第一学期教科研的工作计划

第一学期教科研的工作计划

1、做好“‘实施主体教育’，初中生学习态度与学习方法校本培养研究”的课题成果汇报展示活动和全面结题工作。

2、结合二期课改，加强“学习态度与学习方法校本培养”的推广研究，拟完成“学习态度与学法培养的多元化课堂教学研究”与“中小学教育衔接之个案评价研究”的二个次级课题的立项与子课题申报工作，并在2个次级课题顺利开展的基础上争取能再次成功申报今年的区级重点课题。

3、加大对各子课题的指导与管理力度，使各子课题能尽快地提升教育科研能力，争取获得较丰富的科研成果。

二、主要工作

（一）“学习态度与学法培养”区级重点课题的全面结题工作

1、成果汇报展示活动

1）各子课题研究资料进行整理、归档，装订各子课题的结题报告、学习态度与学法培养年段目标、案例研究论文等，做好资料统计与整理工作。

2）组织参与课题研究的教师积极投入十月展示活动，圆满完成公开教学研讨课工作。

2、向区教科室递交学校主课题结题报告，全面完成区级重点课题的结题工作。

（二）“学习态度与学法培养”的推广研究

1、“学习态度与学法培养的多元化课堂教学研究”的立项与子课题申报工作

为使我校“学习态度与学法培养研究”的工作能在二期课改全面推进的过程中获得新的再生点，结合课改的需要，拓宽对学生学习态度与学法培养的指导方法路径，将全面推出渗透学习态度与学法培养的多元化课堂教学研究的次级项目，20xx年下半年将完成该课题的子课题立项申报、开题及初步的研究工作。

2、“中小学教育衔接之个案评价研究”的起步

20xx年下半年，中小学教育衔接的研究工作将在我校六年级全面实施，随着二期课改对学生学习评价的深入*，我校将重点研究学生的学习评价问题，拟为六年级学生建立学习评价包，并通过班主任与任课教师共同收集学生的各类学习评价信息，诸如

(1)学习成绩；

(2)学习兴趣、爱好；

(3)家庭的学习环境与氛围，父母与学校的联系记载；

(4)对学生学习态度、方法以及学习心理的观察；

(5)学习障碍与不良倾向的分析；

(6)作业情况的统计；

(7)学习辅导方案；

（8）学生的作业成果。本学期将把研究的重点放在对学生的个别辅导研究上，尤其突出辅优补差的学法指导研究。

3、组织二项课题的研究课

为推动下半年2项次级课题的研究工作顺利开展，结合我校十一月的骨干教师课堂研讨活动，将组织各子课题积极参加课题研究课的说课——开课——评课——反思提升活动，要求开课教师撰写教案设计与案例分析，选取优秀篇目编定成册，为2006年编定《宛平中学教育科研精粹集》和《宛平中学学法指导教学个案集》做前期准备。

（三）指导与管理工作

重视教科研工作的过程管理，强调研究资料的积累，学校定期进行课题组长交流与研讨会，各课题组结合教研活动，每月至少开展一次专题交流与探讨，期末进行课题组活动记录检查。

三、工作日程安排：

九月份：

1．制定教育科研课题立项项目介绍书。

2．开六年级教师与课题申报教师会议，学习本学期教学与教科研工作计划，制订好新课题的开题报告，第四周前交。

3．召开各课题组组长会议，交流各自开题报告。

4．印发全校教师研究专题一览表。

5．召开十月开课教师研讨会，分析教学中注意的问题与细节。

十月份：

1．“学习态度与学法培养研究”成果汇报展示活动。

2．开六年级教师“学习评价包研究”的指导讲座。

3．与各子课题签定课题实施目标责任状。

4．各课题组开展系统的课题实施，收集资料。

十一月份：

1．各课题组开设研究课。

2．各课题组交流课题实施情况。

十二月份：

1．有关案例分析与撰写指导讲座。

2．各课题组开设研究课。

3．各课题组进行课题研究的阶段总结工作，整理资料。

一月份：

1．组织各课题组写出个案或案例研究论文。

2．教科室依据目标责任状，检查评价各课题组的资料与各项研究工作。

拓展阅读

1、第一学期德育处工作计划

在校长室*总支的领导下，继续推进素质教育，以一日常规为切入口，规范学生行为举止，培养学生形成良好的行为习惯，帮助他们养成良好品德，促进他们身心和谐地发展。遵循学校"严管理、好校风、高质量、有特色"的办学理念，继续坚持"以人为本，以德育人、以德立教"的德育工作思路，坚持"德立至微，育人以爱"的原则，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，努力提高学生在知和行方面的统一程度。

