安全管理责任协议书

发布时间: 2025-07-12 00:02:32

安全管理责任协议书

工程名称:

甲 方:

乙 方:

为了加强安全生产的有效管理,明确双方的安全责任,确保安全生产的正常有序进行,遵照《中华人民共和国建筑法》及其他相关法律、法规的有关规定,经双方协商,同意签订如下协议:

一、 乙方承包的工程必须持有营业执照、资质证书,属经济独立核算单位,自负盈亏。

二、 进入施工现场后必须严格遵守甲方的各项规章制度,由安全设备部负责监督检查。

三、 甲方负责对乙方的施工现场进行安全监督和检查,并向乙方提供必要的安全管理制度和资料,协助乙方搞好安全生产工作。

四、 甲方负责对乙方进场人员进行安全教育,分部、分项工程等重点部位或工序的安全技术交底由乙方负责进行。

五、 乙方进场前必须提供作业人员的体检证明(县级以上医院),电焊工、长时间接触粉尘作业及其它易导致职业病的岗位操作人员,须提供专项检查证明;从事登高作业人员须提供恐高症、高血压、心脏病、贫血、癫痫等*的体检证明;班前、班中严禁饮酒。

六、 乙方进入现场后必须严格遵守甲方有关环境保护方面的规章制度,按要求做好抑尘、降噪措施,产生的废物、废料及生活垃圾严格按照指定地点分类存放。

七、 乙方必须服从甲方监管部门的日常检查工作,认真执行“安全第一、预防为主”的方针,对乙方的“三违”现象,甲方有权根据情节轻重进行批评或处罚,罚款不能当场兑现的,可从工程款中扣除,上缴公司财务部门。

八、 包工、包料工程:乙方自备防护设施及工具,如确有困难,甲方以租赁方式提供给乙方,但发生事故由乙方负全部责任。

九、 高空作业必须佩戴安全带及其他必要的劳保用品,施工用电及其它特种作业时,必须持证上岗,经安全设备科检查验收,合格后方可上岗工作;乙方在用电时,应有配电箱,并安装符合要求的漏电保护器;易燃、易爆品要有专人看管,禁火区内严禁烟火。

十、 外墙粉刷、窗户安装等作业时,应选择标准的吊蓝、吊具,并保证单人单绳(安全绳)必须佩戴安全带及其它必要的劳保用品,严禁用沙袋或其它不安全物品压挑杆。

十一、 甲方安全管理机构有权对乙方的违章现象进行处罚,如不听劝告有权停止乙方的承包,并及时办理停工手续;在施工全过程中,乙方发生任何大、小工伤事故全部由乙方自行承担,甲方概不负责,并根据公司有关规定给予相应罚款。

十二、 其它未尽事宜,参照国家有关规定处理,本协议一式二份,甲、乙双方各持一份。

十三、 此协议自双方签字之日起生效,甲乙双方必须严格执行,工程竣工后自行作废。

甲 方: 安全设备部

甲方负责人:

乙 方:

乙方负责人:

年 月 日

拓展阅读

1、学生乘车范文

尊敬的家长

为了您孩子的健康,为了您家庭的幸福,为了社会的和谐。学校要求您的孩子严禁乘坐非客运车辆和超载的车辆。宁可您耽误点时间,辛苦一点,亲自接送您的孩子上下学,也不能图方便一时,而终生后悔。学生的是我们的,为了学生的身体健康和生命。学校同班主、家长、学生签订《学生乘车》。

1、家长对你合租的车辆要提高意识,对自己孩子的,不可松懈和儿戏,也不能存有侥幸心

2、家长要教育孩子坚决不坐非客运车辆和你合租的超载的车辆。尤其是雨天、风雪天和路况不好时,*不能乘坐超载的车辆。学校要求:如果遇上雨天、风雪天和路况不好时,家长要亲自接送学生上学、放学。

3、家长要教育孩子遵守交通规则。乘你合租车时,要等车停稳后,再有秩序地上下车,同学之间要相互照顾和谦让;骑自行车时,靠右边慢行,遇到路口,要先下车观察,在没有危险的情况下,再行走;学生上学、放学时,不要在途中玩耍,不滑冰。

