物资部工程师述职述廉范文

发布时间: 2025-07-14 00:33:43

物资部工程师述职述廉范文

XX年,对于本人来说工作岗位的多次变动是最明显的特点。XX年1月份,还在继续着机动物资部材料岗位的工作;XX年2月1日起,受公司总经理聘任至选厂副厂长岗位;XX年6月1日起,继续担任选厂副厂长并主持工作;XX年10月10日起,受公司总经理聘任至机动物资部副主任工程师岗位。回顾一年的工作历程,认真总结经验、吸取教训,为今后工作修正方向,实现年年进入公司时的初衷“走进新的矿业,融入矿业发展,学习创业精神,奉献个人才智,共创公司未来”。以下从不同的岗位工作性质,按时间阶段进行汇报:

1、材料岗位的收尾工作

本岗位对企业来说,是降低投资成本的重要环节,从个人思想认识上有比较清醒的认识并做到了如下几点:第一,有高度的责任心;第二,具备强烈的主人翁意识或敬业精神;第三,有经常不断继续学习的理念;第四,具备良好的工作心态,有高度的防思想意识变质的理念,有应对市场不良行为的警惕性与相应的应对能力。

离开本岗位后,在较短的时间内完成了所采购物资的交接,同时完成了与财务部门的对账工作,做到“账目清楚无差错,帐物相符有交代”。

2、选厂副厂长岗位的管理工作

在矿业公司的正确领导下做了如下几项具体工作:

制定并实施了,在技术部的大力支持下,保证了选厂原矿供应量;

成功实施了公司决策层关于的方案落实,为提高入选原矿品位,提高选厂产量创造了有力条件;

制定并实施了,改进了制约试验选厂的瓶颈工序,优化了选矿工艺,使得球磨机的处理能力有了大幅度提升,一段磨矿能力从达不到设计水平的25吨/小时,提高到32吨/小时以上,为最大限度的提升选厂产能奠定了坚实的基础。

集思广益,攻克难题,彻底消除精矿过滤系统运行不畅的顽疾。为生产顺行,稳定工艺过程意义重大。

3、选厂副厂长主持工作期间的基本工作

6月1日起,自己独立管理试验选厂工作,深感压力巨大。具体实施思考全局性管理问题的解决方案,工作的重点逐渐向以下几个方面转移:

重点抓好制度化规范化管理机制建设:

第一方面,强化劳动纪律,规范员工行为,加强班组规范化制度化建设,重视班组长的作用。个人认为这是首要问题。选厂的员工来源渠道不同,素质层次不齐,对企业的认识比较陌生。力求摸索出一条制度化管理模式,摆脱家长制的管理方式。突出管理的层次感和有序化,此项工作一直是本人建立管理基础的重点,准备用3至5个月时间达到基本目的。

第二方面,分配制度与考核的完善,力争做到员工收入合理化。探索与实施需要一个合理时间的过程,要进行摸底与细化,能考核到个人的要到位,能考核到班组的也要合理到位,使每位员工清楚知道自己的贡献与收入之间的必然联系。

第三方面,逐步推行民主决策机制,转变“领导*、*”变为群策群力,民主决定重大事项的作风。实施这项“工程”,坚定的从建立“调度制,调度例会制”入手,赋予调度指挥生产的权利和生产情况汇报制度,定于每周四下午1:00召开例会,力争做到会上解决生产协调、设备运行、安全管理、工艺管理、劳动纪律等方面存在的问题,会议决定解决办法,力求做到“会上解决问题,会后有序实施”的局面。

4、把为公司“培养后备人才”作为工作重点之一:

第一个问题:关于年轻技术人员的锻炼与培养。可能本人的理念与众略有差异,一般交代一项工作事项时,提出完成工作的目的、完成过程的程序和思路、可能遇到问题的处理方法、完成后汇报制度等,同时听取他们的不同意见。对大局性关键性项目,严格把关,关注进度与变化、及时修正操作思路;对于一般性项目只提出结果或目的,完成或有问题要求及时报告。

第二个问题:技术人员及各级管理人员分工明确,锻炼其独立工作能力,树立责任意识。制定安全、机电设备、质量、点检、调度等人员的基本工作内容与工作的范围。有其提出本职范围的管理办法,工作方法、检查与考核等,交由调度会讨论实施。

