201统计培训心得体会

发布时间: 2025-08-06 09:38:42

201统计培训心得体会

5月3日至9日,我随其他区县的局长们一起,参加了省统计局举办的全省统计法治暨统计局长培训班学习。现将有关学习培训情况报告如下:

本次培训共分两个阶段。第一阶段为统计法治培训,从7月4日到7月5日上午,共一天半的时间,由省局政策法规处张国强处长主持。7月4日上午举行了简短的开班仪式,省统计局*组长张小华到会作了动员报告。小华组长在报告中指出,要从严重违背*的思想路线和*纪政纪规定,严重误导*和*决策,严重透支*和*公信力,严重动摇统计事业的根基四个方面充分认识统计造假和弄虚作假的危害性;要严格依法治统,坚决做好如实调查,坚决抵制弄虚作假,全力打造诚信统计,强化防患和严惩统计造假的*担当;要从加强对统计工作的组织领导,加强对统计法律法规的教育宣传,坚决查处统计违法案件,建立依法治统的长效机制,全面清理违反统计法精神的文件五个方面严格落实依法治统的主体责任。4日下午,法规处张国强处长的讲课,对统计法律法规构成体系概况进行了介绍,从立法的目的、适用范围、基本任务、规范主体、统计体制、地方各级*职权职责、地方各级统计部门职权职责、统计调查对象的权利业务、以及统计工作的13条铁律(十三个不得)等七个方面对《统计法》进行了全面解读,对《统计违法违纪行为处分规定》、《湖南省统计局行政处罚裁量权基准》进行了阐释。5日上午,法规处罗骁副主任作了《全面推进依法治统,科学防范统计风险》的辅导报告后,组织进行了统计法治知识的闭卷测试,第一阶段的培训告一段落。第二阶段为全省统计系统领导***素质和综合修养培训,从5日下午到8日,共三天半的时间,分别由省统计局总经济师颜宏晖、省统计局教育培训中心主任周志强主持。省统计局局长张世平作动员报告,并作了一场精彩的《当前宏观经济形势及政策分析》的辅导报告,主要讲了四个方面:一是当前面临的主要困难和挑战;二是经济运行中显露的向好势头;三是后期走势及政策展望;四是对湖南经济的分析及建议。接下来几天的课程有:**校唐琦玉教授的《现代领导的思维创新和科学管理》、中南大学吴金明教授的《共给侧*与转型发展》、国家统计局设计管理司徐荣华副司长的《“三新”统计*》、国家统计局数据管理中心胡帆主任的《信息技术新发展及统计信息化态势》、省网信办华建平处长的《让“最大变量”释放 “最强正能量”——网上舆论引导的策略与技巧》、省统计局*室刘红旗主任的《*风*建设专题》,等等。期间,省统计局的领导与各市州统计局长、县市区统计局长的代表进行了座谈,充分听取了基层统计工作的意见。

本次学习培训的特点:一是领导重视。培训期间,省局的张世平局长亲自到会进行动员和做形势辅导报告,*组长张小华到会提出要求,总经济师颜宏晖全程参与组织协调,全体班子成员与学员面对面讨论和交流等。二是目的明确。举办培训班的目的就是为适应国家一系列重大统计*新形势的要求,进一步提高全省统计系统领导**的*素质和综合修养,进一步强化法律意识和提高依法治统工作水平,拓宽知识面,增强履行职务的能力。三是内容丰富。这次培训,既安排了统计法律法规的学习内容,又有经济形势分析、统计信息技术业务辅导,还有领*理科学、网络舆情控制等内容,知识涵盖面宽,信息量非常大。四是规格较高。这次培训的授课人,既有省局、国家局的本系统领导,又有省级网络舆情部门的领导,还有大学的名教授,体现了省一级培训的水平。五是组织严密。包括报道、离校6天的时间,两个阶段10几堂课程,还有讨论和征求意见,一环扣一环,非常紧凑。六是作风严谨。这次培训,禁止做一切与培训无关的事,禁止聚餐饮酒、赌博、夜不归宿,不得以单位、班级等集体名义外出旅游,每天上下午两次签到,法治培训的闭卷考试,吃简单的自助餐等等,处处体现了严格落实*“八项规定”的要求。

通过本次培训学习,收获受益较深。一是对《统计法》等统计法律法规有了更加全面而深刻的认识,增强了依法统计和依法治统的意识。二是对当前的经济形势,面临的困难和挑战有了进一步的了解和把握。三是对供给侧*、“三新统计”等经济社会难点、热点问题有了更深的理解和认知。四是对领*理科学、网络舆情管理等操作实务有了进一步的感知和提高。五是通过对统计信息技术新发展、大数据等知识的学习,对统计管理信息化和统计治理现代化有了更加明确的方向感。

