郭德纲相声剧本《论梦》

发布时间: 2025-08-31 12:15:04

郭德纲相声剧本《论梦》

郭:来的人可是不少啊

李:哎

郭:应该谢谢今天的观众朋友们,闹天儿,下雨,有这么句话说得好啊

李:哪句啊

郭:刮风减半,下雨全完

李:说的我们这行业

郭:是不是。下这么大的雨,还来这么多朋友,太捧了

李:对

郭:今天演出结束都别走

李:干嘛去呀

郭:咱们一块儿吃顿饭

李:哦

郭:谁去谁花钱

李:还以为您要请客呢

郭:人忒多了,请不起啊。感谢观众对我们的支持

李:哎

郭:今天后台也挺乱

李:怎么呢

郭:从下雨我这电话儿就没停

李:哦

郭:都是后台来电话

李:嗯

郭:告诉说今天赌车啦,在哪晚一会儿,都是这个

李:交通有点儿不方便

郭:嗯,正说着话电话响-当,当哩个隆当哩个隆....

李:京韵大鼓

郭:徐德亮。在哪呢?在道儿上呢。一会儿又响了--特儿嗒嗒特啦嗒另另嗒...,史爱东。来不了了。一会儿又响了--爸爸接电话儿啊,喂,李菁,到哪了?行行,(李,你等会儿等会儿)晚,晚会儿吧...

李:我听着就不对了

李:我这铃声怎么是这个?

郭:这,我们这关系大伙都知道了,是吧...

李:知道什么呀?

郭:明着是师兄弟儿,实际上情同父子一般

李:您不用这么比喻

郭:跟李菁合作时间也不短了

李:断断续续吧

郭:是不是。从2000年开始,跟李菁一块儿,蹦蹦哒儿哒儿的有时候在一块儿说相声

李:对

郭:好啊

李:您别捧我

郭:我很作兴你们这样的人

李:什么叫作兴啊?

郭:李菁!了不起的人物

李:不敢当

郭:会唱快板儿

李:嗯

郭:会说相声。尤其快板儿唱的太好了

李:您别捧

郭:这是北京丐帮的少帮主

李:怎么老提这个啊

郭:本来人家,要是干自己的专业,比这个挣的多

李:这叫什么专业啊?

郭:说相声不挣钱啊,人家干他那行儿,拿着板儿,脖子上挎一兜子,啊,且前门大街这头儿到永定门来回四趟百十来块钱,跟玩儿似的。知道么

李:那挣的也不多

郭:是,钱是不多,但这兜儿都能撑满了

李:是,都是零钱

郭:好啊

李:哪有这行业现在?

郭:光会说相声挣不了这么多钱,看起来人就得多知多懂

李:哎,您这话倒对

郭:是不是。拿我来说吧,我就很喜欢学习

李:那好啊

郭:啊。爱研究(笑)

李:您乐什么啊,研究什么啊?

郭:我是一个,二手的科学家

李:这科学家也有二手的?

郭:因为咱不是从小学的

李:哦

郭:半路出家。有这么句话说的好

李:哪句?

郭:科学家的肚儿是杂货铺

李:哪有这么句话啊?

郭:老词儿,不是有这个嘛

李:那是相声里的词儿

郭:反正是多知多懂,好。后台有什么事儿,他们都问我,啊,你瞧什么什么事儿,怎么解释,没人知道。我跟他说,堂堂堂堂,明白了么,明白了,多好啊

李:是

郭:对大伙儿有好处。这些日子张文顺,张先生没来

李:怎么了?

郭:也事前些日子有点儿事,开始害怕,后来我给解释完了,老头踏实了

李:哦

拓展阅读

1、《咨询热线》超搞笑2人对口台词台词

【**--说说】

B:各位下午好,我们哥俩今个来啊,是给大家说段,我旁边这位啊,是我的好兄弟,也是我的好搭档,我们不止一次同台了,大家可能认识我,可我身边这位啊 您不一定熟悉 ,我来给大家介绍下

A;那您来

B:他啊,叫张卫,他可是个好人

A;呵,夸我那,那你跟大家说说我哪里好

B:这个为人善良大方,乐于助人,从不把钱什么的放眼上,好兄弟,好人呐

A:不是,这个夸我可以,您这是干吗呢?

