环保型技术在市政工程管理中的应用论文

发布时间: 2025-07-20 23:20:04

环保型技术在市政工程管理中的应用论文

摘要:近年来,我国城市化进程进一步加快,越来越多的人涌入城市中,从而对我国的市政工程管理提出了更高的要求。目前,我国市政工程管理中存在很多问题,在市政施工过程中不重视对环境的保护,在实施时经常产生颗粒物、噪音、光和水质污染,给城市居民的生活和出行带来很多不便。该文探讨了当前市政工程管理中存在的四类污染问题,并针对这些问题探讨了如何使用环保型技术来降低市政工程污染的具体方法,对保障我国城市的健康发展有一定意义。

关键词:环保型技术;市政工程;环境污染;颗粒物污染;噪音污染;光污染

近年来,我国经济高速发展,进一步加快了我国的城市化进程,使得越来越多的人口从农村涌入城市,给我国的市政设施建设工程(市政工程)管理带来了一定压力。目前,我国的市政工程管理中还存在很多问题,例如工程施工时常常会产生颗粒物、噪音、光和水质污染等问题,给城市居民的生活和出行带来很多不便,甚至对居民的身体健康和生命安全造成了威胁。因此,如何采用环保型施工技术,降低市政工程中的环境污染,保障人民的生命财产安全,已成为一个亟待解决的问题。

环境污染是我国市政工程管理中的常见问题,极大地干扰了城市居民的正常生活。具体来说,由于施工人员的素质良莠不齐、施工技术落后、以及施工时的监管力度不够,造成我国的市政工程管理中常常产生以下四类污染问题。

1.1颗粒物污染

颗粒物污染是市政工程管理中最常见的污染之一,也是造成城市大气污染的主要原因。这些微小的颗粒物长期存在于空气中,容易引发人体的呼吸系统疾病,给城市居民的身体健康带来了极大危害。具体来说,颗粒物污染主要有三个污染来源。首先,市政工程中常涉及到道路的拓宽和改造,因此需要对一些原有的旧建筑、旧设施进行拆除,在拆除的过程中会产生大量的灰土和粉尘,是市政工程颗粒物污染的主要来源。其次在市政工程施工前,需要运输大量的建筑原材料,包括砂子、石灰、水泥等等,这些颗粒状的建材在运输过程中,也会引发颗粒物污染。最后,在市政工程进行现场施工时,一些建材由于其特殊的性质需要当场制作,如混凝土的制作需要将水泥、砂、石等材料用水混合搅拌才能生成。建材进行搅拌时,极易产生粉尘以及建材颗粒物的污染。

1.2噪音污染

噪音污染也是市政工程管理中的常见污染之一,直接影响了城市居民的正常学习、工作和生活,因此最受到居民的关注。具体来说,市政工程中的噪音污染有两种污染源。首先,在建筑材料的装载、运输和卸载的过程中会产生一定的噪音。例如,在市政工程施工前,需要通过卡车和搅拌机等机动车运输所需的建材到施工现场,在工程施工后还需通过机动车运送建筑的废弃物到指定场所进行回收处理。其次,在进行市政施工时,常常需要采用各种大型机械设备,这些设备在工作时会产生巨大的噪音。例如,市政工程中常用的搅拌机、推土机、挖掘机、打桩机和吊车等设备在进行施工作业时,都会发出巨大的轰鸣声,这些噪音严重干扰了周围学校的正常教学活动,扰乱了周围公司的正常营业活动,影响了周边小区居民的正常生活和作息。

1.3水污染

市政工程管理中还经常出现水污染问题,严重威胁到周边城市居民的生活和饮用水安全。具体来说,市政工程中的水污染主要有以下三个污染源。首先,施工用水是市政工程水污染的主要来源。例如在道路施工中,常常需要对道路进行浇水养护以减少道路的裂缝,这些施工用水常常未经处理就直接排放到城市下水道中,造成城市的生活用水污染。其次,一些市政工程管理不严格,对于有毒的建筑材料随意摆放,造成有毒的建材渗入土地中,污染了周围的地下水;如果遇到雨水天气,雨水混合建材中的有毒物质快速渗透到地下水管中,容易引发居民饮用水污染,甚至导致居民饮水中毒。最后,驻地施工人员的生活用水也会引发水污染,如果这些生活污水不经处理就直接排放,极易造成周围的饮用水污染。

