘的品牌推广是一个长期的行为,应有战略的考虑,从而使每一期广告都变成一次品牌的积累。都成为对楼盘形象的一次重要投资。其广告推广大致划分为三个阶段:

第一阶段(预期到首期交楼入住):此阶段广告宣传以建立品牌知名度和促进销售为目标,从而尽快奠定楼盘在人们心目中的品味、档次和形象。此阶段广告费用投入相对较大。

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