班班通培训心得体会最新范文

发布时间: 2025-08-28 11:44:33

班班通培训心得体会最新范文

过去,农村初中条件不成熟,设备不完善,学生在上数学课的时候仅仅局限在一支粉笔、一块黑板的落后条件中。学生的数学课堂活动没有新变化,特别是人教版实验版一些新增加的内容,落后的教学设备已经满足不了教学的需求,更是缺少好的媒体来达到动态演示的良好环境,因此学生的思维开发跟不上,获得数学信息的机会也不多,造成了许多学生对数学产生厌学心理。

去年,在县教育局的大力支持下,在教管组领导的殷切关怀下,我们学校添置了多媒体设备,使多个教室实现了上网、演示课件和进行视频节目的播放,班班通走进了我们初中课堂。“班班通”的教学模式,在教学过程中,颜色、声音、动作时空方面的优势更加突出,因为它充分满足了学生眼睛和耳朵的感官需求,兼顾了学生学习参与行为,又能激发学生的学习动机。

班班通的使用实现了教师备课资源的共享,实现了课堂教学大容量、多信息、多趣味和课堂教学的高效率,使课堂教学更直观、更生动,尤其在我们初中数学教学中发挥了巨大的作用。与传统的初中数学教育相比,有了“班班通”的初中数学教学,有效的增强了学生学习数学的兴趣,提高了学生数学学习的效率。在这里,浅谈一下个人的心得体会。

首先,教师的教学手段改变了。第一,教师的备课方式改变了。“班班通”的实施,促使教师“换笔”,从原来的手写走向键盘输入,从纯文本方式实现超文本方式。更重要的是实现了教师备课资源的共享。我们学校的教师可以通过学校的电子备课系统进行备课,进行课件的设计和制作,当然也可以在自己的家中进行备课和制作课件,然后通过网上“资源共享”互相交换我们的课件、教案,极大的方便了我们集体备课。第二,教师的上课手段改变了。多媒体辅助教学应用于课堂教学,可以使教学活动集文字、图像、动画等信息功能于一体,图像清晰,动态感强,信息量大,能最大限度地调动,激发学生的学习积极性和主动性,实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。通过这一手段有效地突破重点、难点,从而来激发学生的兴趣,取得了比较好的效果。

其次,学生的学习方式改变了。让网络成为学生的第二课堂。网络的飞速发展,改变着人的生活方式、工作方式,也改变着人的学习方式,对网络知识的掌握,能否快速正确有效地通过网络检索到自己所需要的信息,解决实际问题,成为衡量现代人信息素养的一个重要标志。为了提高学生的学习能力和学习兴趣,我让学生学习如何在网上搜索自己喜欢的数学名人故事,如何通过网络和同学交流学习心得等。

最后,数学课堂教学效率提高了。在课堂教学中通过班班通设备,创设教学情境,利用声音、画面,给学生身临其境的感觉,实现多渠道信息传递,可最大限度地激发学生学习的兴趣和对知识的吸收率,有助于对知识的记忆、理解和运用,促进知识向能力的转化。同时班班通设备以生动的画面、逼真的音乐,给数学课堂教学增加了音乐美、画面美,为教学注入生机,从而引发学生的求知欲。

经过最近的使用和教研,我觉得班班通的使用并不容易,班班通可以给学生新鲜感,让他们兴趣浓厚,可是如果用的不恰当或是用的度把握不好,反而会影响正常教学。班班通的运用是一把"双刃剑’,在以后的教学活动中要积极探索,努力扬长避短,采取有效措施。“班班通”让教与学更轻松,“班班通”给我们的教育教学带来的效益是明显的,为我们的教育教学*注入了新的活力。

通过以上几点,足见“班班通”带给我们当今教学的重要性,作为现代辅助教学的主要手段,“班班通”在很大程度上提高了教师的授课水平,加强了教师的教学理念的更新,更好的为学生创造了好的学习氛围,更提高了数学课堂的教学效率。