1.4光污染

光污染也是市政工程管理中常见的污染问题,它对居民的身体健康和城市的交通安全都危害巨大。具体来说,市政工程的光污染主要有两个来源。首先,很多市政工程的建筑材料外表面光滑反射率低,在太阳光的照射下容易反光,如果驾驶员在驾驶汽车时受到这些建材反光的干扰产生瞬间失明,就可能导致汽车失控,引发交通事故,威胁到周围居民的出行安全。其次,市政工程施工时也容易产生光污染。例如,电焊施工时产生的火花和工地的大功率照明灯的强光,容易导致周围居民出现失眠、神经衰弱等*,长时间盯着看还容易诱发白内障和视网膜疾病。

市政施工单位在施工时应该加强对施工人员的管理,采用环保型的施工技术,严格监控工程质量,尽可能地减少市政工程施工时产生的环境污染,降低施工给周围居民正常学习、工作和生活带来的不良影响。具体来说,使用环保型技术能防治以下四种污染问题。

2.1减少颗粒物污染

针对市政工程管理中的颗粒物污染问题,我们可以针对污染的三个源头,分别采用不同的环保型技术来降低污染问题。首先,在进行废弃建筑和老旧设施的拆除时,采用现场洒水降尘的方法,安排专门人员对*现场进行大规模洒水,减少*过程中产生的粉尘等颗粒漂浮物。如果*过程中出现大风天气,还要适当停止施工,以避免粉尘颗粒物污染的大范围传播。其次,要加强对颗粒状建材的管理,在建材装载和卸载过程中尽量轻拿轻放,避免建筑颗粒物泄露,此外在建材运输中要采用毡布覆盖和喷水降尘等方式,避免粉尘等颗粒物污染在运输时扩散到空气中。最后,在对颗粒状建材进行混合搅拌等工程作业时,要安排专门人员对施工现场进行洒水处理,减少搅拌时产生的颗粒物漂浮物。

2.2减少噪音污染

针对市政工程管理中的噪音污染问题,要根据具体的施工环境,采用相应的环保型施工技术进行防治。首先,对于建筑材料运输过程中机动车辆产生的噪音,施工单位要合理规划运输路线,尽量选择远离住宅、学校和商业闹事区的路线来运输建材;此外还要及时排查运输车辆是否故障,杜绝车辆超限超载等现象,以最大程度地减少运输过程中机动车产生的噪音。其次,对于施工过程中机器设备产生的噪音,可以通过在施工现场安装隔离带和消音设备来消除一部分噪音,此外还要严格选用符合国家噪音标准的施工器械等,以最大程度地减少工程施工对于周围居民正常生活的干扰。最后,还要严格控制施工时间,对于噪音较大的大规模施工作业,应尽量选在白天进行施工,避免夜晚施工对周边居民的正常休息造成干扰。

2.3减少水污染

针对市政工程管理中的水污染问题,要针对不同的水污染源头,采用相应的环保型技术进行防治。首先,对于施工用水的污染问题,要在相应的施工设备处安装专业污水处理设备,及时处理施工用水,严禁施工用水未经处理直接排放。例如,对在搅拌机前台和运输车清洗处安装沉淀池,对于搅拌机产生的废水进行多次沉淀,沉淀处理之后的水还可以回收利用,进行洒水降尘等施工作业。其次,对于有毒建材随意放置而产生的污水问题,要安排专门的人员对有毒建材进行分类管理,将其归入专门的存储仓库,并做好防水和防漏处理,以避免雨水和生活用水接触后引发水污染。最后,对于驻地施工人员生活用水的污染问题,要对生活用水进行污水处理,如使用隔油池等设备对生活用水进行过滤,过滤之后再按照国家规定进行合理排放。

