初中生关于五四青年节的作文500字600字00字800字
五月这是个鲜花绚烂的季节?空气中四溢的花香?合着春韵、伴着夏律.当和煦的春风吹遍亚洲大地之时?我们迎来了“五四”运动九十周年.今天的中国繁荣昌盛?屹立在世界民族之林?但是我们不能忘记?0年前那些曾经为中华民族的民主、独立而抛*洒热血的青年们.是他们?在民族遭受屈辱的时刻挺身而出?用自己的青春在中国历史上谱写出一幅辉煌壮丽的篇章.也许历史已遗忘了他们中大多数人的名字?但是他们燃烧青春?凝聚鲜血换来的精神火炬?点亮了未来?他们所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神?也被一代又一代青年所传颂、发扬.
今天?年轻的我们是幸运的——我们沐浴着*的光辉?享受着祥和、安宁的幸福生活.可是作为新世纪的青年?我们引领着时代的前沿?把握着民族的未来?当“五四”的火种传递到我们手中之时?我们该怎样才能无愧时代的要求?无愧“五四”精神?
“五四”精神的本质是爱国主义?是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神?是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神?是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神.它不仅是“五四”青年智慧和力量的结晶?更是中国青年理想和目标的体现.今天?新时代要求我们在继承和发扬“五四”精神的同时?也要与时俱进?为其注入时代的特点?注入新的内涵.这就要求我们具有科学发展观的思想?用科学的理论来武装头脑?用发展的眼光看待问题.
科学发展观是坚持以人为本?全面、协调、可持续的发展观.它的提出?是**以**主义、*思想、*理论和“*”重要思想为指导?通过科学的判断国内外形势?立足我国的基本国情?总结我国发展实践?借鉴外国发展经验提出来的.认真学习、深入领会科学发展观的深刻内涵?对于正在成长、发展中的青年人来说?是十分必要的.
作为实践科学发展观的主力军?广大青年必须具有强烈的责任感和使命感?要时刻关注国家的前途和命运?积极响应并服从*和国家号召?顽强拼搏?艰苦创业?勇于在平凡的岗位上奉献?努力实现与国家、民族共同发展、共同进步、共同辉煌.只有这样?青年人才能为全社会树立和落实科学发展观起到示范和带动作用?才能无愧于时代赋予我们的神圣使命.实践科学发展观?还要求青年人具有全面的、发展的眼光?既要低头看路、步步为营?又要忘仰望星空、审视未来?要把物质文明建设和精神文明建设结合起来?处理好经济建设和资源利用的关系?努力构建一个和谐的、可持续发展的文明社会
作为企业的一名员工?我认为?让国家在科技发展大潮中立于不败之地?立足本职岗位?爱岗敬业?无私奉献自己的青春?努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩?这就是对“五四”精神最好的诠释.让我们向雷锋、李向群等**学习?向那些在抗震救灾中无私奉献?置生死于不顾的英雄们学习.生命对每个人只有一次?而青春则是这仅有的一次生命中最易逝的一段?而他们却无悔的点燃了青春?在夜空中绽放出了最绚烂光彩.他们?是民族的骄傲?是时代的楷模?是我们每个青年学习的好榜样.