锅炉及*空调系统的管理

将按照公司的有关规定进行规范化、制度化的管理。尤其是对于特种设备与特殊工种的管理做到规范管理。

重视班组安全管理工作

成立净化站、锅炉房两个正式班组,按公司规定开展班组安全活动。

5、目前个人思考的问题:

之一,从个人的专业技术水平方面思考,自认为业务素养还能够应对较复杂的本专业所有工作,例如近期正在考虑“选厂工艺优化的有关问题”;考虑培养年轻技术人员尤其是选矿专业人员问题,减少领导层对大选厂缺乏具有独立工作能力专业人员的忧虑;

之二,从个人对公司的工作责任方面考虑,自认为应充分扬长避短,多发挥个人特长,力求多做贡献,为罗河矿美好的明天也划上浓重的痕迹。

之三,建议:300万吨/年选厂建设应成立相对独立的项目部,做好施工协调、现场监督、资料收集整理、试生产调试等全程性工作,类似于完成“交钥匙”工程。同时,也是对有关专业技术人员的培训、考验、考查与锻炼。

之四,个人态度“努力学习,积极工作,敬业爱岗,多做贡献,不谈索取”,这不是大话假话,是发自肺腑的真话。

以上所述,是本人XX年的工作回顾,也是向公司暨总经理所作的述职报告,可能有些表述不准确或观点存在错误与不妥,敬请批评指正,以便在以后的工作中改进。

拓展阅读

1、

尊敬的领导:

您好!

我叫张xx,将于20xx年7月毕业于唐山学院计算机专业,获计算机学士学位。从考入大学那天起我一直努力学习,在大学生活中培养了良好的学习习惯,所学的课包括了从计算机的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这个领域的相关知识有了一定度的理解和掌握。并做了大量的实践,进一步加深了对计算机的认识。在学好基础知识的同时还注重多方面全面发展,多次参加了学校的各种活动,在实习过中将理论与实践结合起来,深受学校老和同学的欢迎。

大学生涯中,我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力。通过大学里的苦读,我掌握了c语言,汇编语言,编译原理,powerbuilder,数据库原理,并对c++v,c++,windows编等有一定了解。课外我还自学了delphi编,asp动态网页及flash动画,并在大二下学期获得“数据库”考试证书。

随着知识经济的诞临,社会将更加需要“专业突出,素质全面”的复合性人才。因此,课外我还积极投身于各种班级、学院及社交活动。从不同层次、不同角度锻炼自己,自己的组织、管理能力及团队合作精神有很大提高。

回顾大学几年来,我学到的最有用的知识是:自信与自学!体会最深的一句话就是:天下无难事,只怕有心人!

最后再次感谢您耐心的阅读了我的求信。

衷心的希望能得到贵公司的赏识。

谢谢!

2、

尊敬的领导:

您好!首先感谢您在百忙中翻阅我的求信!

我写此信应聘贵公司招聘的数据管理与架构位。我一直期望能有机会加盟贵公司,很高兴在招聘网站得知你们的招聘广告。

我是大连海事大学信息管理与信息系统专业的,2008年7月将顺利毕业并获得学士学位。在校期间我学到了许多专业知识,如c序语言,数据结构,数据库概论,信息系统分析等,熟练掌握了办公软件及计算机编语言,并参加了学校的社团,人际沟通能力以及服务他人意识得到培养和发展。我切切希望能加盟贵公司,为贵公司的发展贡献自己的一份力量。也知道自己缺少了较多作经验,但我会付出加倍的努力来弥补,以使自己胜任所谋之,只希望贵公司能给我机会!随信附上我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。

谨祝贵公司业绩蒸蒸日上!

此致

敬礼

3、

尊敬的领导:

您好!

我是河北大学电子信息科学与技术系的一名学生,即将面临毕业,我想应聘您公司硬件这一位。河北大学是我省人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。四年来,在友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了模拟电子技术、数字电子技术、单片机、arm、等有关理论;熟悉涉外作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;通过英语四六级,能熟练操作计算机办公软件。

在大一是我学习了基本的公共必修的高数,英语,理课,大二上学期学习了电路分析,c语言基础,下学期学习了数字电路和模拟电路课还学习了avr单片机和c++课,大三上学期还学习了arm9课初步掌握了arm处理器作原理但还没有实际的编经验,需要以后学习的积累。同时我努力将所学应用于实践,自己制作了一些DIY作品,大一制作了一个小功放,大二只做了一个简易示波器。以后我还会继续做一些小作品来充实自己。此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能在您的领导下,为这一荣的事业添砖加瓦;且在实践中不断学习、进步。