4、希望家长与学校密切配合,共同努力,使您的孩子在学生时期既幸福快乐,又学习进步,成为未来的有用人才。学校只进行对学生进行教育、上报监督车辆是否、及时提醒你注意车辆。你租的车辆在路上出事的与本校绝无关系。

班主(签章)

家长(签名)

大满镇四十店小学

二〇**年九月二十七日

2、学生乘车范文

尊敬的家长、亲爱的同学:

您好!为了保证学生人身,防止发生交通事故,根据上级部门的有关规定,结合我校进行的接送学生车辆(家长租用)专项整治工作,特制定本

一、家长要每天按时接送学生上、下学。家长要提高自身意识,对自己孩子的。家长应要求学生按学校规定的时间到校,按时回家。

二、严禁学生自行骑车上、下学,提倡家长接送学生,不提倡学生乘坐、租用车辆上、下学,坚决不允许家长租用拖拉机、机动三轮、拼装车、报废车、超速超载车、低速载货车、无证、无牌、无营运资质车等不符合交通要求的车辆接送学生上、下学。

三、确需租用车辆上、下学的,要做到以下几点:

1、学校没有校车接送学生。家长自行租用车辆接送孩子上学、放学的,须与所雇车辆驾驶员双方签订,如发生交通事故,学校不承担

2、家长要切实保障学生不乘坐不符合要求或无保障的车辆。

3、家长必须对子女进行必要的交通知识教育,使其熟知交通规则,严格遵守交通秩序。家长要教育学生等车辆停稳后方可上车、下车,上车、下车讲究秩序,不拥挤打闹。不在车内追逐打闹。不要将头手等身体部位伸到车窗外。不向车外乱扔石块、纸屑、果皮等垃圾。

4、家长必须向子女讲清楚当车辆驾驶员出现以下情况时,应当拒绝乘车并告知家长,及时解决。

( 1)驾驶员没有按规定地点进行停放,导致学生上下车及过马路存在隐患。

( 2)驾驶员未严格按照核定载客人数载客、超员、超载。

( 3)驾驶员存在作风问题或身体、心健康等问题。

( 4)驾驶员酒后驾驶。

( 5)驾驶员出现超速行驶,闯红灯等交通违法行为。

( 6)驾驶员出现其他违反交通法律法规或存在交通隐患的情况。

四、本条约自签字之日起生效。若有违反,按本所列条款承担相应

家长签字:

年级:

姓名:

班主签字:

20XX年2月18日

3、学生乘车范文

度过了一个平、愉快的暑假,我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学年的憧憬、对新学期的向往,开始了新学期的学习生活。本学期我校仍以学生为首要工作,排两名教师程跟车、负学生上、下车的及在车上学生。结合我校乘车学生的实际,特制定《明德小学乘车学生》,希望各位家长积极配合学校,确保孩子能、健康、快乐的成长。

1、如有接送站点变更必须到学校说明后方可变更,不允许今天乘车明天不乘车,要么一学期乘车或不乘车,如孩子生病等特殊情况不能到校的必须和以下跟车老师联系同时给班主请假。

2、请家长按乘车地点、时间按时接送,甲、乙双方应以学生为己,各负其

3、如果学生迟于规定时间到达站点,请家长亲自带学生到校上课。

4、如家长因特殊情况不需要在乘车点接送学生或在乘车点里家长没有接到学生,请家长直接找跟车教师和班主商。

5、家长早上送孩子到站点必须等到孩子上车后方可离开,若家长提前离开,孩子在站点候车期间出现事故,后果家长自负;晚上放学,家长必须提前到达站点接到孩子方可,若因家长不按时到站点或不到站点接孩子,孩子下车后因无家长监,在站点或路上出现事故,后果家长自负。

6、学生上、下车不得拥挤,按秩序上下、上车后系好带,文明乘车,确保

7、乘车学生违反学校规定、不听劝阻擅自离校的,学校将以自动放弃乘车处,本学期不能再乘车。

附:跟车教师负的站点:张英老师:(小冲、刘湖、郑王家、范湖、齐湾、砖厂、大桥1-3队、7队),肖老师:(姚山、闫坡、刘湖北、郑王家、大冲、大桥4-6队) 本一式两份,学校和家长各执一份。自签定之日起生效。