2.4减少光污染

针对市政工程管理中的光污染问题,要针对光污染的不同来源,选用相应的环保型技术进行防治。首先,对于建筑材料外表面光滑而产生的光污染问题,市政单位应该尽量选择反射系数低的建筑材料,如果由于工程的需要必须采用易反光的材料,可以通过在建材的反光层粘贴防反光膜等方式来降低建材的反光,以最大程度地减少建材反光对于城市交通安全的危害。其次,对于大功率照明灯和电焊施工时产生的光污染问题,可以在施工现场的外围安装高层防护栏,防止施工产生的光污染外泄,以减少市政工程光污染给周围居民正常生活带来的不良影响。此外,防护栏还能从一定程度上降低电焊等市政施工时产生的飞溅火花引发火灾事故的可能性。

3结语

市政工程管理与城市居民的日常生活息息相关,也是一个城市现代化水平的最好体现。目前,我国的市政工程管理中还存在很多问题,在市政工程施工过程中不重视对环境的保护,施工时经常产生颗粒物污染、噪音污染、水污染和光污染,严重影响了城市居民的正常学习、工作和生活。本文中,我们分析了当前市政工程管理中存在的四类环境污染问题,并针对这些问题探讨了如何使用环保型技术来减少市政工程中污染的具体方法,对于保障我国城市的健康发展具有重要的意义。

参考文献:

拓展阅读

1、领域计算机软件

软件的发展和计算机的发展密切相关,随着计算机的发展历,软件可以分为如下两个阶段。第一个阶段是20世纪的期,个人计算机出现并且逐渐兴起,其为携带方便、占地面积小等特点深受大众喜爱,与之伴随的计算机软件的需求量也不断提高,于是便出现了各种的计算机语言,以及处系统等;第二的阶段则为20世纪的70年代,随着通信的*,计算机也作出了相的革新,使两者可以更好地结合。此时针对计算机软件的开发,出现了数据库,同时因为通信的发展,大规模的集成电路Corbar软件开始出现并逐渐成,从而出现了计算机网络,完成了多方共享的任务。随着计算机网络范围的不断扩展,最终建立其了覆盖全球的因特网。网络的发展,使每一位公民都认识到了计算机的存,使计算机更好地为人们的生活提供帮助。从此,全球进入了网络化的新时代。

2.1对献整的帮助

过去的献整作十分复杂,需要耗费大量的时间。通常是由整人员对需要整献先进行清点,编写一个清单,然后摄影人员按照清单的内容对资料进行缩微拍摄,最终归档。但是,随着计算机的不断*创新,目前的献整融入了很多高科的.元素,计算机发挥着其重要作20世纪计算机刚刚兴起的时候,人们运计算机整献的大致流是:第一步先通过数据库软件对需要整的数据进行整合,记录数据库当;第二步将需要拍摄的内容录入到Word档当,形成一个拍摄清单,里面表明刊头等要素;第三步将档通过计算机打印出来。这三个步骤的完成都离不开计算机,同时因为人智能代替的人力,减少了传统方法出现差错的机会,使得整作更加精确和严密。这一过,数据库发挥着主导作。到了21世纪,计算机软件又出现了新的突破,人们需求的不断变化,作难度的增加,使最传统的办公软件已经无法付,需要开发一些有针对性的软件来完成一些特殊的流,减少人们的作量,提高作的效率。微缩领域献整占据了重要的地位,因此人们针对这领域一开发了专门的软件。上个世纪献整作主要运的是丹诚数据库,但是面对复杂庞大的数据,如果仅仅是需要进行一个胶片盒的盒标打印作,都需要将该数据库当每一条的到的数据依次打开,然后再逐个进行复制粘贴到规定的档当,规范一个格式,最后再进行打印。如此一个小的任务,就需要进行很多次的复制粘贴,序很复杂,同时稍不留神就会出现错误。针对这一问题,一种新的计算机软件便由此出现--marc-pro.exe。该序是为了辅助数据库的作而设计的,它能够使数据库充分地发挥其自身的功能,献整发挥了重要的作,提高了献整作的效率。