当前,不可否认的事实是,首先,我校还没有全部实现每个教室都能应用上“班班通”。其次,我校所投入的电子交互白板在一定程度上还不能满足教育教学的使用,毕竟投入少,屏幕小,反应慢,大班化,这些都阻碍了多媒体在实际应用中的效益最大化的实现。但这些希望在以后的不断改善中能够得到解决。

去年,在县教育局的大力支持下,在教管组领导的殷切关怀下,我们学校添置了多媒体设备,使多个教室实现了上网、演示课件和进行视频节目的播放,班班通走进了我们初中课堂。“班班通”的教学模式,在教学过程中,颜色、声音、动作时空方面的优势更加突出,因为它充分满足了学生眼睛和耳朵的感官需求,兼顾了学生学习参与行为,又能激发学生的学习动机。

班班通的使用实现了教师备课资源的共享,实现了课堂教学大容量、多信息、多趣味和课堂教学的高效率,使课堂教学更直观、更生动,尤其在我们初中数学教学中发挥了巨大的作用。与传统的初中数学教育相比,有了“班班通”的初中数学教学,有效的增强了学生学习数学的兴趣,提高了学生数学学习的效率。在这里,浅谈一下个人的心得体会。

首先,教师的教学手段改变了。第一,教师的备课方式改变了。“班班通”的实施,促使教师“换笔”,从原来的手写走向键盘输入,从纯文本方式实现超文本方式。更重要的是实现了教师备课资源的共享。我们学校的教师可以通过学校的电子备课系统进行备课,进行课件的设计和制作,当然也可以在自己的家中进行备课和制作课件,然后通过网上“资源共享”互相交换我们的课件、教案,极大的方便了我们集体备课。第二,教师的上课手段改变了。多媒体辅助教学应用于课堂教学,可以使教学活动集文字、图像、动画等信息功能于一体,图像清晰,动态感强,信息量大,能最大限度地调动,激发学生的学习积极性和主动性,实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。通过这一手段有效地突破重点、难点,从而来激发学生的兴趣,取得了比较好的效果。

其次,学生的学习方式改变了。让网络成为学生的第二课堂。网络的飞速发展,改变着人的生活方式、工作方式,也改变着人的学习方式,对网络知识的掌握,能否快速正确有效地通过网络检索到自己所需要的信息,解决实际问题,成为衡量现代人信息素养的一个重要标志。为了提高学生的学习能力和学习兴趣,我让学生学习如何在网上搜索自己喜欢的数学名人故事,如何通过网络和同学交流学习心得等。

最后,数学课堂教学效率提高了。在课堂教学中通过班班通设备,创设教学情境,利用声音、画面,给学生身临其境的感觉,实现多渠道信息传递,可最大限度地激发学生学习的兴趣和对知识的吸收率,有助于对知识的记忆、理解和运用,促进知识向能力的转化。同时班班通设备以生动的画面、逼真的音乐,给数学课堂教学增加了音乐美、画面美,为教学注入生机,从而引发学生的求知欲。

拓展阅读

1、安全锦集

生命、幸福和安全是息息相关的,但在残酷的交事故前,生命是如此的脆弱与不堪一击。一个个幸福而美满家庭的平衡在转瞬间内*破,逝者长已矣,却为生者留下一道永远无法弥补的伤。

万千交事故,重要的一个原因就是我们自身缺乏交安全防卫知识。观看视频的过程中,每每看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,总是感到痛疾首!或许只需在小一点点,就可以挽回一个生命,拯救一个幸福的家庭。

过这次安全学习告诉我们??每一个人都是不可或缺的!独一无二的你是家人宝贵的财富,每一次出行,别忘了身后还有时刻等待自己归来的家人,多一份小,多一点安全。幸福与安全两相连,生命与守法一线牵。请铭记:生命需要阳光,幸福需要安全!

