教师节作文：我的好老师
她是我心目中是最负责任的老师，还是最严厉的又最温柔的老师，她就是我的班主任——齐艳芳齐老师。
齐老师既是我们的语文老师，又是我们的班主任。在我心中她是最公正的。她对每名同学都平等对待，不因为他(她)学习好，做错事就不批评;他(她)调皮捣蛋，做对事依然不去表扬。谁做对了就表扬谁，谁做错了就批评谁。
有一次，李晓明拿了刘哲的语文书。李晓明是我们班学习非常好的同学，刘哲在班上经常爱捣乱，喜欢搞点小恶作剧。李晓明这次就偷偷的把刘哲的语文书拿走了，准备和刘哲开个小玩笑。上语文课了，刘哲一直在找语文书，急的像热锅上的蚂蚁，就急切地问我看到他的语文书了吗?我和刘哲是同桌，我们俩经常一起使用语文书看书学习。后来，我们班一个不怎么“听话”的同学彭辉勇敢的向齐老师当众揭发了这件事情，齐老师当着大家的面批评了李晓明，并让他给刘哲道歉，归还了语文书;同时表扬了彭辉同学，肯定了他的正义作为，号召大家学习。
还有一次，那时我上一年级时，学校组织同学们打疫苗，我和班上的几个同学害怕疼不敢打针，齐老师就用温柔的语气对我们说“不用害怕，打针其实没有什么的，打针时你们多想一想最开心的事，勇敢一点就不疼了。”其实我也很害怕，马上轮到我打针了，我听了齐老师的话心中暗想：我一定要试一试老师的办法。当时我想了一件非常可笑的事情，还没想完针就打完了，一点也没有感到疼，老师的办法可真管用。
教师节到了，我亲手做了一个笔筒，放了几只自己折的玫瑰花，里面还有一张漂亮的卡片，上面写道“齐老师，我爱您!”我把它放到老师的手里，说“齐老师!教师节快乐!”齐老师甜甜地笑了，摸了摸我的头，我胸中的暖意慢慢涌上心头，我开心极了。
齐老师，谢谢您培育我长大，是您教会了我许多知识，还让我懂得了许多做人的道理，我爱您老师!
她是我心目中的好老师，她是最负责人的老师，她是谁?她是教我一至四年级的语文老师——王宏丽。
王宏丽是丰宁第三小学的老师，她能把课上的非常精彩，她对待每一位学生都非常公平，不会偏向谁，也不会低视谁，瞧不起谁。
在我脑海中，记忆最深的的是她照顾我。
还记得一年级的时候，我出去玩，不小心摔了一跤，把腿摔流血了。这一幕被王老师看到了，她把我送到了医务室，找到医务室的老师给我上药、包扎。其实，王老师看到我伤口之后眼睛中已经含满了泪水，但是为了不让我伤心，她一直强忍着。包扎好后，她扶着已经瘸了的我走回教室，并叮嘱全班同学不要碰我的伤口。
王老师对我的好我一直记在心里。
老师和父母对我的期望很大，我一定要好好学习，不让老师和父母失望。
这就是我的好老师，我以后要好好学习，考上好大学，做一个对国家有用的人，以此来报答我心目中的好老师。
叮铃铃，叮铃铃……，上课铃响了，一位严厉而又和蔼可亲的老师走上了讲台。只见他留着短短的卷发，一副眼镜下闪烁着无数的学问;湿润的嘴巴，说起话来如流水一般，响亮而亲切，精神饱满，总是面带微笑——这就是我的语文老师：韩老师。
在课堂上，语文老师讲的绘声绘色，让我们着迷。有一次，他讲*写的《七律﹒长征》，我们全班同学都听得入了迷，仿佛跟随老师进入二万五千里长征，红军爬雪山过草地的情景立刻浮现在我们眼前，时间过得太快了，不知不觉就下课了，而我们还沉浸在诗的境界中。听我的语文老师上课，简直是一种美得享受。他讲课像变戏法一样，一会儿讲笑话，一会儿讲故事……使我们全身心地投入到学习中去，同学们都听得全神贯注，听他上课没有累的感觉，课本上的知识很快就掌握了起来。他随时都能回答每个同学提出的问题，他那知识的渊博令我赞叹不已，他那娓娓动听的解答令我欣喜若狂。老师的粉笔字写得既工整又漂亮，他时常教育我们：一个人写一手好字，这是一个人一生最大的财富。我多么希望自己写一手好字啊。
当我们的成绩考的不理想的时候，语文老师总是耐心的帮我们分析考得不好的原因。有一次，他找高晶同学谈话，帮他改进学习方法，却忘记了接自己的孩子回家，当他辅导完学生以后，去幼儿园接自己的孩子时，幼儿园里只剩下他的孩子孤伶伶的站在那里，这就是一个舍“小家”顾“大家”的好老师，曾经有一位名人说过，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
在课下，语文老师和我们聊天的时候，他就给我们讲一些课外知识和做人的道理，有时还会参加我们玩的小游戏，我感觉语文老师就是我们的朋友。
老师无论在学习上还是在生活上对我们每个同学都很关心。有一次，我班的韩文露同学发高烧，老师二话没说，他就把韩文露背送到卫生室给她看病，医生说需要输液，而老师却一直等到把液输完，并把韩文露同学送回家。
这就是一个关心学生，爱护学生，帮助学生的好老师。
一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。
我的班主任，她是我们的语文老师。她很爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂我们敬爱的陈老师。
老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长;老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己;老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献;老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中;老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。
老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我的生命才如此多彩。
啊!我敬爱的老师，您是那样的伟大!我们永远爱戴您、敬仰您!