B;我先装跟避雷针

A:啊?

B;说这个 说谎话可是要遭雷劈的

A;呵,别的不多说,我给大家作个揖,向各位请安了

B:跟他不一样,我给你敬个礼,也给大伙问好了

A;我给大家鞠个躬

B:我给您磕个头

A:磕

B:啊

A:不磕都不成,说到这了,磕,来朋友们让他磕一个。

B:甭来这一套,磕就磕,吴聪给大家磕头,大家好,大家好

A:你起哄是吧,有这么磕头的吗?

B:那应该怎么磕

A:冲前磕

B:往前我可磕不了

A:为什么呀

B:颈椎不好

A:上医院看去呀

B:上医院太麻烦

A:那怎么办呀

B:我就打了个咨询热线

A:哎,这倒是方便

B:方便

A:啊

B:我跟那总机耽误了两多钟头,什么问题都没解决

A:你也真够笨的,这事换我10分钟把它搞定了

B:吹牛

A:不信,咱可以试试呀

B: 当当郎当 离格锒铛 离格当

A:这是怎么回事

B:电话通了呀

A:这是那等候音呀

B:哎

A:我还以为是唱戏的来了呢

B:你好,这里是治百病咨询热线请直拨,分机号查号请拨零

A:说的真清楚, 拨零

B:你好,英语服务请按1,日语服务请按2,葡萄牙语请按3,印第安语请按4,土著语请按5,鸟语请按6

A:鸟语

B:波斯语请按7

A:我说呀, 我说汉语

B:汉语服务请按8

A:说8不就完了吗

B:你好,这里是汉语服务,江西语请按1,河南语请按2,东北语请按3

A:怎么还有方言呀

B:这是为满足全国各地的咨询者

A:想的还挺周到,哎,我说普通话

B:普通话请按8

A:也是按8

B:普通话请按8

A:按8了呀

B:普通话请按8,普通话请按8、、、、、、

A:怎么光说这一句呀

B:对不起,电脑出现故障,请你拨米子键返回上一单元

A:嘿,好吗,还得返回去

B:当当锒铛,离格锒铛,离格当

A:这唱戏的还没走那

B:各位下午好,我们哥俩今个来啊,是给大家说段,我旁边这位啊,是我的好兄弟,也是我的好搭档,我们不止一次同台了,大家可能认识我,可我身边这位啊 您不一定熟悉 ,我来给大家介绍下

A;那您来

B:他啊,叫张卫,他可是个好人

A;呵,夸我那,那你跟大家说说我哪里好

B:这个为人善良大方,乐于助人,从不把钱什么的放眼上,好兄弟,好人呐

A:不是,这个夸我可以,您这是干吗呢?

B;我先装跟避雷针

A:啊?

B;说这个 说谎话可是要遭雷劈的

A;呵,别的不多说,我给大家作个揖,向各位请安了

B:跟他不一样,我给你敬个礼,也给大伙问好了

A;我给大家鞠个躬

B:我给您磕个头

A:磕

B:啊

A:不磕都不成,说到这了,磕,来朋友们让他磕一个。

B:甭来这一套,磕就磕,吴聪给大家磕头,大家好,大家好

A:你起哄是吧,有这么磕头的吗?