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”?作为新时代的接班人?我们朝气蓬勃、激情昂扬、才华横溢.然而?要让我们的企业?我们的国家更加富强?我们还需要科学的指引?只有把青年人的朝气与科学发展观完美的结合在一起?才能发掘出青年人所蕴藏的巨大创造热情和创新潜能.今天?我们缅怀着“五四”先驱们?回顾着中国人民整个世纪走过的历程.作为新时代的青年?我们应当秉承优良的民族精神?凭借岁月赐予我们的年青臂膀?高举“五四”火炬?以满腔的热血投入到我们所从事的事业中.让我们的青春在奉献中燃烧?在燃烧中绽放耀眼的光芒?让我们用无悔的青春?将“五四”这根穿越时空的火炬永远传递下去。
拓展阅读
1、听雨—关于欣赏初夏的雨的初中生作文
独自上楼，毫无倦意。于是随手拿了本《红楼梦》，沏了杯香茗，就着柔和的灯光细细品味。看到了林黛玉的《秋窗风雨夕》，其中云：“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长，已觉秋窗秋不尽，哪看风雨助凄凉……”看到黛玉的秋雨，不觉让我想起了眼前初夏的雨。
没有萧瑟惨淡，没有彻骨凄凉。在我的感觉里，他只有款款柔情。一丝丝，一点点，轻轻叩着楼旁的阔面梧桐叶，刷刷作响，不像下在梧桐叶上，倒像是下在我的心里，滋润着我的心田，把我从黛玉悲凉的秋雨之中解脱出来。于是心中升起一缕清新悦意，欣赏这初夏的雨的歌声。
雨较先前稠了一点，不知什么时候添得。正是这一点，使雨的歌声发生了奇妙的变化。如果说先前的雨是梵婀玲上飘出来的情言私语，这时他就如情窦初开的少女，唱着欢快的歌，羞涩中裹着甜蜜，透着清醇。
雨越下越大，雨点砸在桐叶上，啪啪作响。房檐上飞舞着，嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡。偶尔来阵风，树叶便扭着身躯交织在一起窃窃私语，哗哗……哗哗……，挤出了千万点玉珠，飞落而下与檐下的水滴一唱一和，谱写了一曲大自然的交响乐。
下着下着，雨渐渐又恢复了原来的模样。豪迈，激越一去不复返，替代他的又是“夜雨剪春韭”的清新。
我品着杯中的香茗，同时也在品着这变幻莫测的雨。
人生其实就像这雨一样，时而平淡，时而欢快，时而激越，轮回交错，相互杂合，变化多端。人生就是在这不断的变化中起起伏伏，交交错错，如此而已。然而，也就是因为有了这变幻莫测的人生，整个生命才会丰富多彩，五味俱全。人们才会像一滴滴雨那样，唱着自己的歌，跳着自己的舞，奏出生命最强的音符。
2、生命如蝼蚁系于一秒钟作文1000字初中初二作文
21世纪是个繁华的世纪，路宽了，家富了，人们的生活水平更高了。我们生活在这个世纪，是快乐的，也是幸福的。然而据统计，世界的交通事故一年死亡人数为50万，中国一年为10万多，也就是说平均每六分钟就会有一个鲜活的生命因车祸而失去，这是多么令人毛骨悚然[注: 悚然：害怕的样子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。]的数字呀！交通事故就像一颗威力十足的炸弹，一时疏忽，这颗埋伏在我们身边的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦……
那天，天格外蓝，云格外白，风格外轻柔。9岁的添添非常开心，因为那天是他的生日！爸爸妈妈跟他讲好了，放学后去肯德基餐厅为他庆祝八周岁的生日。
添添来到了那条熟得闭着眼都能过去的大马路前，行人、车辆井然有序[注: 井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。]地各行其道。添添站在一旁等候着，想到晚上就可以到眼巴巴盼了很久的肯德基餐厅尽情享受美食时,那张圆脸上绽开了天真的笑容。
绿灯亮起来了，添添满怀喜悦地像往常一样，迈开大步往前走。突然，悲剧发生了——“砰！”一声巨响，随着令人>心惊肉跳[注: 形容担心灾祸临头，恐慌不安。]的刹车声，伴随着一声尖叫，添添，一名优秀的学生，一个可爱的男孩，一个幼小的生命被撞倒在了血泊之中……
再也看不到添添在运动会上勇夺第一的身影，再也听不到添添课堂上精彩独特的回答，再也感受不到添添那关心同学、乐于助人的热情……
留下的，是添添那中年得子的父母老泪纵横、捶胸顿足[注: 捶：敲打；顿：跺。敲胸口，跺双脚。形容非常懊丧，或非常悲痛。]、呼天喊地的悲痛场面；留下的，是老师和同学们哭红的一双双泪眼；留下的，是他家的亲戚们那一声声无奈的叹息……
一朵含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：将要；放：开放。形容花将开而未开时的样子。]的花儿过早地凋零，原因只是司机为赶时间而急闯红灯！只要那位司机再等一秒钟，这场惨剧便可避免！一秒钟，仅仅只要一秒钟！！！难道“宁等三分,不抢一秒”不是至理名言[注: 至：最；名：有名声的。最正确的道理，最精辟的言论。]吗?