拓展阅读
1、中秋佳节与教师节作文
如果有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师—赵老师。
赵老师是我一年级到四年级的语文老师，也是我们的班主任。她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。
她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。
记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师*怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。
2、中秋佳节与教师节作文
中秋月亮圆又圆，欢欢喜喜来过节!你你我我来相会，多多少少吃一点!
惊喜不断的一天，我正在去外婆家的路上，路上人山人海，有的正提着沉甸甸的礼物，正赶去拜访亲戚，有的也正去赶大餐，这真是喜庆连门。
我被那情景看呆了，仿佛别谁感动了。我听见亲切又细小的声音喊着我的名字：“慧慧”，我回头一看，原来是那年轻气盛的外婆，我脸上出现了一条弯弯的线，从车上跑了出来，心里不停的叨唠着：外婆家有什么好吃的……我的口水嗒啦的流了下来，妈妈皱起眉头，说：“你呀!真是个贪吃猫。”我的嘴巴嘟了起来，伤心地说：“人家只是好久没吃外婆煮的东西。”妈妈笑了起来："好好好!外婆做的东西够你吃。”
开饭啦，我开始大口大口的吃，就像是一只饥饿的狼，找到美味的食物。那里的差不多是我的最爱，有螃蟹，面条，鸡，肉，鸭等。我吃的津津有味。
晚上就要来临了，我回到自己心爱的家园，拿出椅子，潇洒的坐在外面赏月，突然我看见月亮遮遮掩掩的出来了，我猜测那肯定是一个害羞有高贵的月亮，高贵在那又大又圆的样子，害羞在那旁边有几朵云遮住了他的面孔，仿佛是一位亭亭玉立的仙女，正要跟我们相会。月亮渐渐下降，似乎月亮掉了下来，让我去摘呢!
这一天就这样过去了，我还没玩够呢!还没吃够呢!还没赏够呢!我的心非常着急，也非常失望，你们今天快乐吗?
中秋过的真快呀，你我还没看够呀!明年中秋快来呀，我在这儿等着你!
3、中秋佳节与教师节作文
中秋节，我们一家人聚在一起吃饭，餐桌上有圆圆的月饼，圆圆的橘子……因为象征着团圆。一切都是那么的美好，可是美中不足的是今年因为下雨所以没有月亮，但我们一家人依旧围坐在一起交谈着。突然间，我想起去年赏月的场景——“月到中秋分外明”这句千古名句，带来了我对去年中秋节美好的回忆。
去年的今天，我们一家人吃晚饭后，一块来到了楼下赏月。手里那圆圆的月饼，也寄托着我美好的祝福。月亮被乌云遮住了，但刹那间又大放光华，它是那么的明亮和清晰，以至于上面大大小小的陨石坑都看得如此清晰。就像是在漆黑的布上面放了一颗璀璨的珍珠。我拿起望远镜往上看，似乎能够看见嫦娥的身影在上面徘徊，看起来又十分惆怅，她是在想念自己的丈夫还是亲人?那广寒宫琼楼玉宇，更是美哉，但是再好的住处也不如跟自己的家人待在一起。
“小时不识月，呼作白玉盘。”乍一看，那月亮还真像玉盘一般的挂在天上，散发着淡淡的光，是这情景变得更加的唯美，那大大小小的陨石坑，好似月亮留下的泪珠。古人将月亮称之为“桂魄”，那自然是根据吴刚伐桂树的典故，这个名字，虽不如月亮叫的如此通俗易懂，但是这是个美丽的名字。而且也有传说天上的繁星就是桂树落下的花。古人显然是相信神话的，但就是这一篇篇美丽的神话故事，才成就了他们对天空的无限憧憬与向往。时至今日，人类早已登上天空，实现了千年以来的梦想，也说明人类文明的飞速进步，我们以后也应该更加努力。
我看着手上的半块月饼，听着家人们愉快的交谈，我的思绪又飞了回来，但是那个飘忽不定的影像却仍旧在我的脑海中显现。
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