B:那应该怎么磕

A:冲前磕

B:往前我可磕不了

A:为什么呀

B:颈椎不好

A:上医院看去呀

B:上医院太麻烦

A:那怎么办呀

B:我就打了个咨询热线

A:哎,这倒是方便

B:方便

A:啊

B:我跟那总机耽误了两多钟头,什么问题都没解决

A:你也真够笨的,这事换我10分钟把它搞定了

B:吹牛

A:不信,咱可以试试呀

B: 当当郎当 离格锒铛 离格当

A:这是怎么回事

B:电话通了呀

A:这是那等候音呀

B:哎

A:我还以为是唱戏的来了呢

B:你好,这里是治百病咨询热线请直拨,分机号查号请拨零

A:说的真清楚, 拨零

B:你好,英语服务请按1,日语服务请按2,葡萄牙语请按3,印第安语请按4,土著语请按5,鸟语请按6

A:鸟语

2、最新资读书心得体会

《资》是马克思耗尽毕生心血的结晶。《资》把高度的科学性和**性统一在一起,是一部系统的、逻辑严密的经济学著作。它批判地继承了资产阶级古典*经济学的科学成分,深刻地证了资主义产生、发展、灭亡的历史必然性,肯定了它的历史地位,揭示了它内部不可克服的矛盾及其必然被社会主义所取代的客观规律。它不仅是一部经济学巨著,而且是一部哲学巨著、一部科学社会主义巨著,是马克思主义的百科全书,是“工人阶级的*”。

关于《资》的研究对象和目的,马克思指出:“我要在书研究的,是资主义生产方式以及和它适应的生产关系和交换关系。”“书的最终目的就是揭示现代社会的经济运动规律。”

关于《资》的内容,马克思在《资》第三卷开篇时指出;“在第一卷,我们研究的是资主义生产过程身作为直接生产过程考察时呈现的各种现象,而撇开了这个过程以外的各种情况引起的一切次要影响。但是,这个直接的生产过程并没有结束资的生活过程。在现实世界里,它还要由流通过程来补充,而流通过程则是第二卷的研究对象。在第二卷中,特别是把流通过程作为再生产过程的媒介来考察的第三篇指出:资主义生产过程,就整体来看,是生产过程和流通过程的统一。至于这个第三卷的内容,它不能是对这个统一的一般的考察。反地,这一卷要揭示和说明资运动过程作为整体考察时所产生的各种具体形式。资在自己的现实运动中就是以这些具体形式互对立的,对这些具体形式来说,资在直接生产过程中采取的形态和在流通过程中采取的形态,只是表现为特殊的要素。因此,我们在卷中将要阐明的资的各种形式,同资在社会表面上,在各种资的互作用中,在竟争中,以及在生产当事人自己的通常意识中所表现出来的形式,是一步一步地接近了。”这是马克思对《资》前三卷研究对象、内容和理结构的概括和说明。

《资》的体系是“一个艺术的整体”,它的结构是“科学的辉煌成就”。《资》以资主义生产方式作为研究的基础,以资作为研究的主体,以剩余价值作为研究的中心,以资内在矛盾发展作为研究的主线,以揭示资主义社会经济规律作为研究的目的。在抽象范畴上升到具体范畴的科学叙述方法的.指导下,整个理体系通过矛盾形态演化、范畴演进和规律转化,揭示出资主义经济关系特殊的社会历史性质及其发展的历史趋势。

3、最新资读书心得体会

读了四个月,经历了不一样的人生,《资》看透了社会的真。这好书值得读很多遍。如果拿出来再看一遍,会有不一样的体验。以下是《资》的一点心得:

自从毕业后开始记录自己的日常生活,一切需要多久就很清楚了。随着时间的推移,我对时间比以前更敏感了。而阅读《资》强化了我对时间的感知,让我更加珍惜时间。

做任何事情都需要*的时间,没有一定的投入是不可能的。《资》对劳动生产中的时间给出了自己的解释。——*劳动时间和对劳动时间,通过挤压时间,资家获得额外价值,即剩余价值。

就我们而言,一天只有24小时,不能再多了。怎么分配是个问题。除了日常的工作学习之外,是否有意识的计划额外的时间,我觉得这个问题大家都要考虑一下。市面上有很多关于时间管理的课,但是我没怎么听过。这种技巧还不如记录分析并进行调整。

一般我们高估了自己的能力,没有完全控制自己的时间,往往是先慢后快。你可以这样做。想做一件事,拿出自己的时间表,评估一下时间消耗,有个大概的值。等你录完了,你就知道你花了多长时间。如果以后做了,可以有个参考。反复多次,你就知道怎么分配时间了。但不要先下手为强,先想好再执行。如果你不停止,你就会完成它。《资》 1700页就是这么读的。