甲方:明德小学

乙方(学生监护人)签字:

20XX年9月1日

4、学校工作

促进教育和谐稳定,推动教育又好又快发展,稳定工作至关重要。工作事关千家万户和谐,事关人民群众根本利益。校教职员工必须重视工作,严格措施,强化工作,打造“平向中”、“和谐向中”,特制定本

一、对象

学校校长是综合治第一人,副校长和各处室主是所分和主工作范围的工作直接人,班主是所在班级工作的具体人,教职工是所在岗位职范围内工作的具体人。

向桥中学宣传牌

(一)落实教育宣传职,把教育渗透到教育教学各种活动中。

1、体教工要认真学习《中小学幼儿园办法》、《中小学公共教育指导纲要》,自觉掌握工作的方针、政策。

2、各班每周至少排一课时课,对学生进行各类常识教育,做到有教案、有笔记、有作业、有考核,在学生中牢固树立“第一”的思想。

3、每学期组织二次以上应急逃生疏散演练,使师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救互救的方法。

4、各班要通过召开“家长会”、家访等途径,加强学校与家长的沟通,把学校常规、要求和重大集体活动要求用公开信形式通报家长及其监护人,形成家校齐抓共工作局面。

(二)落实学生学习、休息活动、上下学各环节,实现无缝对接

1、学生上学和放学实行学校和家长联系制。走读生上下学必须有家长接送,放学时凭证出校门,门卫收取走读证,学生上学在门卫处领取走读证。对未按时上学的学生,门卫应及时和班主联系;寄宿生回家要及时向班主报告平信息,上学由家长护送或自己乘车,防止意外发生,学校有人在车站附近巡逻。

向桥中学一角

2、每班要有班级考勤记载簿,记录学生缺课、请假、迟到、早退等,记录教师调课情况。每节课课教师要清查学生人头。住宿学生就寝要有查寝记录,实行教师值寝制度,宿员要好学生进出,上课时不准学生无故留在寝室,不准校外人员进入学生公寓。学生离校必须严格实行请假制度,并及时告之家长。堂堂课、节节自习和每晚就寝都要按时清查学生人数,发现学生缺课、缺寝必须及时查明原因,确保不漏查一个学生,若有疑点,及时报告。

3、门卫人员要把好校门关,严禁陌生人擅自进入校园。确因公务、教师亲友来访等需要入校的,必须履行登记手续。

4、加强对各类大型活动的。学生参加竞赛、考试和其他社会实践活动,要征得领导同意,要有学校主要领导和足够的教师带队。禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的各类活动(如高层建筑上擦玻璃、在交通要道上搞宣传或去医院等有传染病源的地方活动、参加扑救森林火灾等)。

5、加强教学实践实验环节的。学校实验室要健操作规程和实验室制度。不能保证学生的实验,禁止学生参加;对易燃、易爆、放射、剧毒物品要实行专人、专室、专柜严格,防止发生意外事故。在学生参加体育竞赛和体育课中的剧烈运动时,事先应进行身体检查,禁止身体不适者参加。学生上计算机实践课,要加强网络,防止*、、暴力等不健康东西腐蚀青少年。要教育学生远离网吧、远离、远离,培养健的人格。

6、下课和下自习后,当堂教师要组织学生有序上下楼梯,落实错时放学制度。上节课、下节课间老师做好值班衔接。如遇恶劣天气,组织学生在寝、教室学习或休息,不得放学生回家,不得让学生在户外活动。如遇地震,组织学生有序向地带疏散。

向桥中学宣传牌

7、学生放假离校时,巡逻护路队人员要准时在重点地段巡逻、护送,保障学生遵守交通规则,制止学生乘坐无牌无照车辆,防止学生在路上寻衅滋事、违章违法,防止校外闲杂人员敲诈勒索学生,确保学生人身财物