突出德育工作的主题意识，做到"月月有德育主题"，9月份以基础常规教育为主题，10月份以法制宣传教育为主题，11月份以心理健康教育为主题，12月份以校园文化建设为主题。加强对年级组德育工作的研究，结合年级特点，开展符合年级实际的德育内容。

改善德育工作作风，克服粗放型的管理习惯，班集体建设要在"细,实,勤"上做文章，做到有明确要求，有时间观念，对布置的工作要有检查落实，有情况反馈，有改进措施。

二.建好基础德育的平台

1.做好学生行为习惯内化的大文章

根据本学期没有过多重大考试以及起始年级刚建新班级的现实情况，本学期要下大力气抓好学生基础道德的养成教育。以细节为抓手，务实地管理好班级一日常规，以此营造积极向上的班级风气，促进浓郁的学习氛围的形成，实现"向德育要成绩"的思路转变。

校容校貌是一个学校的精神和文化的外在体现，是师生共同营造的生活氛围的缩影，它体现了一个学校办学的水平和层次。校容校貌的呈现方式体现在两个方面，即物质层面的和精神层面的。从精神层面来看，目前要做的工作还很多，培养师生优雅得体的举止、文明礼貌的言语、健康的人格和良好的精神面貌的任务还很艰巨。这一切都需要找准一个抓手、建好一个平台--学生的行为习惯的养成和内化.

养成需要反复的实践和训练，需要严格的要求和督促，这就是要做到严要求，反复抓，抓反复。从精神层面来说，要按照加强未成年人思想道德建设若干意见的要求，开展争做新"三好"(在学校做一个好学生，在家庭做一个好成员，在社会做一个好公民)活动，培养"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"未来公民，努力把《规范》的要求内化为学生的素质。这项工作是一项长期工作，需要几年甚至几十年的努力。

2、增强生命意识，强化生命意识，加强安全教育

随着社会的不断发展，种种社会矛盾和问题的出现，生命教育成为学校教育无法回避的问题。培养学生珍视生命、善待人生已成为学生思想教育的重要内容之一。一方面，安全教育要警钟长鸣。班主任要充分利用自救自护手册，教育学生增强安全意识，防患于未然，远离危险，确保人身和财产安全。另一方面，要深入开展人生观、价值观和世界观教育，强化生命意识，教育学生珍视生命、善待人生，努力打造平安校园。

三.开展专项教育，扎实做好思想教育、法制教育和心理教育工作

1.高奏爱国主义主旋律

首先、进一步完善升降旗制度，规范升国旗仪式。结合每月的教育重点和国内外重大时事认真组织好国旗下讲话，并利用班会等形式就国旗下讲话的内容进行学习、引伸，进一步提高升旗仪式的教育效果。其次、以活动为载体强化爱国主义教育。分别以年级、班级为单位，组织形式多样内容丰富的爱国、爱校的主题教育活动。教育学生终身不做有辱国体的事，不说有辱国格、人格的话，培养对伟大祖国的真挚感情。要让学生把个人的立志成材和报效祖国的理想结合起来，激励学生为中华民族的伟大复兴而刻苦学习。充分利用国庆节、九一八等重大节日、纪念日开展多种形式的纪念活动和主题活动，培养学生的`爱国、爱校的思想品德。

2.加强民族教育，增进民族之间的相互了解

民族教育是我校德育工作的重要组成部分和亮点之一，也是国家和地方*赋予我们的职责。开办内地高中新疆班多年来，我校在育人上取得了不少宝贵经验和令人瞩目的成绩，这既得益于上级领导的关心支持，也得益于全体新区一中人的努力和奉献。新的学期里，我们仍然要在校长室、*总支的领导下，深入开展民族教育，不辜负*和国家对我们的信任和希望。

3.加强心理健康教育和法制、安全教育

心理健康教育是素质教育的一个重要的组成部分，健康的心理是学生生活、学习、发展的基础和保障。本学期德育处将通过宣传展牌、电视录象、专题黑板报等形式继续普及心理健康知识，进一步提高心理健康意识，有计划的组织"心理健康知识讲座"。各加强班级文化建设，构建健康向上的班级舆论氛围和心理环境。要努力办好"心理咨询室"，建立正常的开放接待日制度，及时帮组学生排除心理障碍，对学生的健康发展提供有效帮助。定期举办心理健康教育培训班。请心理专家来讲学，组织心理教育的研究或讨论交流活动。以此来提高教师，特别是班主任的心理健康的教育水平。