阅读使人在夏天变得安静和凉爽。

2018年是我认真学习的开始。以前,我试着快速读更多的书。去年买了几百书,但是看的不多,一直处于无休止的循环中。通过阅读《资》,深深感受到读书靠的是读经典。经典书籍经过时间的提炼,能流传后世是有原因的。通过阅读这类书籍,我们可以比从媒体和畅销书中更好地了解这个世界。正如查理芒格所说,我们应该和已经去世的伟人交朋友。多读点经典的书,读点费脑子的书。我觉得这样有助于个人专注力的提高。读书不是那么着急,也不是那么急,就是静静的看着,边看边想,能看多少看多少,不会为了看最后一页而疯狂翻书(过去的坏习惯),脑子里也留不下读过的东西。这是一个过程,如果我们继续这样做,就会有所改善。

俗话说,兴趣是最好的老师。通过阅读,我感受到了学习的乐趣,我有了更强烈的求知欲望。这书的翻译有些拐弯抹角,很多内容看完可能就看不懂了。没关系,但是越看越想看懂,越想做点不一样的事。学习能力的提高是要涉及到的,初看能看懂的文章知识密度要比较低,不然就没那么好看了,局限于个人学习能力的提高。我希望通过阅读如此浩如烟海的书籍来提高我的学习动力,我确实做到了。

读书,交友,交流是多么幸福的一件事。碰巧在国家博物馆有一个关于马克思的展览。想去的话可以看看。

《资》三卷摘要

薪酬及其积累过程等。这一部分学生也学过,比如商品的概念和二重性,货币的作用,可变资和不变资,劳动分工和大规模机械生产中的对剩余价值,计件工资和小时工资,资的原始积累等。由此可见,资是逐利的,它是以血腥暴力的方式开始的,就像英国的圈地运动,“*的羊”形象地描述了这样的.场景,以及殖民活动。

第二卷讲的是资的变化和流通,货币资、生产资和商品资如何流通,资周转,最后是社会总资的生产和流通。因为它的逐利性,资会不断投入再生产,获得更多的价值,就像我们大多数人想用同样的钱做更多的事情一样。资可以通过提高周转率来提高资使用效率。就我们而言,我们应该使用我们*的东西,如电子产品、锅碗瓢盆,但我们不应该让它们填满我们家的空闲时间,使用我们手头上所有可以使用的东西,出售我们不需要的东西,这样我们就可以扭转自己的资,如果我们形成良好的现金流,我们就不怕事情。

4、加强煤矿财务成管理的重要性探讨

文通过对煤矿财务的特点进行分析,从而进一步探讨加强财务成管理的重要性,并结合了煤矿财务成管理的实践,提出了解决煤炭企业财务成管理问题的对策,希望能对煤矿企业的发展提供帮助。

随着经济的发展,煤矿企业不断更新管理手段,运用现代的管理方式,促进煤矿企业的发展,但是很多的煤矿企业没有较强的成管理意识,出现较多管理漏洞,例如利用成管理来指导企业经营的意识不足、能力较差等。而成管理在企业发展中具有重要地位,如何加强煤矿企业的成管理是企业管理者们迫在眉睫的任务。结合煤矿财务管理实际,研究加强煤矿财务成管理的重要性具有现实意义。

财务工作在开展财务成管理时,应该深入企业财务成管理的特点,更有针对性地进行财务管理。煤矿财务成具有以下几个特点:

1.1差别性

煤矿财务成管理具有地域差别。由于煤矿企业属于开采业,成构成复杂且多变,成管理对变化大。成可能会受不同地形及地质环境的影响,复杂的地形、地质所需要的人力、物力和智力成比易开采的要高出好几倍,比如:内蒙地区地形开阔,开采难度较小,成投入对少,由于地域环境差别,导致成管理难度不同。所以煤矿企业的成管理,需要综合多方因素进行分析,特别是大幅度波动的成构成。

1.2复杂性

煤矿企业成运作与其他行业不同,煤矿企业的产品具有特殊性,煤矿企业生产中消耗的原料并不能构成产品的一部分消耗的原料需要进行回收和再次利用,对不能够回收利用的原料,还需处理并寻找其他产品替代,而且对材料的回收复用和替代影响煤炭成的变化。煤矿企业成管理的复杂性,体现在对煤矿成的管理不能按照一般的质量成原理进行核算和控制。煤矿成管理应该按照煤矿企业财务管理的特点,进行层级多样化的管理,对煤矿企业应该单独进行核算,以便对成管理有清晰的认识,从而了解煤矿成的走势。