非常感谢各位领导的阅览。

最后祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

4、教年度报告

随着平凡而忙碌的每一个日子,悄悄地数过来,回顾一年作中的点点滴滴,有喜有忧,有笑有泪。这一年中,在区、校以及同行们的鼓励和支持下,我胜任了多种角色:班主任、语教学、会委员、体育路校区教研专干。即便是繁琐的事情使人喘不过气来,我仍然能够以饱满的精神状态,面对作中的一切困难。因为恰恰是这种充实的生活,让我收获着、成长着。

一、 提升德修养,塑造良好的教形象。

为了提高自己的思想*觉悟,积极向*组织靠拢,我在暑假向*递交了入*申请书,9月积极参加入*积极分子培训,时刻以*员的高标准要求自己。我真诚地热爱教育这门事业,全身心地投入,始终贯彻“以人为本”的育人理念,在教育教学中严格落实“先成人再成才”的育人观和教学观。无论家长、学生存在多大的差异性,我都将他们当作了自己的知心朋友,一视同仁,认真听取他们的意见,塑造良好的教形象。面对孩子们学习中的各类问题,我都弯下身来,不急躁,不急功近利,力求对症下药,用耐心换取孩子们的真心。家长和孩子么都深深地喜欢上了我,我也树立了自己的威信。

二、勇于教学实践 ,形成独特的教学风格。

作为一名语,我追求快乐、扎实的课堂,使孩子深深地热爱这门学科是我教学的一种追求。走进我的课堂,你会发现,孩子们乐在其中。我努力创设了新型、民主的生关系,孩子们学习中的任何思考、任何问题都可以在课堂上进行探讨、分析。

为了提高自己的业务能力,我坚持学习,与书为友。在博览群书的同时,既得到了理论的支撑,又进行了心灵的净化。在教学中,我大胆实践,积极探索行之有效的教学方法和模式,主动进行研究,逐步形成了自己清新、自然、简约的教学风格。为了鼓励学生主动习作,我利用业余时间和学生一起练笔,采用博客的形式进行探讨、交流,定期出版班级习作集、学生个人作品集。为了建设好书香班级化建设,我严格制定各类计划,开展多种形式的读书交流会以及读书活动,让孩子们时时读书,刻刻看书。为了提高孩子们应用语的能力,我经常开展富有实效性的语综合性学习……这些教学实践,将生活语与应用语有机地结合在一起,孩子们的语素养得到了提高。

三、加强教研教改,提高自己的科研水平。

专业成长的必经之路之一就是加强研修,所以我积极参加了省十五规划课题研究,与学校课题组成员一起承担了学校“口语交际课堂教学实效性”的研究作。两次参加省课题研究培训,多次参加各类培训和前期准备作。在课题实施过中,做好了学生口语交际问卷调查研究报告和口语交际阶段目标评价表,并积极主动执教了口语交际课题研讨课:《热点问题》。下半年,我和学校课题组成员一起,参加了市青语网络教研活动,我就课前三分钟这一方案的实施提出了自己独到的见解。

11月青年教教学比武,我结合书香校园建设活动,执教了读书交流会《走近鲁迅》,就如何阅读鲁迅作品,提供了可借鉴的阅读方法指导。

为了全面提高自己的科研水平,我善于学习,打破学科界限,经常参加各类课的听评课活动和专题讲座,从不缺席。在教学中我不断发现问题,及时进行反思,改进教学方法,调整教学策略,提高自己的科研水平。

四、善于引领教,打造求实的团队力量。

这一年中,我先后担任体育路校区的语教研组长、教研员。作中,我以身作则,率先垂,充当教的引路人和服务者。

身为语教研组长,为了提高本组语自身的语素养,我以“努力营造语味课堂”为教研专题,进行教学研究,并将此理念贯穿在老的语教学课堂之中。芦淞区新苗杯比武,我积极承担了两个校区语“下水”的培训作,为教习作教学提供了指导性。10月,我就“学生语学科素质”这一主题对本组教进行了全员培训,明确了语测试的方向,如何正确把握学生的学业成绩我进行了探讨。在教学实践中,我和老们一起积极参加组内教材研讨,备课、上课,听评课活动组织有成效。