这是一个真实的故事, 那位添添是我外婆家的邻居。据说，那位肇事者那天还喝了点酒。多么令人刻骨铭心[注: 铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。]的回忆啊！！！
是啊，生命如蝼蚁只系于一秒钟。车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份和谐。同学们伸出你的手，伸出我的手，让我们小手拉大手，永远铭记:家事国事天下事，交通安全是大事；你声我声大家声，平安之声最动听。有了平安的一生，才是幸福的一生，才是美满的一生，才是什么都拥有的一生。
3、从“不足为外人道也”说开去—关于思想境界决定人生的初中生作文
“不足为外人道也”是桃源人在武陵人告辞时叮嘱他的话。从众，我们不难看出桃源人部希望自己平静、安逸的生活被外人打扰，渴求宁静。而这，恰恰也是作者当时内心的一种真实写照。
纵观陶渊明的一生，他为人刚正不阿，洁身自好，志气高洁，一心为百姓谋福利。在41岁那年，因不满当时*的黑暗和污浊，愤然辞官。他这种“不为五斗米折腰”的铮铮傲骨值得人们尊敬和传承。由于他生逢乱世，对战乱所造成的苦难有着深切的感受。因此，他极力想过一种像桃源人一样平静的生活。因无法改变现状，他才写出了这篇《桃花源记》，来表达他对现实的不满，寄托自己的*理想。他想过一种平静的生活是无可厚非的，但当他无法改变现实时，退隐山林，通过创作来抒写情怀的这种方式我不敢苟同。*说：“凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的功夫。以此态度求学，则真理可明;以此态度做事，则功业成就。”陶渊明选择退隐山林，而*却认为凡事都要脚踏实地去做，原因何在?二者境界不同.
由此可见，境界决定人生。一种崇高的人生境界对人的影响是非常大的。当一个人拥有崇高的境界时，他必然会做出造福于人的伟大壮举。相反的，如果一个人境界**，他就会平平庸庸，甚至做出危害社会的事情。因此，我觉得做人就要做一个有崇高境界的人，做一个顶天立地的人。人，就应当有高洁的品质和高尚的道德素质。
一个人有什么样的境界就决定着他有什么样的人生。境界的高低决定了人的发展方向。而方向的正误决定着他的成败。当一个人有崇高的境界时，首先他就会有一个正确的发展方向，进而确立一个远大的目标并为之不懈奋斗;反之，则不思进取，不能确定正确的发展方向，更谈不上确立远大的目标，成就工业了。
屈老夫子情系祖国，当楚国沦陷时，他纵身一跃，跳入滚滚的汨罗江中。他用生命诠释着“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的真谛以及他深深的爱国之情。而这也成就了一个伟大的忠魂，为后人所敬仰。这是何等崇高的境界啊!陶渊明不为五斗米而折腰的高洁品性固然值得人们称赞，但他消极避世的态度为我所摒弃。因而，屈原是个伟大的诗人，而陶渊明只能称得上著名。
范仲淹少年时就立下大志，要把建设天下作为自己的责任。当他因庆历新政的*失败被贬在邓州做太守时，他依然矢志不移，不改初衷地“以天下为己任”，并且经常勉励自己说：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”因此他仍能做到忧其君，体其民。心存百姓之疾苦，情系祖国之安危。在我看来，范仲淹的确称得上“伟大”二字。这不仅仅在于他忧国忧民的崇高精神，更在于他崇高的人生境界——不以物喜，不以己悲。
中华五千年历史中，拥有崇高境界的人不胜枚举，而外国也不乏品德高尚之人。
英国物理学*拉第，蜚声科坛，荣誉奖章接踵而至。他一生之中得到94个荣誉头衔，奖章勋章不计其数，可是他却把奖章藏起来，从来也不愿佩戴。得到荣誉时，他从不喜形于色。
“法拉第先生，您有那么多奖章，怎么不拿出来给我们看看?”人们不解地问。这位大科学家笑着答道：“我不说这些荣誉不珍贵，不过我从来不是为了最求这些荣誉而工作的。”
人们惊叹于法拉第境界之崇高，同时也明白了也正因此才成就了他辉煌的人生。
境界决定人生。朋友们，从现在开始，提高你的人生境界吧!让你的灵魂从内向外透射出高尚的气息，做一个顶天立地的人。
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