1.3综合性

从企业内部看,煤矿企业的生产成包括固定成和混合成,煤炭生产过程中环节很多,生产的设备投入大,所以非直接生产性成投入占用高,设备及工程投资大,因此,煤炭成中固定成和混合成比重大。在煤矿企业的成控制中,固定成和混合成比例高,要求我们在煤炭成控制中,要对固定成和混合成加强控制,以提高煤炭成控制效果。从企业外部看,为了合理利用煤矿资源,国家出台了一系列的政策法规及应的税收政策,税收政策的实行对企业成的影响很大,如调高煤炭资源税额,推行煤炭资源有偿使用制度,煤矿未利用采煤沉陷土地使用税,增加煤矿排放煤矸石和矿井费用等,这些政策的实行,直接增加了煤炭企业的生产成,给企业带来了压力。税收政策环境变化企业的成管理带来诸多问题,因此企业的成管理需要综合企业内外部环境。

财务管理在企业任务中占据着核心的地位,对企业的经济活动有着决定性作用,加强财务成管理对煤矿企业的发展是非常有必要的,主要体现在以下几个方面:

首先,加强财务成管理是企业适应市场环境的必然要求。企业要在市场经济发展过程中处于有利的竞争地位,就需要管理好经营成。财务成管理是为了煤矿企业获得更大的市场份额,提高经济效益和扩大经济活动。然而成管理随着市场经济制度的建立和不断完善,成为企业优化管理的重要途径。现代企业财务成管理是适应市场经济而产生和发展起来的,财务成管理是否科学,直接决定着企业的目标实现与否。只有综合分析企业目标实现的内外部因素,更好平衡企业发展各个环节,加强财务成管理,才能使企业不断地去适应市场环境。

其次,加强财务成管理是现代企业制度的需要。现代企业制度要求企业产权明晰、管理科学、权责明确、资社会化。煤矿企业的投入应该实现企业效益最大化,企业要生存,就需要收益大于支出,财务管理的开展要求企业建立现代化的管理制度,围绕企业目标进行有效的财务成管理,分工合理,发挥整体效益,提高企业的收益。

最后,加强财务成管理是企业提高经济效益的途径。企业的运行与决策依靠企业的财务分析,企业发展中的产品成、效益等方面的决策与分析均由财务成管理来实现,加强财务成管理,应该使财务成管理从被动型转向主动型,更好地制定企业发展的决策。通过资金对企业的.发展成进行合理性分析,避免企业的风险,借助科学的现代化管理手段,使用具体分析方法,制定企业的决策、投资和经营。

通过上述分析,可知加强财务成管理是企业适应市场环境的必然要求,是现代企业制度的需要,是企业提高经济效益的途径。煤矿企业的财务成管理能为企业更好发展服务。

随着时代的发展的需要,煤矿企业要想提升综合竞争力,如何降增效是企业最关注的问题。因此,要获得较大的市场份额,就必须不断加强和完善自身的成管理,降低企业成投入,增加煤矿企业的经营效益,企业财务成管理可以通过以下几种途径进行完善:

3.1利用好政策环境完善成核算

作为煤矿企业的成管理工作者,应该清楚地认识到税费政策的调整会增加煤矿生产企业的经营成。国家利用税收杠杆淘汰一些生产条件差、规模较小的小煤矿企业,然而要在市场中保持优势地位,煤矿企业应该根据政策要求,在企业生产过程中充分利用好关的税收政策,使煤炭开采成逐渐细化,成合理化,利用国家税收政策减轻税收负担,享受国家税收优惠政策,实现企业整体利益最大化。

