敦煌曲子《破阵子》的诗词阅读答案
阅读下面这首词,完成问题。
年少征夫堪恨,从军千里余。
为爱功名千里去,携剑弯弓沙碛边。抛人如断弦。
迢递可知闺阁。吞声忍泪孤眠。
春去春来庭树老。早晚王师归却还。免教心怨天。
8．“春去春来庭树老”中哪一个字用得最为精妙?请简要分析。
9．这首词中包含了哪些思想情感?
参***
8．“老”字用得最为精妙。“老”字运用了拟人的修辞手法,写树“老”,实则暗示思妇容颜憔悴,以此反衬思妇等待的漫长,也生动地传达出了对停止征战、安居乐业的向往。
9．对征夫为功名而抛下自己的埋怨;对远方征夫的痛苦思念;对年华已老的感伤;对征夫早日归来的期盼。
【解析】
8．略
9．略
【备注】这首词的上片写征夫。征夫正当年少,血气方刚,为建功报国毅然从军。征夫自己颇有一番抱负,“为爱功名”而“千里去”,志向可嘉,“携剑弯 弓沙碛边”则描写征人的征战生活。前四句塑造了一位远离家乡在塞外征战的少年征夫形象。末句笔锋陡转,写思妇的不满和怨苦之情。抛弃妻子就如同割断琴弦一 样,这是对一心追逐功名而将妻子抛弃不顾的征夫的埋怨和责怪。
下片写思妇。思妇饱尝望眼欲穿的相思苦楚之煎熬,不禁向远方的征夫发问:长年在外征战,知不知道给独守空房的妻子带来了多大的痛苦?征夫杳无音讯的 境况让人感到凄苦,以致思妇夜晚孤卧鸾帐中,忍泪吞声,泣不成眠。第三句由思妇的幽怨转到了对自然景物的描绘,庭中的树已枯老,这也暗示了思妇由于相思的 痛苦和岁月的流逝,容颜一天天地衰老。后两句写美好的愿望:但愿征人早日建功立业,壮志得酬,随王师凯旋,以免思妇生怨。
拓展阅读
1、夏天阅读这些最唯美的句子：让心情好好清凉一下生活也变得诗意
长廊幽径，
庭院深深。
花影一帘，
茶盏一套。
明月娟妍，
宋词里的婉约，
一一成了座上客，
唯美着后来一段又一段的时光，
不辜负一段好时光！
1.
能够入画的人或风景，必然有让人神往和散发光亮的所在，不是一朝一夕可以拥有和长成，大多都是从修行和修整中得来，所以日子虽然俗常，却也不要轻慢。
2.
深以为然，别走太快，风景要慢慢赏，日子要慢慢过。
3.
波平如镜，船上人影映水中，宛若人在明镜中穿行，另是一番烟雨之境。
4.
一人独行山径，一步一景皆可爱。黄昏中看落日，见彩云的乱马翻飞，比任何王朝的马匹都浩瀚、壮美。而此刻，繁星高挂，明月已照彻万川。
5.
月白，枝斜，风清，蝉声如针，惊鹊低飞，云深不知处。慵懒懒地迈着步子，把山影放在肩上，把溪水放在手上，然后穿越一畔风尘，生出一行行平仄相生的句子。
6.
林木葱茏，思绪斑驳，光和影都恰好柔和。
夏天，变得如此动人。若说栖息，当是这般了。
7.
待到浮浪的花朵全部零落尽了，
秾艳满地，伊人自取。
这一季的繁盛也就结束了，
那酒，也就该入瓮了。
8.
夏雨过后的荷塘，花朵正盛，白的红的粉的，粲然绽放或含苞待放，袅袅娜娜，很是抢眼。恍然只觉卷轴如画，恒昌永世。
9.
想到明朝转瞬便是另一番景象，荷叶已老，叶边卷曲枯萎，灰灰的露出些下世的模样，毫不掩饰鲜绿清脆已成过往。
10.
若此时，旁边坐着一个心爱的人，
她也必如莲一般，柔婉贞静。
且一定要有小风吹过，雨滴正好停在空中。
莲雾氤氲，目之所及，清心兮倾心。
11.
生命短暂，你只是一个过客，要懂得停留，便越发珍惜眼前的美。
12.