8、值日领导,要按照值日要求,天候、方位监督指导学校工作,发现问题及时处置,并作好当天值日记载工作。

(三)确保学校公共设施,消除隐患。

1、经常对校舍、围墙状况进行检查,防止滑坡、挡土墙垮塌等自然灾害。

2、相关人员经常对寝教室门、窗、床、用电线路、体育设施进行检查,发现问题,及时处置。

3、加强防雷、消防等设施的维护与。要对楼道应急灯、灭火器不定期检查,确保正常使用。锅炉工要仔细检查锅炉设备的运行情况,确保无隐患,凡未经检验或检验不合格的锅炉一律停止使用,服役到期锅炉必须更换,锅炉工持证上岗;电教设备各班主要严格落实《班班通制度》;微机室确保无人时断开电源。

向桥中学一角

(四)严格食堂、超市,确保卫生、

1、严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》,严防食物中毒、投毒、传染病发生。未经学校同意,未办营业执照、卫生许可证等手续,何个人和部门不得在校内经营饮食品。

2、学校食堂一切饮食品必须健和严格执行准入制度,凡不符合质量和卫生标准的一律不准进入校园。

3、加强对饮食品搬运、贮存、加工、销售的过程,严防饮食品过期、霉变。

4、校内从事饮食服务的人员必须持健康证上岗。

(五)加强教职员工的职业道德教育。

学校教职员工要遵守职业道德,禁止*和变相*学生,不挖苦、讽刺学生,不侮辱学生人格,禁止役使或变相役使学生,造成学生伤残等严重后果的,将依法追究相关人的

(六)加强交通,禁止学生乘坐“三无”车辆,学生外出参加学校组织的活动,不得租用证件不和车况不良的车辆,不得聘用无照和技术不良的司机。

(七)加强消防,学校教室、宿舍、餐厅等通道,不允许存放何杂物,必须保持畅通、禁止学生利用公共插座充电,严禁学生携带火源、火种进入校园,定期检查消防设施设备。

(八)加强传染病防控知识的宣传教育。各班要继续加强流感等传染病的预防,认真落实各项卫生防控措施,消除传染病发生与传播的隐患。

向桥中学宣传牌

1、体教职工实行“一岗双”,既有岗位工作职,又有岗位

2、按照划分,在岗位范围内,谁出问题谁负,并上追一级。

3、凡发生重大事故,人,年度考核、晋职、晋级、评模等执行“一票否决”。

4、凡发生重大事故,除了承担相应的经济损失外,根据相关制度承担纪律、法律

向桥中学第一人签字:

教职工签字:

5、学校工作

签字日期:

为了加强教育系统工作,认真落实制和追究制,确保我校稳定,根据省﹑市﹑县文教体局,乡中心校的要求,对校各年级﹑各工作实行目标,特制定20xx年工作目标。

1﹑层层签订目标

2﹑健追究制度。

3﹑重大追究人员追究落实。

二、严格门卫

1、加强门卫秩序的,非本校工作人员未经值日教师允许不准进入校内,严防社会闲杂人员到学校寻衅滋事,发现问题及时处

2、值日教师在打过上课钟以后就立即锁上大门,如因没锁学校门出现问题的值日教师负

3、值日教师在放学的时候要让学生部离开校园后,然后锁上大门方可离开。

三、轮流值班制度

按照值日表排,每位教师值日一天,值日教师在预备前20分钟到校开门,否则,如因值日教师没有按时开门,学生进不去校园而在外面出现了问题,后果由值日教师自负。

四、班主老师工作开展情况

1、要设立教育宣传栏,将各项法律及注意事项整上墙。

2、学校建筑物及构件要进行定期检查,发现危房危墙危厕应及时封闭,停止使用并限期拆除,加强校园建筑物的检查防止校舍,周围建筑物倒塌祸及校舍、师生。

3、年级每周至少上一节课,每学期应排10次教育课程、班主老师要负学生在学校园内,直到学生离开校园后方可离去,否则出现问题都有班主老师负

五、事故处

学校如发生重大事故,对发生事故的人层层追究、严肃处,按照有关规定追究

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