企业的成管理,需要部门与部门之间,员工与员工之间互配合,互协调,在进行成管理的过程中,要科学分工,分工明确,提高员工执行力,确保每一个工作顺利开展。成管理是企业管理的核心,应该进行公正、透明的管理方式,也便于企业的管理者和员工及时、准确的了解信息。成管理工作人员也要及时更新成核算,确保企业的整体的经营有效实行,提升企业的管理效率,增强企业的凝聚力,实现企业管理目标。

3.4不断完善成管理体系

管理者深入基层获悉成信息,对企业最新的经营指标有所了解,及时分析产量和利润指标的完成情况。此外,为了更加完善的管理,还要对非生产成和材料成的消耗情况进行全面观察。在长期的调研和观察之后,管理者才能建立出一套完善而高效的企业成核算体系。各部门围绕这个成核算,实现有目标的集中管理,保证成的有效利用,合理使用成资源。

4结语

煤矿企业要想提升综合竞争力,获得较大的市场份额,就必须不断加强和完善自身的成管理,利用好政策环境完善成核算,同时通过加强成管理意识,建立先进的成管理体系对煤矿企业的发展具有重要的推动作用,加强企业的财务成管理,还可以有效的防范风险、加强预控措施,使得煤矿企业能持续健康有序的发展,从而达到降增效的作用。煤矿企业的发展离不开企业的财务成管理,财务成管理是企业管理的核心,煤矿企业应该重视煤矿财务管理的重要性。

5、最新资读书心得体会

《资》是研究马克思核心思想的重要巨作。在《资》中,马克思运用唯物史观的观点和方法,将社会关系归结为生产关系,将生产关系归结于生产力的高度,从而证明了社会形态的发展是一个不以人的意志为转移的自然历史过程。同时,《资》对资经济运行体系作了详细、科学的述,深层次地揭示了资主义的核心问题,为我们研究认识资主义运行规律,了解资主义剥削质等起到重要作用。

一、《资》研究对象。

一个基础即科学的劳动价值;。

一条主线即剩余价值及其规律的揭示;。

三个过程即一卷讲资的生产过程,二卷讲资的流通。

过程,三卷讲资主义生产的总过程。

十个方面包括:劳动价值,剩余价值理,资积累理,个别资再生产理,社会资再生产理,平均利润和生产价格理,商业资和商业利润理,借贷资和利息理,地租理,各种收入及其源泉。资主义经济运行规律中,关键点就是商品,因为资主义经济社会的发家之路就是商品经济。而科学的劳动价值是认为价值是一种凝结在商品中的无差别的人类劳动,即抽象劳动所创造的理;资主义经济社会中的运行基础是科学的劳动价值,马克思主义的劳动价值是马克思创立并完成的,包括以下内容:商品具有二重性,即价值和使用价值,使用价值是商品的自然属性,具有不可比较性;价值是一般人类劳动的凝结,是商品的社会属性,它构成商品交换的基础。商品的使用价值和价值等范畴,是马克思用来说明商品的自然属性和社会属性的概念,深刻地揭示了商品的质。剩余价值及其规律是指剥削自劳动者劳动价值中的利润(劳动价值和工资之间的差异),即劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动。资积累就是剩余价值的资化,是扩大再生产的源泉,从而实现资规模扩大用于再生产,竞争迫使资家不断扩大自己的资来维持自己的资,而扩大资只能靠累进的积累。资再生产理是从宏观的角度研究社会资的再生产和流通,着重揭示社会再生产实现的条件和规律。

平均利润和生产价格理以产业资为研究对象,考察不同产业部门间的竞争如何使利润转化为平均利润、价值转化为生产价格。商业资和商业利润理阐明商业资的作用和工商业资家之间瓜分剩余价值的规律,其中,商业资就是从产业资中分离出来专门从事商品买卖的以获取商业利润为目的的资,商业利润是从事商品经营所获得的利润,是商业资从产业资那里瓜分到的一部分剩余价值,是由产业资家转让给商业资家的。借贷资和利息理从借贷资的特殊运动形式的分析中,揭示了利息的来源,分析了利息的质;利息就其质而言,是剩余价值的一种特殊表现形式,是利润的一部分,体现了借贷资家和职能资家共同剥削雇佣工人的关系,也体现了借贷资家和职能资家之间瓜分剩余价值的关系。