2.2对图像处作的帮助

目前无是任何地点,都能够看到监控摄像头,视频监控已经成为了社会的一种现象。视频监控强调视频的清晰度,才能够更好地为大众服务。随着出现的各种图像处方法,图像的清晰度不断地提高。而针对图像处这一任务,出现了各种处软件,并且随着人们对图像清晰度提出的新要求,这些软件也不断的完善。

2.2.1常的图像处功能下面为大家分析一下图像处时候,对软件要求的几项功能。模糊图像清晰化功能。实际拍摄,焦距、运动等对图像进行的影响,出现图像模糊化,运软件使原本模糊的图像清晰。该项功能实际生活得到了广泛的运;消除噪声。很多视频拍摄完毕后,都会有很多干扰的声音,覆盖了我们需要的声音。利自动增强的功能,能够使该图像所要反映的内容更加突出;同时还能够对图像进行锐化处、将其锯齿消除。同时,由于很多监控设备像素不是很高,拍摄出来的画面放大之后会出现一片马赛克的现象,可以运软件将马赛克弱化。拍摄物体的时候,如果该物体是背朝光源,就会出现拍摄出来的画面很暗,无法看清楚物体的原貌,这是就可以明暗校正的功能来处该图像;图像的重建功能。可以将拍摄的画面分为多个帧,将帧进行融合,然后将模糊的部分进行清晰化处;如果图像出现的人物面部不是很清晰,可以通过帧平均的方法,使人的五官变得更加清楚;对动态视频处的功能。可以将拍摄画面的亮度、明暗对比、噪声等问题进行处;因为光线、监控机自身的原因,造成了拍摄的画面出现了失真的问题,可以通过还原图像的功能,使原本图像的颜色真实展现人们眼

2.2.2具体实例识别肇事车辆的时候,有些监控设备根本无法清楚地排除车辆的车牌号,排除的画面都很模糊。这种情况下,就可以到对图像模糊处的功能。具体运两个方法,一是自动处法,二是多帧融合法。两者相配合,能够使车辆的车牌号清楚地呈现。

2、浅析机械制图教学多媒体

机械制图是等职业学校机电专业学生必修的一门基础专业课。由于该课的学习能够训练学生的逻辑思维能力和空间想象能力,培养学生严谨的作态度,帮助学生全面提升自身能力,因此机械制图这一课的教学职学校机电专业的专业课有着举足轻重的位置,一直得到学校教学部门的高度重视。而如何教好这门课更是每位执教者需要不断探索研究的课题。

机械制图课教学的最终目标是培养学生的识图绘图能力,因此本课的教学主要立体图形和平面图形相互关联的基础上,重点培养学生的空间思维能力,将立体图像和平面图形有机结合,让学生学会识图和绘图。传授知识的过,不仅要向学生教授专业的课知识和能,还要将思想教育和职业道德规范教育融入其,引导学生端正学习态度,培养其学习的主观能动性,帮助其养成良好的学习习惯,培养良好的思想品质和作能力,使学生能将来的做到爱岗敬业、无私奉献。

1.激趣入门。机械制图是机电专业课里的一门基础科目,对于每位刚从初升入等职业学校的学生来说,他们的学习起点都是一样的,不存因为基础知识缺乏而出现学习困难的情况。因此,对于初学者,就如孩子的大脑像一张白纸,随便的一涂一抹都会给他们留下深刻印记,这就对课的.安排指明了方向,的最初,向学生解释说明该课的学习目的和内容,消除学生的畏难情绪,使学生清楚了解机械制图这门课的基础性和重要性,了解学好这门课对于今后作开展的重要指导意义,从而激发学生的学习兴趣,使其积极主动地进行课学习。

2.从严要求。机械制图是一门非常严谨、科学的课,由于其内容极具专业性、科学性,教学的时候就要教育学生本着科学、严谨的态度,认真学习相关知识。例如尺寸、符号等方面,教学过要严格要求学生认真仔细,培养严谨的作作风和认真的作态度。要让学生明白,将来的,可能由于作一时的粗心大意,就会影响整个产品的质量或规格,就会给企业或国家造成不可挽回的损失。