仲夏午间，卧房或清、或静、或雅、或淡，
一人读书、作画、吟曲、抑或只是大梦睡去，都觉得小小的满足。
13.
一日复一日，万事万物都搁浅。
这样的安谧，这样静下来、慢下来的时间是值得爱的。
14.
不为世事所苦，草常绿，花常开。
性情清绝朴澹者，不为凡心所困，山孤清，水澹碧。
15.
院落无风，柳丝垂，昼寝于室，方才入眠。
风骤起，庭院绿柳轻摇曳。
夏日白昼长，幼时嗜睡，常卧于竹席，一睡便是一下午。
16.
醒来时，已临近黄昏，穿鞋出屋门，见外公倚在藤椅上看书，暮色微醺，光线晕暖，他一句一顿，总要思索几番。
17.
花木葱茏，微风绕屋，最是凉意拂人的初夏。午梦方醒，可是松阴笼置之下，又觉得凉意可人。让人仍然流连梦境之中，心中充满了似梦似醒的迷蒙之感。梦里的花，被风吹响，想见的人，就在眼前。你说，这样的夏日美不美？
18.
暮色悄临，风停在叶脉上。星光浩荡，送来金银花的洪水。生命短暂得转瞬之间，有人见尘埃，有人见星辰。月色如银，此身如梦。在时间的逆旅里，你我照影翩鸿。世界不会珍惜你，你要珍惜这个世界。
19.
门前的绿柳，遮住了门窗。
阳光打在上面，劈啪的响。
满眼的绿色取得了辉煌的胜利，
斑斕耀眼，让你忘了世界的不幸。
夏日浩瀚，万物无羈。大风起处，我心狂野。仿佛苇间风，突如来，又突如去，没有一件事物会永相跟随。
命运赐予你的，终将还给命运。
20.
柳林外雷鸣轻且小，池上细雨朦胧，淅淅沥沥如针线，落在荷叶上，荡起碎碎的清脆。兴致起时，便跑入雨下，待到飞雨湿裙袂，美人觚里藏满心事，簇簇丛丛的芭蕉绿了窗纱，方作罢。然后再素面朝天，让轻细的雨丝落在脸上，微微觉着痒，才觉欢喜。你不知道的是，你一脚踩*中，一脚也就踩进了夏天。
谢谢阅读！看了小编的就是小编的人了！
2、《寒冷的味道》散文阅读答案
（1）寒冷离我们越来越远了。
（2）台历上的冬天正一步步深入，而我的身体却迟钝了对季节的反应。曾经是多么可怕的寒冷，眼下似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。
（3）回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味道。
（4）江汉平原的冬天，水面结了厚厚的冰，我在冰上行走。冷！我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻烂了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。
（5）寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。
（6）那时候难得看上一场电影，而且通常要到五里以外的地方去看露天电影。那天晚上雪刚刚停下，听说要放电影，我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄，下身穿的是绒裤，脚上穿的是胶鞋。跑了一路，身上发热。开始，人不觉得冷，渐渐，寒气逼人。风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我*膛。看到中间，便招架不住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊！我咬着牙，坚持把电影看完，脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来—&m www.baihuaw www.** en.cndash;这点寒冷算什么？
（7）寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风霜雨雪。
（8）现在却不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。冬天，失却了原来的寒冷。
（9）可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来？上上下下穿得规规矩矩，裹得严严实实，帽子、围巾、耳套、手套，应有尽有。晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外，这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷，何识暖？如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色？
（10）不仅仅是孩子们。
（11）我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花，我不知道这样会有什么好结果。
（12）我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。
（13）寒冷，是我们生命所需要的盐啊！ （选自《散文选刊》，文章有改动）
3、小学生古诗词竞赛及答案
1、不知细叶谁裁出，（ ）2、洛阳亲友如相问，（ ）
3、劝君更尽一杯酒，（ ）4、（ ），孤帆一片日边来。
5、莫愁前路无知己，（ ）6、春种一粒粟，（ ）。
7、（ ），牧童遥指杏花村。8、夕阳无限好，（ ）。
9、路人借问遥招手，（ ）10、松下问童子，（ 11、（ ），春江水暖鸭先知。12、君看一叶舟，（
13、（ ），西湖歌舞几时休。14、意欲捕鸣蝉，（
15、黄沙百战穿金甲，（ ）。16、愿君多采撷，（
二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？
我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 （ ）
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 （ ）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。 （ ）
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （ ）
解落三秋叶，能开二月花。 （ ）