地租理认为地租是土地使用者由于使用土地而缴给土地所有者的超过平均利润以上的那部分剩余价值。各种收入及其源泉对资-利息,土地-地租,劳动-工资三位一体公式进行批判,指出其形式、内容的错误,进而追溯其理渊源,集大成地完成对资主义的批判。

在《资》中,马克思运用敏锐的观察力和精确的剖析力为我们展现了资主义经济社会运行蓝图,并深刻揭示了资主义质及运行规律。理解这些关键知识点,对我们把握资主义的弱点和宿命,坚持社会主义理自信和道路自信具有积极作用。

《资》第一卷第一章读后感《资》是马克思用毕生的精力写成的一部具有划时代的意义的经济学巨著。由于其篇幅繁长,所以我也就选择了第一卷的第一章商品和货币进行阅读,由于理解能力有限,个人对马克思的《资》只是非常肤浅粗略的认识。

商品的两个因素—使用价值和价值(价值实体,价值量)资主义生产方式占统治地位的社会财富,表现为庞大的商品堆积,单个的商品表现为这种财富的元素形式。

商品首先是一个外界的对象,一个靠自己的属性来满足人的某种需要的物。商品由于被计量的物的性质不同,部分由于约定俗成,所以商品尺度有所不同。

物的有用性使物成为使用价值,但是这种有用性不是悬在空中的,它决定于商品的属性,离开商品体就不存在。

在我们所需要考察的社会形式中,使用价值同时又是交换价值的物质承担者。交换价值首先表现为一种使用价值的量的关系或比例,这个比例随着时间和地点的不同而改变。同一种商品的各种有效的交换价值表示一个等同的东西;交换价值只能是可以与它区别的某种内容的表现方式,表现形式。

作为使用价值,商品首先有质的差别;作为交换价值,商品只有量的差别,因而不包含任何一个使用价值的原子。如果把商品体的使用价值撇开,商品体就剩下一个属性,即劳动产品这个属性。从劳动产品剩下来的东西可见,使用价值或财富具有的价值,只是因为有抽象人类劳动对象化或物质化在里面。

可能会有人这样认为,既然商品价值由于所耗费的劳动量决定,那么一个人越懒,越不熟练,他的商品就越有价值,因为他制造的商品和需要花费的时间越多。但是,形成价值实体的劳动是同的人类劳动,是同一个人类劳动力的耗费。

作为价值,一切商品都是只是一定量的凝固的时间。因此,如果生产商品所需要的劳动时间不变,商品的家孩子量也就不变。但是,生产商品所需要的劳动时间随着劳动生产力的每一变动而变动。

体现在商品中的劳动的二重性。

期初我们看到,商品是一种二重的东西,即使用价值和交换价值。后来表明,劳动就它表现为价值而,也不再具有它作为使用价值的创造者所具有的哪些特征。

劳动总是联系到它的有用效果来考察的。各种使用价值或商品体的总和,表现了同样多种的,按照属,种,科,亚种,变种分类的有用劳动的总和,即表现了社会分工。每个商品的使用价值都包含着一定的有目的的生产活动,或者有用劳动。各种使用价值如果不包含不同质的有用劳动,就不能作为商品互对立。

就使用价值说,有意义的只是商品中包含的劳动的质,就价值量说,有意义的只是商品中包含的劳动的量,不过这种劳动已经化为没有质的区别的人类劳动。更多的使用价值身就是更多的物质财富。

一切劳动,一放面是人类劳动力在生理学意义上的耗费,就同的或抽象的人类劳动这个属性来说,它形成商品的价值,一切劳动,另一个方面就人类劳动力能在特殊的有一定目的形式上的耗费;就具体的有用的劳动这个属性来说。它生产使用价值。

价值形式或交换价值。

a。简单的。

个别的或偶然的价值形式。x量商品a=y量商品b,或x量商品a值y量商品b。

(1)价值表现的两极,对价值形式和等价形式。一个商品究竟是处于对价值形式,还是处于与之对立的等价形式,完全取决于它是价值被表现的商品,还是表现价值的商品。

(2)对价值形式。价值量的实际变化不能明确地,也不能完全地反映在价值的对表现即使商品的价值不变,它的对价值也可能发生变化。即商品的价值发生变化,它的对价值也可能不变,最后,商品的价值量和这个价值量的对表现发生的变化,完全不需要一致。