2、安全锦集

过本次道路交安全警示教育,我的思想意识和觉悟都到巨大的提高,对交安全有了更为深刻到位的理解。我深深地认识到交安全在日常生活中的重要性。“以人为本,安全第一”,严格自觉地遵守道路交安全是一个机动车驾驶员基本的义务,也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。下面就安全行车工作,谈一点自己的

道路交安全,不仅关系着过往车辆行人的有序行车,同时也关系到每一个道路交构成者的生命安全。过对道路交安全知识学习,我充分认识到了遵守道路交规则的重要性,到了“珍爱生命,安全出行”的真正意义。

学习过程中繁缛节般的道路交安全法律法规不免让人生倦意,但是学习了交安全事故案例之后,一幕幕触目惊的事件和*的苦果徘徊在我的脑海久久挥之不去。这些事故无一例外都是因为忽视思想作风建设、忽略道路交安全而引发的,事故的后果给国家和人民的生命财产造成无法弥补的重大损失。在学习道路交安全警示的现场,我深刻到道路交安全就存在于我们道路驾驶过程中的每一个细节里,稍有懈怠都有可能酿出恶果,毕竟“车祸猛于虎”。

在今后的驾车中,需要做到如下几点:

一、不疲劳**,不违章行驶。

在不行车时,要注意休息,保证充足的睡眠,以便工作时精力充沛,不打瞌睡。**感到疲劳时,要停在安全的地方休息一

二、要做到喝酒不**,**不喝酒。

三、要做到平时多锻炼,保持身健康,远离疾病。发现身不适不**,随时保清醒头脑,不开勉强车。

四、要中速行车,谨慎驾驶。

“驾车如驾虎”,驾车上路,不能有丝毫马虎,过本次学习使我认识到,只要一上车,就要全神贯注,中速行驶,遵守交规则,态平稳,确保行车安全。做到有事不**、情燥烦不**。

五、要搞好车辆日常检查维护,杜绝病车上路。

行车时要注意做好车辆的“一日三检”工作,杜绝故障车上路,有问题及时修理,不抱侥幸理开有问题的车辆。

六、要认真参加安全学习,时刻绷紧安全弦。

作为一名司机,根本的是要保证行车安全。因而,只有在安全学习上一丝不苟,积累行车经验,才能做到随机应变,及时处理突发事件。安全教育不但要参加,而且要理解安全教育的重要意义,中认真听,后反复琢磨,虚向别的驾驶员学习,力求不断提高自己的驾驶水平。

3、安全锦集

近年来,随着交便捷性和复杂性所带来的问题,交安全在各地都被提到一个高度。不可否认,在长期的努力宣传之下,交安全的理念已深入千家万户,但这并不意味着可以高枕无忧,我们强化安全的意识也永不能放松。尤其是在农村等一些地方,对交安全的重视程度仍有欠缺,在此语境下,向市民普及交安全理念势在必行。而以有趣的形式给市民传授安全防意识,则是对交安全的深度渗透和大力巩固。特别是近年来各地频发的各类交安全事故,更让人们看到,营造人人重视的交安全防环境,亟需有关部门更多的教育与引导。

但是,过度的宣传与说教,有时也许其反;但若以温情、愉悦的形式,于潜移默化中让人自然关注并积极参与其中,则起到事半功倍的效果。在娱乐的互动中感受安全的知识与理念,无疑要胜于大喇叭在街上“灌输”的效果,因为这样的形式鲜有趣,市民不仅不反感,还主动参与其中。

其实,交安全规劝的形式是无时无处不在的,除了现场倡议、播放视频、互动问答、艺表演,还可以开展趣味游戏、教唱歌曲、印发口袋书、开展公益活动等等。做好交安全宣传教育工作,氛围的营造不容小视,只要人人动手,人人参与,交安全就能深入人,并成为常态化,紧随市民不离不弃。

4、个人学习精选

写作刚走出大学校门,我就很荣幸地成为中建八局一公司中的一员,怀着自己美好的希望和从零开始的态,开始了自己人生的征程。

为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从7月9日开始对我们进行了为期一周的员工入职岗前。这次的内容十分丰富,主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过十多天的,使我在短的时间里了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展历程与企业化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。过这次,使我受益非浅、深有

首先,了解公司历史沿革与公司机构、企业化。

开始的就是介绍单位的历史沿革,徐董事长介绍很详细,仿佛带领我们重走过这20多年的风雨,见证企业的进化,也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。接着,许*为我们介绍了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能,为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫。许*还为我们详细地介绍了本公司的企业化。我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧,放松则是理上的,这正是工作着并快乐着,让我感到无比的满足。