作为学校教研员,我求真务实,平易近人,是老们的真心朋友,心甘情愿地充当服务者和引领者的角色。抓好教学常规的同时,我注重课堂实效。每个星期我都会主动随堂听课,及时发现教教学中的闪光点和不足,进行反馈交流,不断改进,提高老的课堂教学质量。为了发挥教研组的团队力量,我定期召开教研组会议,做到每个学科均衡发展,督促教主动上好各类教研课,在反思中改进,在改进中成长。

10月,我校和龙族瑶族进行了株洲市“骨干教学科交流活动”,我认真组织体育路校区优秀教积极承担常态课展示并亲自执教,受到了听*的一致好评。11月,学校组织青年教教学比武,我全参与老们的教学全过,以自己的示和人格魅力赢得了老们的信任和赞赏。

五、实现价值追求,享受幸福的教育人生。

蓦然回首,或多或少都感觉时间流逝的同时,也有些收获。5月,我参加区新苗杯“语专业技能竞赛” 获得二等奖,6月指导学生黄昕羽参加市硬笔书法比赛获得一等奖;编排舞蹈获校庆六一节目演出二等奖;撰写的论《习作意志品质的培养》获区特等奖,并送省参评;本班学生代表区参加市教学班演唱比赛获一等奖,我获“协作一等奖”;9月指导学生获得市演讲比赛一等奖;同时被评为“区优秀班主任”;11月区语学科素质竞赛,我班8人获奖。

教育教学作,是艰辛的,同时又是快乐的。只要有所追求,我就能锲而不舍地朝着我自己理想目标奔跑。身为教育作者,只要摒弃世俗,抛开功利化的东西,用心去营造你心中那份理想的业,你就能化难为易,化苦为乐。所有因为这份业所带来的那些荣誉,我想,我都没有任何权利拥有,那都是这份业给予我的,那都是我的学生所赐予我的。道路艰辛,我将如屈原所说“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,一如既往地依照自己的追求,享受着幸福的教育人生。

5、教年度报告

各位领导、各位老:回顾这一学年的作,我心中时常在反思,我在本作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的作更有意义。为今后更好的作,现将一年的作做如下汇报:

一、完善德-----为之本

“德高为,身正为”,为人表,以德为首。在作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,洁从教,为人表”才是崇高德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规,举止明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,洁奉公。保持一颗平常心,力求做作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼

二、虚心学习------智慧之源

作为一名教,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教的100条建议》,魏书生的《教学作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

三、教研作------求真务实

进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,让更多的教参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。三位教的课堂教学能力均有不同度的提高。本年度共听课71节,积极组织教参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。组织教外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教写了学习心得体会,在校园网或本组教会上作了交流,让有限的金发挥最大的效益,让全体教都有所获,有所感。充分挖掘校本培训源,加大教的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教敬业精神培训、教礼仪培训等等活动。推广教研究成果方面也做了大量作,鼓励教积极撰写教育教学论。组织教积极参加各级各类的征、论竞赛。本学年教参加的信息技术征获奖34篇,综合实践性论获奖 1篇。本年度开展了青年教教学比赛,王丽玲老取得了语片区赛第一名的好成绩。候建萍老参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出。体育教杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。

四、合作意识-------必不可缺

我知道学校作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老尽力支持学校的各项作,在大家的配合下,科研作有条不紊地按照年初制定的计划全完成。

本学期承办了大武口南片区思品小专题展示,我校高度重视,以此次展示为契机,在学校开展思品教教学大赛,选拔人才参加展示,努力将展示与研究相结合,提升活动的质量,马麦燕老在大家的帮助下,不负众望,取得了好成绩。科研在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。

五、服务他人------完善自我

教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订作计划、规章制度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项作,为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动,及时掌握教课堂教学的动态和水平,帮助教把握学科教学的标准,解决教课堂教学中存在的问题。城乡联动作也开展的很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远培训、同课异构、优质课观摩、夕照课件制作比赛、精细化管理培训、名讲座等活动。当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!

回顾一年来的作,有成绩也有遗憾,由于年轻,作经验不足,在开展作当中也出现了一些不近人意的地方:

1、*、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。

2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。

3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教达到信息共享。

我校是一所新成立的学校,办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教

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