开学第一天日记范文参考

发布时间: 2025-08-13 09:09:51

开学第一天日记范文参考

今天是开学的第一天,这也说明我的校园生活要从今天又开始了。我早上起得特别早,目的是想早点见到我的好同学,好朋友,迎接新学期的来临。

早餐吃过后,我便兴冲冲地向学校奔去。一进入教室门口,眼前的场面让我震惊:教室换了一批新桌子、新椅子,黑板光亮得可以照镜子,同学们都穿上了各种各样的新衣服…整个场面给予我的感受是换然一新的,于是,我走到座位上与同学们打招呼,互相问好。

紧接着,学校的音响就响起《义勇军进行曲》,这表明开学典礼即将开始了,同学们排着整齐的队伍来到了操场上集合。首先是我们的马校长宣布“澄江小学2012至2013学年度开学典礼现在开始”接着,全体肃立唱国歌,我们所有的同学都在注视这鲜艳的五星红旗,口里大声而响亮地唱着我们这雄伟的国歌,就在这短暂的时刻里,我的心里不禁想:啊,我们是多么幸福呀!我们的幸福是无数英雄好汉的鲜血换来的,我们应该珍惜这美好的日子,不要白白辜负了我们英雄好汉的苦心,从今以后我们要好好学习,天天向上,长大后要为祖国作出贡献!唱完国歌后,是领导讲话,是对我们进行一些关于卫生、安全、法制、学习、品德的教育。不知不觉开学典礼结束了,我们怀着恋恋不舍的心情回到了教室。

开学这一天,真是我受益无穷的一天啊!

拓展阅读

1、五年级400字

但是家里没有水,我们这个楼上比较特殊,因为和校共用个水泵,,我们楼层高的家属住户就不能用水了。

到了校,生们陆续被带到操场始跑步,然后又始接受教官的教练。我始欣赏孩子们的动作,后来也与到生中接受训练。看着教练的动作,然后同时做着同样的动作,我感到很舒服。身上的筋骨被疏通,身上的疼痛似乎也减轻了,时间不知不觉地被赶跑了。我大早得到了锻炼,感到很好。

上午,我又给生要了两套校服,给政教处又统计好了生名单,交了上去。看着孩子们训练,不知不觉时间又迈过去了。

下午,校年级组会投选区模,然后又始陪伴生,后来又让21个男同到四楼抬了11张桌子,孩子们很是积极,尤其是梁玉健同个人独自搬桌子,因为长得高大,孩子很是纯朴。

我敲打着昨志,心里比较淡定和从容。

外面阴了,刮起了风,然后又下了雨。气更加凉快,很快太阳出来了,但是还下着雨,真是太阳雨。

2、五年级400字

教室里个人也没有,我就想:“咦?今为什么没有人到我们班来呢?会不会今不上课?”我正想着,有个同窜了出来,我抬头看,原来是我幼儿园的兄弟“胖胖猪”。他看着我说:“咦?你和我个班吗?”

“是的。”我说。

“我们可以起玩多米尼骨牌了。”他大叫声说。

可是这儿没有骨牌呀!突然间,我看见老师的书桌上叠放着很多童话书,有我爱看的《海底两万里》、《格林童话》、《爱的教育》等等。我马上把书字排,我们正玩得欢时,这时又有大群人冲了进来。

我看见这群人都是我幼儿园的兄弟。我们几个是六大金刚小超人”、“悟空”、“财神”、“宙斯”等等。我们在起玩时,走廊上听见了脚步声,其中有个人躲到了门后,准备去吓人。眨眼工夫,只见个高大的影子已来到我们面前,只听“咚――”的声,把门关上了。这时我马上回到了座位上面,好像在玩玩具的样子。这时有人大声地说:“教室里发生了什么事?像大闹宫似的。”我看,原来是架着副眼镜,表情严肃的校长先生啊!

3、五年级400字

我到了教室里,已经有些人来了,我就随便找个座位坐了下来,静静地等老师来。后来,人越来越多,教室里就变得热闹起来,大家都很兴奋,并且还和其他同起聊、做游戏,不会儿,徐老师来了,大家都安静了下来。徐老师显得也很高兴。徐老师先让我们把旧桌椅搬到楼下,然后把新桌椅都搬到教室里来。安排好,我们就工了。我们先搬旧桌椅,大家都很卖力。不会儿就搬完了。接着,女生就在教室里打扫卫生,男生就去搬新桌椅。不会儿,男生就陆续地把新桌椅搬了上来。每张桌椅都十分的.新,都闪闪发光,大家都异常兴奋。我们把这些桌椅摆整齐以后,我们就坐了下来。接着,老师就让我们去领新书。听到领新书,同们都飞快地跑出去领新书,我也不甘示弱,领了大撂抱到了班里。书领完了,就始发了。不会儿,书就发了个精光。望着那花花绿绿的书本,我们心里都乐了花。然后,我们就放了。

下午,三点钟同们就来到了教室里,不会儿,徐老师就来了。今下午是要检查评比寒假作业。所以大家都带来了寒假作业。我们先互相地检查,然后写出评价,最后就交了上去。同们就这样愉快地检查、评比,眨眼,下午就过去了,该放了。

,同们都很高兴,我也样。我定要在这期努力习,最终取得好成绩!