目前, 等职业学校机电专业的学生男生的数量居多,而男生的普遍特点便是活泼好动、自由散漫、学习基础薄弱、不爱学习。同时职校学生由于年龄较小,思想不够成熟,因此缺少对人生的规划,学习目标不明确,态度不认真。

同时,由于机械制图课的教学内容主要以识图绘图为主,需要学生学习过先将平面图形想象成空间立体图形,再将空间图形以平面图纸的方式呈现。机械制图课被学生普遍认为既抽象又难学,虽然大部分学生已经认识到这门学科的重要性,并且投入了大量的时间和精力,但是最终的学习效果却不是十分想, 不少学生因而出现畏难情绪,进而对课学习失去兴趣。

鉴于职校学生的学习现状和机械制图这门课的特殊性,如何搞好机械制图课的课堂教学,提高教学效率,是教者们一直探讨的课题。作为一线教师,笔者也作了多年的探索,认为运多媒体教学该是一个很好的途径。

事实上,复杂图形比较多的机械制图教学,教师不可能将每个图形黑板上一一画出, 如果单靠教师照本宣科,学生可能无法跟上所讲的节奏,很难解或想象出具体图形,传统的教学模式往往很难达到预期的效果,这时候就需要通过直观清楚的表达方式来进行教学。随着科学的进步,多媒体越来越多地被到机械制图教学。通过多媒体可以给学生提供直观的图像,避免以往的教学缺点,同时锻炼了学生的动手能力,调动了学生的学习积极性。

1.多媒体与传统教学方式相结合

多媒体教学方式是对传统教学模式的继承和补充,作为一种教学方式,可帮助教师更好地展示教学内容。举例来说,教学可以通过计算机绘图软件, 将课的物体进行绘制,绘制出三维立体图形,这些图形能空间无限地扩大和旋转,这样就便于学生从各个角度观察物体,加深解,使学生脑海里构建出相图形,进而进行自主绘图。这样既能提高机械制图课的教学效率,也提升了学生的计算机操作能力,可谓是一举多得。当然采多媒体的同时,还不能忽略传统教学,不能单纯依靠多媒体一些简单的课内容上仍可以使传统教学,比如点、线、面的三面投影,我们仍然可以黑板上演示作图步骤,这样能加深学生的印象。所以机械制图的课堂上根据具体的教学内容将多媒体与传统教学方式完美结合,以达到最佳教学效果。

可极大提高学生动手能力

随着现代科的发展和迅速传播,不少企业已经告别了手绘图,取而代之的是计算机绘图,职学校机械制图的教学要跟上时代的步伐,为社会培养出适人才就要引入计算机辅助教学, 将CAD 教学到机械制图上。常的CAD 软件有AUTO CAD、PRO/E、UG 等, 它们图形功能和造建模等方面各有千秋,都能够快速高效地绘图且修改方便,大大节省了作时间,提高了作效率。我们要求学生使CAD 软件时,可根据自己的需求构建自己所要的模,这给学生创造了良好的机会,学生需通过探索新知,想方设法来制作各类模。教师可通过各种作图比赛、造比赛来激励学生,以提高他们的机械制图水平和CAD 水平。

3.注重多媒体课件的编写质量

多媒体课件是多媒体教学的精髓所,质量高的课件可以将教学内容充分地展示给学生。将课内容利图像、音频等方式制成多媒体课件,使教学内容更加丰富充实,比如学习组合体视图这个章节时, 教师可将制作组合体的过,如叠加、切割等,录成视频,配上语言旁白或字,图并茂,这样能很大度地调动学生的积极性,提高学生的学习热情,加深学生的感官认识。当然这对教师信息化水平就提出了很高的要求。学校大力鼓励教师以多种方式编写多媒体课件,可以适当组织多媒体课件的评比比赛,调动教师的积极性。学校定期组织多媒体培训,通过培训提高教师的计算机水平及编写课件的能力。学校还要对教师编写的多媒体课件加大监督力度,证课件的质量,对于不合格的课件要及时通知教师加以修正,障学生多媒体课堂上的学习效率。