(3)等价形式。第一个特点,就是价值成为它的对立面即价值的表现形式。第二个特点,就是具体劳动成为它的对立面即抽象人类劳动的表现形式。

(4)简单价值形式的总体。一个商品的简单家孩子形式包含在它的与一个不同种商品的价值关系或交换关系中。

b。总和的或扩大的总体。

总和的或扩大的价值形式缺点。第一,商品的对价值表现是未完成的。因为它的表现系列永无止境。第二,这条锁链形成一幅由互不关联的而且种类不同的价值表现拼接成五光十色的镶嵌画。

c。一般价值形式。

(1)价值形式的变化了的性质。商品的价值表现:

1是简单的因为都是表现在唯一的商品上;

2是统一的,以为都是表现在同一的商品上。它们的价值形式是简单的和共同的,因而是一般的。

(2)对价值形式和等价形式的发展关系。一种商品的简单的或个别的对简单或个别的对价值形式使另一种商品成为个别的等价物。

(3)从一般价值形式到货币形式的过度。一般等价的形式是价值的一种形式。因此,它可以属于任何一种商品。

d。货币形式。

最初一看,商品好像是一种简单而平凡的东西。对商品的分析表明,它却是一种很古怪的东西。其神秘性质不是来源于商品的使用价值,也不是来源于价值规定的内容。而是商品形式在人们面前把人们身劳动的社会性质反映成劳动产品身的物的性质。商品世界的这种拜物教性质,像以上分析已经表明的,是来源于商品的劳动所特有的社会性质。

在商品生产者的社会里,一般的社会生产关系是这样的:生产者把他们的产品当做商品,从而当做价值来对待,而且通过这种物的形式了,把他们的私人劳动当做等同的人类劳动来互产生关系。

读完这一章虽然还有很多不理解的地方,但是懂得了我们的劳动所创造的物品在使用和流通过程中所具有的不同的价值定义以及这个流通的世界是如何通过双重性质转化来运转的。

一直以来我一直认为给工人放假,给工人福利有利于社会经济发展是以美国企业家福特率先发现并提出。最近看《资》发现资中也有类似观点,只是表述不一样,马克思的观点是:工人的消费是扩大再生产的必要条件。

联系到我们的实际,前一些年我们总说内需不足,消费不足,但是现在网络消费兴盛,我们的消费起来了,问题却又是我们“生产力水平跟不上人民群众日益增长的物质文化需求”,买个马桶盖都要出国买。

现在问题来了:

在我们国家,普通老百姓奋斗十几年,所得收入只为一套房,显然这是不合理的。因为这个钱再码放之前一直是储蓄,既没有被用来消费,也没被用来投资(起码普通老百姓都是攒钱买房,不是从资兑现的钱去买房),这是浪费。

其次这么大的一笔钱就为一栋房,它所推动的资流通对于所投入的买房钱,是非常有限的,对于经济的刺激是非常有限的。而现实中经常说房价推动经济繁荣,我持怀疑态度。因为资的流通必然增值。你一栋房子所带动的资增值最终会体现在房子上,不可能你一套房子所带来的资增值200,最后卖你100万。但是为什么还会这样?商人肯定不傻。我怀疑这是地方*搞的鬼。

再次老百姓拿十几年的钱去消费一套房,也就是说老百姓一两年的劳动时间产出的产品需要他用十几年的劳动时间去换取,这是不是一种剥削。国家要解决这个问题。

记得多年以前,一次偶然机会和中文版《资》有缘,怀着好奇心读了起来。

好奇是因为小学时代就明白马克思在当时大英博物馆,经历四十寒暑才写成的。之后在朱自清先生散文关于访英记录中,也证明大英博物馆在20世纪三十年代,还完整地保留着马克思当年学习位置及留下的脚印。当然,这是表面而略带传奇色彩影像。更实质问题是关于《资》一书社会价值到底有多大我个人读后感觉如下。

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