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 （ ）
三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。
《出塞》——（ ） 《芙蓉楼送辛渐》——（ ）
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（ ） 《山行》——（ ）
《乌衣巷》——（ ） 《晓出净慈寺送林子方》——（
《陶者》——（ ）《春日》——（ ）《村居》——（
）。 ）。 ）。 ）。 ） ） 四、古诗中有许多对仗，如：天对地,雨对风,大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？
苍山远——（ ） 窗含西岭——（ ）
泥融——（ ） 三万里——（ ） 千山——（ ）
五、请把下面表示气象的词填入诗句中。
风、雪、霜、雷、云、雾、雨
1、朝辞白帝彩（ ）间 2、北风吹雁（ ）纷纷
3、月落乌啼（ ）满天 4、斜风细（ ）不须归
5、日照澄州江（ ）开 6、水村山郭酒旗（ ）
7、九州生气恃风（ ）
六、连线题。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。 描写山水
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 歌颂情谊
死去元知万事空，但悲不见九州同。 蕴含哲理
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 热爱祖国
不识庐山真面目，只缘身在此山中。 思念故乡
七、在括号内填上古诗的作者。
孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白
《咏柳》—（ ）《春晓》—（ ）《望庐山瀑布》—（
《山行》—（ ）《小池》—（ ）《忆江南》—（
补充诗句。（共16分，每小题1分）
1、不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀）2、洛阳亲友如相问，（一片冰心在玉壶）
3、劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）4、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。
5、莫愁前路无知己，（天下谁人不识君）6、春种一粒粟，（秋收万颗子）。
7、（借问酒家何处有），牧童遥指杏花村。8、夕阳无限好，（只是近黄昏）。
9、路人借问遥招手，（怕得鱼惊不应人）10、松下问童子，（言师采药去）。 11、（竹外桃花三两枝），春江水暖鸭先知。12、君看一叶舟，（出没风波里）。 13、（山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休。14、意欲捕鸣蝉，（忽然闭口立）。
15、黄沙百战穿金甲，（不破楼兰终不还）。16、愿君多采撷，（此物最相思）。
二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？（每小题3分）
我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 （ 梅花 ）
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 （ 石灰 ）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。 （ 竹子 ）
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （ 蜂 ）
解落三秋叶，能开二月花。 （ 风 ）
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 （ 花影 ）
三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。（共12分）
《出塞》——（ 万 ） 《芙蓉楼送辛渐》——（ 一 ）
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（ 三 ） 《山行》——（ 二 ）
《乌衣巷》——（ 百 ） 《晓出净慈寺送林子方》——（ 六、四 ）
《陶者》——（ 十 ）《春日》——（ 一、万、千 ）《村居》——（ 二 ）
四、古诗中有许多对仗，如：天对地,雨对风,大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？（共15分）
苍山远——（白屋贫） 窗含西岭——（门泊东吴）
泥融——（沙暖） 三万里——（五千仞） 千山——（ 万径 ）
五、请把下面表示气象的词填入诗句中。（共14分，每小题2分）
风、雪、霜、雷、云、雾、雨
1、朝辞白帝彩（ 去 ）间 2、北风吹雁（ 雪 ）纷纷
3、月落乌啼（ 霜 ）满天 4、斜风细（ 雨 ）不须归
5、日照澄州江（ 雾 ）开 6、水村山郭酒旗（ 风 ）
7、九州生气恃风（ 雷 ）
六、连线题 （共10分）
春风又绿江南岸，明月何时照我还。 描写山水
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 歌颂情谊
死去元知万事空，但悲不见九州同。 蕴含哲理
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 热爱祖国
不识庐山真面目，只缘身在此山中。 思念故乡
七、在括号内填上古诗的作者。（共12分）
孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白
《咏柳》—（贺知章）《春晓》—（ 孟浩然 ）《望庐山瀑布》—（李白）
《山行》—（ 杜牧 ）《小池》—（ 杨万里 ）《忆江南》—（ 白居易 ）
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