4.建立共享资源的信息平台

建立共享资源的信息平台也是多媒体部分之一,随着科的进步,现代网络使共享资源已经变成了现实。学生可以将自己所做的机械产品图样通过平台上传到校内的共享空间,达到与其他同学和老师交流的目的。交流的过,可以了解到自身的不足,然后加以改正,从而提高自己的制图能力。教师也可以将一些优秀的机械设计作品上传到共享资源信息平台,展示给学生,给学生提供范样,帮助学生进步。

总之,机械制图是一门含有丰富系统和较强实践操作能力的基础专业课,对于将来从事机械行业的学生来说具有非常重要的意义。因此,重视这门学科的教学,结合现有的多媒体,进行必要的教学*,提升教学质量和效率,提高学生的学习热情,培养学生严谨的作作风,为国家的机械行业培养出优秀的人才。

3、人员述职报告

尊敬的各位领导、同事:

大家好!

过去的xxxx年里,我坚持加强学习,努力提高能水平,遵纪守法,努力作,认真完成领导交办的各项作,公司领导的关心、支持和帮助下,思想、学习和作等方面取得了新的进步。我的述职报告如下:

一、强烈的事业心和作责任感

至四分公司事业一部作已将近8年时间,这几年我通过多学习、多请教、多动脑,以及踏实勤恳、认真负责的作态度,从起初的各方面作较生疏到现较为熟悉,得到了各方面的肯定、好评。领导的指引下,同事的帮助下,我的和能力取得了的小小进步。今后的我会扬长避短,继续学习,不怕苦不怕累,钻研能,即使遇到了挫折,也不灰心丧气,丧失斗志;出现了错误,要勇于承认,敢于承担,汲取教训,改过自新。

四分公司事业一部的主要作是负责通讯设备的安装与调测。的过,事先做好准备作,与客户及时沟通。团体,加强团队合作,合安排,圆满完成各项作任务。继续完善能,学习与硬件有关的通信知识,争取利所学知识为事业一部的项目开发贡献力量。本人能以作为重,各项任务和活动,服从领导安排,积极配合。

二、专业实践历练了我对事业的忠诚

通过几年的作实践,我积累了一定的专业优势,历练了我对事业的忠诚。一方面自学提升了自己的专业。加强自身学习,事业一部作期间,还参加了我部组织的施能培训班、兴公司和华为公司组织的相关通讯知识讲座学习等。平时注重收集业务资料,从报刊、杂志、网络上学习有关的资料,并虚心向领导和同事们请教,不断地摸索、创新,积累作经验。另一方面,积极参加由会组织的各项艺活动,活动期间也得到了各方面的.肯定、好评,并且xxxx年度作只发挥了积极作,被评为会活动积极分子。

三、作岗位健全了我的品格,提高了我的宏观驾驭能力和组织推动能力。

实践历练,我深知作为一名合格的人员,不仅要有较强的*素质、过硬的作能力,而且要有积极健康的心态、良好的品德和品格。做事必须先学会做人。参加作后,我时常告诫自己:对做人要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、作要勤奋。并把忠于、勤于自己的事业化作不懈追求的实际行动。通过几年的磨练,我真切的感受到作确实是一个锻炼和提高综合素质的岗位,也是一个干事的岗位。真正做好这项作,必须付出艰辛的努力。俗话说“板凳坐得十年冷,章不写半句空”,做人、做如此,做事、做作更是这样。由于对通信有着浓厚的兴趣和热情,积极努力完善水平和组织、、协调能力,让各项能力充分提高。

回顾一年来的作,虽然我取得了一点成绩,但扪心自问,我也存一些不足之处。一是作的预见性还不够。二是创新能力不是很强。三是加强联系方面还做得比较欠缺。总以为自己作为一个员,作职责范围内,力争做到不越权、不*,只想干好领导交给的事项便够了。这些,虽然不是什么原则性问题,但也是想干事、干好事的一大忌讳,都有待于自己今后的加以克服、解决。

以上报告,请领导和**们评议,欢迎对我的作多提宝贵意见,并借此机会,向一贯关心、支持和帮助我的各位领导、**们表示诚挚的谢意。

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