我有幸参加了重庆市2017年心理健康教育教研员专项培训,这是自我参加工作以来参加过的培训中质量最高,培训内容最系统,组织管理

最完善,收获最大的一次培训。感谢为筹备此次培训付出辛勤劳动的教科院的各位领导和老师,让我们在繁忙的工作中能够走出来,汲取各位专家学者的“营养”。我想,这对我们今后心理健康工作的开展将起到非常重要的指导和推动作用。

十天的培训让我收获满满。以下是我认为最大的三个收获:

一、小组的智慧是无穷的,要充分发挥学生小组学习的能动性

此次培训明显感觉跟以往不同。以前都是上大课,上完就走人,没有凝聚力。此次培训第一天,在楮建和班主任的带领下,全班100位学员分成是十个小组,每个小组在短短的一个小时内,要完成组名、组徽、组歌、口号、培训愿景、名片等的设计。而且要推选出小组长、中心发言人、记录员等。说实话,很久没有参加过这种小组活动了。我在第一小组,在大家的集体智慧下,我们设计了组名为NO.1,组徽为翘起的大拇指,组歌为NO.1狂想曲,而且我们自己填的歌词:NO.1不是争第一,我们是独特的唯一;我们相识、相知、想学,我们同道、**、同行。

展示的时候,我们组的每个组员都积极投入。

不仅是我们小组,其他组的学员们也是创意无限,让我看到了团队的力量是无穷的。具体到我们工作中,在给学生上课的时候,也要充分发挥学生的主观能动性,让他们在小组学习中参与、体验、进步。

二、聆听不同学者、专家的讲座,增强了心理健康教育的理论知识

虽然大学、研究生期间都学了心理学的相关理论知识,但是,工作后,总是以忙为借口荒废了理论的学习。此次培训,有机会聆听到来自不同地方的专家、学者的讲座,开阔了自己的眼界,同时也增强了心理健康教育的理论知识。

中国教科院心理与特教中心主任孟完金教授为我们系统分享了他的研究成果:积极心理健康教育和幸福教育实用指南。幸福教育的重心是快乐高效学习,我们要办幸福学校,做幸福校长;创幸福班级,当幸福班主任;开幸福课堂,当幸福教师等。这些极富见地的理论对于指导我们的实际工作非常有用。

四川师范大学教师教育学院张皓教授热情洋溢地为我们带来了《阳光下最美丽的职业——教师心理健康的自我维护》的精彩讲座。记忆最深的是她提到的“阳光心态”,任何事情都有阴暗的一面,也有阳光的一面,取决于我们自己的内心怎么想。同时,她提到心灵也需要营养、动力和能量。作为教师,要学会放松自我、构建良好的精神生活,以维护自己的心理健康。对于我们每一位教师来说这些都是非常实用的知识。

重庆师范大学教育学院副院长李祚山博士为我们带来了《中小学生常见心理问题与辅导》的专题讲座。他用具体案例深入浅出地分析了青少年常见的一些心理问题以及辅导策略。

重庆市教育科学研究院王纬虹教授为我们带来了两堂让我们深入思考的课:《导读:中小学心理健康教育指导纲要》和《教研员怎样做教育科研》。在王院长的课上,我们无需站起来发言,有想法就大声说出来,充分尊重了学员,体现出了民主的课堂氛围。大家在这样的课堂中,能够畅所欲言,说出自己的思考和见解。通过王院长的讲解,我对《中小学心理健康教育指导纲要》有了进一步的理解。同时也明白了教研员应该怎么做教育科研。

重庆市教科院家庭教育研究中心主任何云山带给我们《中小学心理健康教育与家庭教育》的专题讲座。他分享了自己的研究成果:《重庆市中小学生家庭教育发展报告》。同时,他认为家庭教育的三要素是好父母、好家庭、好孩子。家庭的三大基本功能:生活、生育、感情。好孩子要学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。父母的角色和责任是什么以及怎样培养好孩子等一系列问题引发我们已为人父母的思考。

当然,还有其他专家学者的专题讲座,每一位老师都带给我们或多或少的收获,这里就不一一列举了。

三、体验团体心理辅导,参观南开中学带给我们更多实践经验。

此次培训不仅仅是理论的培训,还有实际操作。重庆师范大学教育科学学院心理系主任、心理学博士胡朝兵教授带给我们全体学员一堂体验式的“团体心理辅导与训练”课。胡教授首先为我们讲解了团体心理辅导课程学习的四种理念、动力要求和原则,然后学员们通过积极参与、体验“找到你的另一半、大风吹、记住五个信息、我的团队我最爱、棒打薄情郎”等游戏活动,彼此分享感受——倾听、反思、感恩,经历思想的碰撞,收获幸福的喜悦。教科院心理健康教育教研员赵淑兰老师通过游戏的方式潜移默化地带领着我们体验绘画、音乐、游戏、心理剧、校园情景剧等表达性技术在中小学心理健康教育中的运用。