不断增强学生的法制意识和法制观念。通过多种形式教育实践活动，努力增强学生的法制意识、民主意识和科学意识，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强辨别能力，

四.加强德育骨干队伍建设，为德育工作提供人力保障

培养什么样的人，其先决条件是育人者是一个怎样的人。所以加强队伍建设，造就适应新形势、新要求的班主任队伍是当前的重要任务。

第一：牢固树立"育人以爱"的思想，实施爱的教育，做到以心育心，以情育情。

第二：建设学习型团队。21世纪的中学教育要以培养具有合作意识和创新精神的人才为目标，21世纪的班主任教师要具备多元化知识结构和创新能力。因而，班主任只有不断学习，确立适应时代需要、适应全面推进素质教育要求的全新的教育理念，才能做到"以高尚的人格感召人，以科学的方法引导人"。本学期将继续组织班主任学习教育理论，开展班主任岗位培训，办好班主任学校，进一步提高班主任的*、理论水平和业务能力，让班主任成为学生精神的关怀者，把班集体建设成为学生成长的乐园。

第三：加强班主任工作的评价体系建设，加大班主任工作的考核力度，进一步优化过程管理，通过制度创新促进班级管理工作再上新台阶。

五.进一步加强学校、家庭和社区的联系，发挥家长委员会的作用。

继续分年级(班级)开办家长学校，召开家长会，有针对性的开展家庭教育指导，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育方法。

六.抓好各年级住宿生的管理

宿务考核要从细从严，年级组、班主任要参与宿务管理，将考核结果及时地醒目地公布于布告牌，将文明宿舍的评比制度经常化(一月一评)，颁发流动红旗及奖状，进一步加强宿舍育人环境的布置(包括精神层面上的建设)。严格规范住宿学生的请假制度。重申工作人员岗位职责、规范《宿务管理员一日工作流程》及制订考核办法及奖惩制度，增强他们的工作责任心。

七.注重"资源节约型、环境友好型"校园建设

建设节约型校园，对建设节约型社会具有重要的现实意义和深远的历史意义，教育好学生养成良好的用水、用电，节水、节电习惯，可以培养学生走向社会引导他人树立节水、节电意识，起到推动全社会节水、节电工作之作用，因此，抓好节约意识的教育是学校义不容辞的责任。本学期要充分利用广播等媒介及张贴海报、悬挂横幅、发放节水宣传手册等形式，大力宣传节水、节电的重要性、必要性和紧迫性，培养学生节约资源意识，并引导学生投入到这项活动中去。

八.两条新思路--建立年级组内部学生常规管理机制和班级内部学生自我教育体系。

1.在各年级内部设置文明监督小组参加本年级常规管理和专项治理工作,是对学生双值周检查这一传统手段的深化和延伸,各年级参照新区一中德育处《学生日常考核细则》，结合年级特点,确定年级组文明监督小组的工作内容，做到督察内容明确,情况反馈清晰，处理措施及时。

2.目前，学生在自我教育、自我管理方面有很大的缺失。我们常说"管"是为了"不管"，这个"不管"是个目标，要实现这个目标，就必须让学生主动起来，通过自我管理、自我评价，来实现学生自身和班集体的发展。

各班根据班级情况，与学生共同制定认同的集体目标和认可的集体规范。重视规范制定过程,思想上要统一,才能使学生悦纳规范。

将规范系统分解为班级日志的内容，每项内容有同学专门督查,管理上力求"人人有事做，事事有人做"，由值日学生**将当日情况汇总后反馈给老师。

具体工作安排如下：

九月份：遵守规范我能行

1、开学典礼。

2、各年级、各班级组织学习《小学生日常行为规范》《横塘中心小学学生一日常规》，加强法制、安全教育。

3、庆祝教师节活动。

4、进一步细化红领巾监督岗值日制度。

5、建设队室，组建鼓号队国旗班，并进行常规管理和训练。

6、"残奥我关注"活动(收集资料、制作展板)。

十月份：我是队员我能行

1、"祖国我最爱"--庆祝"十一"国庆节活动。

2、班级特色文化环境布置与评比。

3、大队委改选，上好队课，举行全童入队仪式。

队知识、队礼姿势培训(高年级队员担任小辅导员，对新生进行队前教育。)

