超越体能的母亲读后感
今天,我在一本名叫《感动小学生的100个母亲》这本书上,看到了一篇最让我感动的故事。
故事讲的是:一天,当一位母亲买菜回家走到路口时,忽然看见了他站在6楼窗户上的儿子,母亲急忙摆摆手,意思是让儿子回到屋里,可儿子却误解了母亲的意思,张开双手向母亲走来,不料却失足跌下楼,就在人们都闭上眼睛,为孩子祈祷时,突然,马路上出现了一道黑影,在不到5秒的时间穿过马路,接住了从6楼摔下来的孩子,孩子在母亲的怀里放声大哭,而这时的母亲却脸色苍白,晕了过去,人们急忙把这位伟大的母亲送到医院抢救。
几天后,母亲救孩子的事情登上了各个报纸,电视还成了头版新闻,有的人还准备把这件事拍成一个短片。可是,在拍摄现场,无论母亲怎样跑,都不能在假人掉下楼之前跑过马路,导演甚至找来了运动员给母亲当替身,但都跑不出好的效果。
读完这篇故事,我就在想:为什么事后无论母亲怎样跑,都不能在假人掉下之前跑到楼下呢?甚至找来运动员,也跑不出好的效果。原因只有一个,就是在孩子摔下来的那一瞬间,母亲从自身激发出了一种超越体能的爱,这种爱让母亲以前所未有的速度冲过去接住了自己的孩子。这个故事深深地震撼了我的心灵,难怪人们说世界上最伟大的爱莫过于母爱。所以我们怎能不爱自己的母亲,怎能不向天下的母亲致敬?
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1、一位母亲与家长会读后感
每读完了一篇感人的文章,我都会静静的思考。今天,我又一次开始了思考,是因为读了一篇足以让人眼泪哗哗的文章,它的名字是《一位母亲与家长会》
这篇文章主要写了一位母亲,他的儿子在幼儿园、小学、初中表现都很差,每一次家长会,老师没有一次不在差生的名列中点到他的名字。可是,当儿子一次次问及老师在家长会上对他的评价时,母亲却总是告诉他一个令人满意的答案,这使儿子信心十足。最后,儿子抱着坚定的信念,考上了全国闻名的清华大学。但是,当儿子回来时,却告诉了母亲一个她怎么也意想不到的事情——他从一开始就知道自己的成绩……
信心的力量在这篇文章中完全地突现了出来。一个公认的差生,只是因为母亲的“谎言”,让他拥有了信心。最终,癞蛤蟆吃上了天鹅肉,他竟然考上了清华大学! 由此可见,鼓励的力量是多么强大。想想现实,多少老师、家长批评的话语,刺痛了多少学生的心,让他们的信心一去不复返,在他们的心上划上了一道道永远无法愈合的伤痕,让多少人与成功、致富失之交臂。
鼓励与信心的重要几乎与生命平等,所以我由衷地向天下所有的老师、所有的家长、所有的人发出宣告,让我们这些还在成长的儿童永远拥有十足的信心,让我们这些还在成长的儿童永远能够听到,那赞扬的声音!
2、一位母亲与家长会读后感
一位母亲与家长会读后感人们常说:母爱如水。是啊!母亲犹如天上那一朵朵洁白的云,下出颗颗水滴,滋润着我们这颗未发芽的种子,有了母亲水一般的呵护,才会有发芽、长叶、变大、开花、结果,才会有未来的美好生活。
是啊!正如文章中的母亲一样,每一次家长会,老师都是说的坏一方面,可当孩子问起时,母亲忍住心中的伤心,用另一方面的说法来告诉儿子,但在初中那一次,虽然还不算好消息,但对于有些失望,极度伤心的母亲那算是一个好消息,每一次另一方面的说法,总会在儿子的背后再加一份动力;是啊!哪个母亲对自己的儿女不是好心呢?有的很细心,会常常帮到孩子,有的比较粗心,但也是好心,虽然有时候做错了,引来孩子的训斥,当时,一声对不起,让人寒心!有的刀子嘴豆腐心,嘴上说的和心里想的不一样,但只有是为你好。不会有豆腐嘴刀子心,哪有母亲不为孩子好的!是啊!从一声别饿着,要认真。
从一个动作,小时候,睡觉时母亲总会轻轻地拍着你。从一个关心,夹一块肉,都能看出母亲对你的爱,有的人会认为是理所当然,她愿意。是啊!她是为了自己的儿女,才劳苦费心,多一丝银发,难道你看不出这些无微不至,来来去匆匆的母爱吗?就在我生活中,有许多妈妈的爱伴随着我成长。
那个炎热的夜晚,我在烦躁的心情中不知不觉睡着了,不知什么时候,妈妈已在我旁边拿着我最喜欢的小扇子,为我拂过一阵凉爽、安心的微风,让我一直沉浸在甜美的睡梦中,而她的睡衣早已湿透,她的脸上没有一丝愁眉,而是看着我熟睡的。样子。此时,装睡看见了这情景的我,心里一阵酸楚。顿时想到平日里,我与妈妈斗嘴的回忆。后来心中还恨着妈妈,现在我有些惭愧了。
这些无微不至的举动,难道你们没想过吗?不!是你们平日忽视罢了!是你们没有觉察罢了!今日。我终于明白了:谁言寸草心,报得三春晖。更深一层的寓意,不是曾背过的原意,而是:只要你一切都好,你的母亲难道不为你高兴吗?不就是报答了那春天的阳光母亲的恩吗?
3、一位母亲与家长会读后感
我在素质教育读本上读到了《一位母亲与家长会》的故事,读了这篇故事我有很深的感触。
这篇文章的大意是这样的,一位母亲给儿子开了三次家长会,第一次是幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上了三分钟都坐不了。”回家,儿子问:“妈妈,老师说了什么?”母亲很难受,但还是假装很高兴说:“老师夸你了,说你原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。”儿子破天荒的吃了两碗米饭,并且没有让妈妈喂。
第二次家长会老师说:“全班50名学生,你儿子考了49名。我怀疑他智力上有些障碍,你最好带他去医院查一查。”回到家,母亲看见儿子很害怕,自己便振作精神说:“老师说你不是笨孩子,只要细心些,就会超过你的同桌。”儿子听了以后,眼里充满了希望。第二天上学骑得比平时都早。
第三次家长会,老师告诉母亲:“按你儿子现在的成绩,考重点中学有点危险。”可是母亲走出校门,告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说,只要你努力,就很有希望考上重点中学。”
高中毕业,儿子收到了清华大学的特快传递,母亲露出了幸福的微笑。
作为老师,我们的家长会应该这样开好,才能激发家长和学生的积极性呢?老师不能抓住孩子缺点不放,如果这位母亲把在家长会上老师的原话告诉了她的儿子,我相信,这个孩子早就丧失了学习的兴趣和勇气,孩子又会是什么样呢?
从这位母亲这里,可以懂得,鼓励胜于批评,帮助强于职责。每个母亲都认为自己的孩子是最棒的!身为老师和家长,要做得更多的是如何让孩子拾起信心,而不是一味的批评。有时候善意的谎言会改变一个人的一生。
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