此外,我们还实地考察了重庆市的一流重点中学——南开中学,进行了现场交流会。南开中学的心理健康教育体现在“六个一”,即一个社团,一个主题活动月,一个心理委员,一份心理报纸、一间心理咨询师和一门心理选修课。我们参观了南开中学的心理咨询室,观摩了现场咨询,收获到很多可供借鉴的实践经验。

总之,此次培训我学有所思,学有所获,学有所乐,学有所用。

拓展阅读

1、最新总结精选

转眼间,为期一个月已经过半,紧张的“期中考试”告一段落,通过这段时间的学习和检验了解了自己的不足。短短的时间里,让我感触很深。

对于我来说,这是一次形式多样、内容丰富、全面系的理论知识学习。这段时间的学习,使我受益匪浅、感受颇深。这次学习,不但在理论上使自己到了进一步的充实、开阔了视野,而且对我以后的工作实践有很强的指导作用,它是我前进方向的指南针。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

那么在后半个月里我将从这几个方面做起:

一、珍惜机遇,认真学习。

首先感谢学校给我提供了这次的机。而我也非常珍惜这次,固然为期半个月的学习是紧张的、辛劳的,但同时也是幸福的、快乐的!

二、加强沟通,团结一致。

在今后的学习中,我要运用所学的知识指引、促进工作,用实践深化、巩固学习成果;还要不断汲取专业知识,深进钻研,用丰富的知识武装头脑,才能站更高,走更远,与**们一道为信合事业的兴旺发达做出自己应有的贡献!

三、脚踏实地,志在擎云

。十五天的学习让我的知识到了极大的丰富与充实,同时也意识到自身知识的贫乏,明确了自己努力的方向。运用所学的知识指引、促进工作,用实践深化、巩固学习成果。

总之,在下半个月的学习中,对操作技能的学习要不断加强对于我来说,这段时间的学习,使我受益匪浅、感受颇深。这次学习,不但在理论上使自己到了进一步的充实、开阔了视野,这次让我的到了许多收获、许多,学习技能不仅要一丝不苟地对待,更要突出重点,扭住关键。从大处着眼,从细处着力。做好这些更要尽尽力、尽职尽责,恪尽职守、严格要求,主动适应学习及以后生活、各种的需要。同学们虽然来自不同的班级,但是短短的半个月时间大家养了深厚的感情,这段经历终将在我们的里留下最珍贵的回忆。时间虽然短暂,我们学到的也毕竟有限,但它至少在我们里种下了一颗种子,只要时机成熟,这颗种子就一定开花、结果。

2、最新总结精选

首先,我非常感谢公司给我们全员工的集,也很荣幸参加了这次,这说明公司对我们员工的重视,反映了公司“重视人才,养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机

经过这几天的,完全打破了我没之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。

在这几天的中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细强和责任强的员工如果在。工作中我们失去了细,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的*欲。及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次,从的效果就可以看出公司对是非常着重的,老板及人员都做了很多准备,让我们在内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用,让我们融为一,我们在未来的工作中端正态,更加努力!更加自信!

接下来的,我想更有趣、更专业,所以我更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作! 学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变更加美好。

3、最新总结精选

流年似水,轻轻的,就像风吹散蒲公英般无人知晓,电厂新员工工作。掐指一算,进入公司已经有60多个**夜夜了。终于,我领到了职业生涯中的第一份工资,这标志着我的学生生涯的暂停和职业征途的启航。

从队长手里接过现金的那一瞬间,我的情是激动的。因为这意味着它不仅解决了我的燃眉之急,更是对我之前努力付出的一种肯定,一份回报。二十多年来,一直受到父母在精神和经济上的双重鼓励,而今虽不能立即回馈他们,但也算有了自己独立的经济来源,可以给父母减轻一些负担。每每想到此处,里就感到自豪,父母多年来在我身上倾注的血终于初见成效。这一刻,我好想和他们一起分享这份风雨过后的喜悦,告诉他们:儿子已经长大,请你们放

虽然以前在校的时候也获过奖学金,做过兼职。但是今天的这番感受,却是之前从未验过的。进入送变电之前就已经耳闻:选择送变电就是选择了与责任为伍,与责任同行,真正工作之后,才真的感受到这句话的分量。在送变电工作的这些日子以来,上山下坡,穿林跨原,地理环境与自然气候一起考验着我的承受力和忍耐力。每当汗流浃背气喘吁吁落后于队伍时,每当被烈日烤奄奄一息无精打采时,我总里默念孟子的那句:故天将降大任于斯人也,必先若其志,劳其筋骨,饿其肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动忍性,曾益其所不能。我不断的激励自己,就像亲人在身边一样,依然坚强的走完每一步。

都说"万事开头难",走过了这具有考验性的一步,即使以后的路依旧坎坷泥泞,我想我也坦荡胸怀从容面对。短短的生活,长长的思考。我仿佛一下子成长了许多,因为对这个真理深信不疑:一分耕耘,一分收获。

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