4、主题班队活动观摩。

5、重阳节敬老实践活动(了解重阳来历习俗，向老人献爱心)。

十一月份：动手动脑我能行

1、举行广播操、行进、队列展示。

2、消防日话平安(11、5)。

3、主题班队会活动观摩。

4、寄宿生"生活自理能力大比拼"。

5、家长学校活动。

十二月份：班级特色我能行

1、心理健康知识讲座。

2、举办寄宿生篝火联欢晚会。

3、班级特色静态展示。

4、主题班队会活动观摩。

一、月份：勤学争先我能行

1、开展"迎新年、庆元旦"课本剧表演活动。

2、征集班级特色文化论文、教育案例、

2、小学教师2018年春季个人工作计划

新的学期又开始了，在现有的课程*的基础上，美术学科的课程*还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育*中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。

为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下：

一、 指导思想：

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。

二、 教学目标：

本学期我继续担任一、三、五年级的美术教学工作，我将根据以往的教学经验，针对学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺融合贯通在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受基本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。

提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的和色彩的传统教学，扩大记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。

三、具体工作：

1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。

本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务能力，使自己由认识新课程到走进新课程。

2、课堂教学活动。

加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。

3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。

四、教学要注意的问题：

1、注意课堂秩序，防止意外发生。

因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。

2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。

总之，美术教学活动在遵循基础课程*精神的前提下，以课程标准为准绳，以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。

3、历史下学期工作计划

一、指导思想

遵循学校以人为本为学生的终身发展奠基的办学理念，深入落实本学期学校工作重点和教科处工作计划，依靠历史教师，加强同*、地理教师的合作；以高考备考为中心，继续实践新的课程*，积极开展课题研究，探索教学的有效性，努力打造高效课堂，提高学科教学水平。

二、工作目标

1、课堂教学始终是实施素质教育的`主阵地，也是课程*的主战场，更是高考取胜的关键。我们要严格按照课程*的目标、要求来改进课堂教学，关注“过程与方法”，“情感态度价值观”这两项目标在新课程课堂教学中的落实。以新课程标准的实施为突破口，大胆进行地理课堂教*。实现从“讲――学”“灌――学”到“导――学”的转变。创设“民主、和谐、生动、活泼”的课堂教学气氛，让学生乐学、爱学，从而达到提高教学质量的目标。努力处理好学科目标与综合素养、双基教学与能力培养、探究体验与接受理解、自主学习与合作学习等方面的关系。研究定制符合新课程理念的新教学常规，并推出精品课、示范课。

2、更广泛、更有效地使用电教手段，为提高课堂教学效益，以培养学生的观察能力、思维能力、综合能力。在课堂教学中让学生更直观、生动、形象地感知历史事物；更密集地输出历史信息；更有效的进行反馈都需要新的教学手段的使用。

3、继续学习新课程理论及相关的材料，实践新课程的*，增强实施新课程的自觉性和主动性。切实把握好知识体系及难易程度，并结合教学实际做好校本研究写出相应的研究论文，同时做好校本课程的开发。

4、加强本学科的常规教学工作，按时对教案、作业、听课笔记进行检查。坚持集体备课，做到四定五统一，完成本学期的教学任务，对期中、期末考试的试卷及学生考试情况进行分析，提高教学质量。针对考试中出现的问题，加强培优补差促中间的工作，做好希望生的辅导工作。

5、高三年级，要求认真研读考试大纲和考试说明，研究高考试卷和信息，搞好高考备考工作。

6、加强课题研究，使课题研究真正为教育教学的*、提高教学质量、提升教育教学的层次起作用。让《结合地方史 开展研究性学习》省级课题更加深入开展；在课题研究中要把实效性、可操作性放在重要的位置上，使它与教育教学实践密切结合，并实实在在出成绩出效果。

7、利用文综特点，主动向*、地理学科学习，提高文科综合能力。

4、小学教师2018年春季个人工作计划

新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作计划：

一、加强学习，提高认识

读书学习——注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。

除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。

二、以身立教，为人师表

师德——教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都*和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。加强自我管理——作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。

在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

三、潜心教研，提高素质

教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量，尝试课堂创新，*传统的教学方式---教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。

在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的问题，并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。

四、关爱学生，无私奉献

本学期，我担任XX年级数学教学工作。在工作中，要注意转变观念，端正思想，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。

在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不*和变相*他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。

在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。

总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。

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