4、五年级400字

我有五个好消息要公布哦!

个好消息就是,我竞选班长成功了。而且,我们的董老师委以我了重任。那就是我的职位稍高于班长,稍低于班主任。如果同们不好好交作业,我可以罚他们写作业,我的话就等同于老师的命令。董老师说我是个人之下,44个人之上。我的权利是不是好大呀!

二个好消息就是,我收到了《奥妙》寄来的样刊。这是我次在《奥妙》上面发表章,是封底的小故事。谢谢糖果姐姐!

三个好消息就是,我收到了张明信片。寄件人是:xxxx小四(4)班的杨硕。谢谢你!可是我们似乎真的不认识。不知道你是怎么知道我的地址的。

四个好消息就是,我们班要出书了,我们的董老师说,把我们平时写的好的作装订成册,做成本书,让我们起传着看。我初步被选中了5篇作呢!

五个好消息就是,今没有作业!

了,你是不是很心呢?我真的好心!

5、初周作1200字以上

告别朝夕相处的六年小,你们——之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,始了紧张而又有序的初中三年的习生活。走在人生的个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?

有这样则故事:在非洲,每早晨羚羊睁眼睛,所想的件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的个念头是,我必须跑得再快些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子跃而起,迎着朝阳奔去。

生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候,我们都应该想想我今做出怎样最大的努力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?

位哲人说过,太阳每都是新的。是啊,生命的每都是新鲜的,也都是特别的。只要用心留意每,你将发现处处有奇迹。

至此,你可能明白了这样个道理:不要让昨占用今太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明的风筝上,要把握好每个今

进入中,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同相处,怎样调整好习方法,如何把加重的课程到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有准备会思的人。

初中不是小的简单的继续,习内容,知识难度,都更上层。抽象的逻辑思维不象小那样简单的忆,这需要我们思理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。

、面对新篇章,重新定位。

我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同已明白了“外有”的道理。在小也许你们是佼佼者,是校的花朵,老师的宠儿,在片关爱赞扬中习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜,固步自封。也许你们现在表现般,入成绩比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。

二、面对新面孔主动沟通。

们来自不同的城镇、不同的校,差异大,要从心理上接纳需要段时间,这时很多人感到孤独、忧虑,觉得与人格格不入,怀念过去同、老师,这都是正常心态。想想大家不都样吗?都没有朋友,又都渴望交友。如果我们主动些,大胆和同搭话,热情为班级体做事,彼此做自我介绍,多探讨问题……。无形之中你就和同们老师们“混”熟了。朋友也多了,越来越融入集体,陌生感自然会消失。

三、面对新环境尽快适应。

初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,初中的习更紧张,竞争更激烈,不过全国的初中都样。没有紧张的习,怎么尽快地掌握科知识,没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想,我们要拼搏,尽快适应紧张的习生活。

四、面对新课程,调整习方法。

升入初中如果再沿用小习方法和方式,显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖,做到自主主动的习。是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课用心听,用心。积极适应新老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求等。同时还要勤好问,主动接触老师。二是制定科习计划,包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平,各科的目标是什么)和短期计划,即周计划、计划(比如,怎么按排自己的活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的习方法。习不能停留在被动听课和机械地做作业上,要用心,主动,优选,特别要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。

预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材,教材是最好的教案,是名人经典着作,要认真读。画,把不懂的地方画起来,这是听课的着重点。思就是思,掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。

听课四准备。知识上:通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;心理上:抛杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动习积极思;物质上:要准备好笔本,把重点下来;方法上:边重点,强调点和疑难点,不懂的课下及时问。

复习三意识。要有问题意识,通过复习在巩固已知识的同时,找出自己的薄弱点,模糊点。住提出问题的生是好生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来,比如对系统知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起个知识网,并随时进行填充。这样才能把复杂知识牢。反思意识,分析自己这段时间习是否有进步,方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。

作业展示才能。作业练习既是对所知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中中练,作业中出现的问题要认真纠正,找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切你对知识的掌握和能力的发挥,要落实到做题上,落实在试卷上,落实在中成绩上才能显示你的才能,展示你的价值。

五、面对习上困难挫折要勇往直前

初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多,起来不轻松,特别是数、外语、自然,大家要有充分的心理准备。遇到习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丧失习信心,而要树立起奋勇向前的勇气,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯钻研,顶得住,钻进去,入了门,以后的习就会轻松些了。同们别灰心,攻上去。希望就在前面。

六、要注重培养良好的习习惯和坚强的性格。

行为科研究:个人的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的习习惯,按时上课,勤好问,作业认真及时总结等,对你的业上提高具有重要意义。科研究表明:个性决定人的生。我想个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,定会有美好的人生。

物竞择,适者生存是自然规律。社会也样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同们充分利用侨中的优雅的习环境和优越的习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中冲吧。

:北极熊

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