我们又系统学习了安全方面的知识与公司管理系方面的知识。我想这对于我们来说,还是比较陌生的知识。引发事故的主要来源人的不安全行为、环境的不安全事件、物的不安全状态、管理缺陷。因此要保证安全生产、提高工作效率、提升企业形象。在这基础上有很多理论的知识与制度,这还需要我们在平时的工作中就注意,比如安全,在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题,比如人走断电、防火、防盗,还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题,并写入制度,是安全管理更加规

接着各个部门的经理给我们介绍了十大管理手册。

有成本管理实施手册、施工管理实施手册、工长管理手册、安全管理实施手册、技术质量管理实施手册、市长营销管理实施手册、市场营销大客户管理手册、物资管理实施手册、审计管理手册。过这些手册,作为一名见习的工长,我了解到我的职责围:工期管理、安全明施工管理、技术质量管理、物资管理、商务管理、劳动力管理。工长是建筑施工企业各项管理工作在项目上的具实施者,是完成建筑安装施工基层的综合管理岗位,入*申请书要协调好分包和监理的工作,确保安全生产和施工。工长做好现场《施工日志》、《项目每日情况报告》的记录、收集、整理工作。公司为了大力养人才设立了导师带徒制,这样给了我们员工一个前进的目标和技术上的指导。薛*教育我们要提高自己的****觉悟,善学节俭,敬业,遵纪守法。也就是清清白白做人,干干净净做事。

人力资源方面,王经理主要为我们介绍了进员工的待遇、假期、职称等问题。王经理介绍很详细,分别介绍了各部门的工资情况,我也觉越透明越公平,越公开越不敏感。

后,中领导对我们提出的要求:善于学习、高效工作、多锻练身、谦虚****、激情敬业。

这次中我学到了很多知识,但感触深的是每一位领导基本上都提到一个要求,那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松,不仅要钻研本专业的知识,还要了解其他专业的知识。此外,就是希望能尽快地进入工作状态,做好思想意识的转变,从受者转变成施者。我认为我在这方面做也比较到位,毕竟已到公司一个月,感觉现在也慢慢走上正轨了。后就是希望我们能脚踏实地的工作,养成良好的工作与生活习惯,为自己积累资本、为公司创造利益。相信自己,时不我待。

5、个人学习精选

物业管理今天讲的是写字楼大厦物业管理,讲解的胡老师是一位已退休资深的物业老前辈,真的很感谢胡老师的这一课,微点阅读网让我又学到了很多,受益匪浅呀。以下是本人学习的一些,记下望与同行有经验人士分享与指导。

首先作为物业从事人员,必须充分认识物业管理以及物业管理的重要性。一栋楼房的建成,就标志物业的固定资产形成,而在社市场经济中,任何投资都是要考核其经济回报,考虑其****安全,由此就进入非常重要的使用和管理阶段,物业管理就像一个固定资产银行,把现代建筑物中分散的但又有共同利益关系的不同业主组织协调起来,为他们的共同利益或资产进行有效的管理,达到物业保值升值的目的。

另须清楚物业管理企业的基本特征――微利型企业。物业管理企业以收取业主或租户的管理服务费用,支出用于对业主的物业进行管理和养护。在收支过程中,不存在“蠃利”和“亏损”,只有“超支”和“节余”的概念。所以在收支过程中,财务应该是非常公开,透明的。对于一个具楼盘来说,应该是独立核算的单位。管理费是“取之于此,用之于此”,是按照“谁享用,谁受益,谁分担”的原则。由受益者分担管理费用,物业管理公司绝不能把多个楼盘的管理费用打乱来核算。这是物业管理一条基本的财务管理原则。

再来物业管理重点就是物业设备管理,其操作核是科学的运行管理和严密的系统保养。还有物业设备的风险评估,即如何对建筑物的设备系统的各部分节点的安全状态作出及时的评估,对可能存在的风险作出预测,并采取有效的预防措施。需注意的是系统设备可能发生哪些问题?某个问题发生的可能性有多大?问题发生后可能产生什么样的后果?风险的分布如何?如何防这些风险。

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