散文《孝心无价》阅读答案
毕淑敏
①我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年磋跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师?
②我也不喜欢父母卧病在床而断然离去的游子，无论你有多少理由。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
③我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
④可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
⑤父母走了，带着对我们的深深的挂念。父母走了，遗留给我们永远无法偿还的心情。我们就永远无以言孝。
⑥有一些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。
⑦“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是生命交接处的链条，一旦断裂，永远无法连接。
⑧赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红“优”。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
⑨但“孝”的天平上，它们等值。
⑩只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
1.作者在第①段对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持怎样的看法?
2.第②段中，作者认为“对生命的大不敬”，具体所指的是什么?
3.第⑥段中，作者说“世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。”如何理解这句话的含义?
4.第⑨段中说“但孝的天平上，它们等值”，你是否赞成作者的看法?除了第⑧段列举的孝心之外，你认为还可以以什么方式来表达对父母的孝心?
1、认为那样的学子是一个自私的人，他甚至连自己的母亲都无法挚爱。
2、在老人行将就木时，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
3、有些东西是可以失而复得的，而有些东西(如生命)却是一去不返、无法挽回的。
4、衡量孝心，与实物的价格没有必然的联系，关键要看子女是否真诚地顾念父母的需要。说“等值”是因为它们都是孝心的体现。最后一问的答案略。
拓展阅读
1、欲说少年的短文散文
当玄武湖上湖水的气息与阵阵荷香飘进鼻孔，我忆起了少年时代，有一种想涕下的怆然。
相同的场景是，有个曾经被你深爱过的人忽然在某一天消失在你的世界，很多年后，当你几乎快忘却，甚至怀疑这世上到底有没有这么一个人的时候，一个熟悉的身影映入眼帘，那一刻……
相同的结局是，玄武湖不是我少年的湖，他并非你深爱过的他。
那一刻也许只会在电影中才能看到，才能感同身受。而且还是古装武侠剧，话说某少年武学天才因为与小师妹相恋而背叛师门，少年被逐出山下，很多年后，少年已成青年，在一个风雨交加的夜晚，他与各路仇家奋力厮杀，忽然在刀光剑影中不经意地瞥见那个在无数深夜里让他魂牵梦萦的身形，顿时乱了剑路……后面省略若干。
在21世纪的今天，在繁忙且碌碌的岁月里，我们已不可能再现那种久别重逢的情景，所以，这么多年来，我都不曾遇见那些失去联系并且记挂在心的人。我仅仅在玄武湖边遥想起我的少年。
少年的我在故乡的湖里游泳，不知疲倦；少年的我采一片荷叶顶在头上，对抗烈日炎炎；少年的我在夕阳下不愿回家，被父母追赶……
我的少年在家乡的归去小道上，在夏日的湖*，在只有朗朗读书声的学校，在和同学朋友嬉闹玩耍的天堂……
我只忆起了少年时代的某一段场景，继而联想到那个时候的大部分的时光。仅仅是因为金陵的玄武湖，那湖水的气息，那阵阵飘香的荷叶，那让我回想起少年的不经意的情感流露。
是什么让我感觉少年的久远？离去少年的时光是八年，九年，或者是十年，十年里，人生有多少经历只有自己知道，好像一部旧电影，即使在脑海里回放，也只剩下支离破碎的画面。
我在正值青年的岁月里是不应该去回忆过去的，尤其是那早已离去并且遥远的少年时代，可是，我却又无法不去回忆，那样的感受也许不可能再现，那样的心情也许不会再有。
我贪婪地呼吸着那种怀旧的气息来充实所有的感官，可是我知道，我终究要离去，做我该做的事情。
少年的我期盼着尽快成为青年，青年的我现在却想着回到少年，我亦曾想过自己的壮年和老年，但那是怎样地模糊呵。谁也抵不过岁月的流逝，年华的老去，我在抗拒成长或者成熟的同时慢慢地成长，慢慢地走向成熟，只是偶尔，比如在彼时的玄武湖边想起少年的时光，想到那个幼稚和天真的我。
欲说少年，却忘记了如何才是真正的少年，我只知道，那段时光，我曾走过。
2、中考语文：散文阅读理解的答题策略
一、散文的结构和行文思路要明确
做散文的阅读理解，考生首先就要明确散文的结构和行文思路。通常而言，散文的行文思路是缘起、描述、联想、感悟，一步步情节发展的。但是不同的散文也会有不同的行文思路，例如抒情类散文，一般是以情和物为线索，来推动情节发展的。议论文性质的散文则是通过逻辑描写来推动情节发展的。而散文的结构，是要根据句段的位置来分析的，处在开头，一般都是为下文做铺垫，统领全文的。而处在结尾都是为了呼应开头，升华主题的。处在中间，就是过渡下文，起到承上启下的作用的。只有明白了散文的行文思路和结构，就能更好的对散文进行分析。
二、解析散文的写作意图
要读懂散文，就要明白散文的写作意图。考生可以从五个方面去分析散文的写作意图。第一个方面就是分析题目，毕竟题目是狠多文章中心思想精炼的概括，散文也不例外。题目中表明的时间、地点或者是对象，都是分析的要点。第二个方面就是分析文章的首尾，开头和结尾部分通常都表达了作者的观点，考生可以从这些观点中分析作者写作的意图。第三个方面就是联系写作的背景，写作的背景通常都包含了作者平生的经历或者是际遇，有的是被贬，有的是仕途不顺，壮志未酬。第四个方面就是分析议论抒情句，议论抒情句通常都表达了作者某种看法或者是情感。第五个方面就是分析文体，文体不同表达的主旨也不同，例如哲理性的散文，通常都是对人生的批判和揭露。总之，考生可以从这五个方面去分析散文的意图。
三、了解散文常用的表达方式
散文有几种常用的表达方式，比如记叙、描写、议论、抒情等等。而考生就需要了解这些常用的表达方式，便于更好的理解散文。其中，记叙主要包含三点，分别是记叙详略、记叙方法和记叙人称。考生要着重掌握记叙的方法，记叙有三种方法，分别为倒叙、插叙和顺叙，插叙主要是丰富内容，深化主题，顺叙则是使结构更清晰，倒叙则是设置了悬念，会引起读者的兴趣。
以上，就是中考语文散文阅读理解的答题策略，考生只要明确散文的行文思路和结构，明白写作意图、了解散文的表达方式，答案就一目了然了。希望考生们能答题顺利，多拿高分。
3、狼文言文原文及翻译狼文言文阅读答案狼文言文文言文翻译
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙(之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。
屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。
一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出**和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀*。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀*，禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。
[字词]
1.词性活用现象：
洞：名词用为动词,打洞. 一狼洞其中.
隧：名词用作状语,从隧道. 意将隧入以攻其后也.
犬：名词用作状语,像狗一样. 其一犬坐于前.
2.通假字
“止”同“只”,只有. 止有剩骨.
3.一词多义：
止 同“只”, 止有剩骨. 停止,一狼得骨止.
意 神情, 意暇甚. 想, 意将隧人以攻其后也.
敌 攻击, 恐前后受其敌. 敌方, 盖以诱敌.
前 前面, 恐前后受其敌. 向前, 狼不敢前.
4.虚词的用法：
(1)之
代词,它,指狼又数刀毙之. 助词,的, 禽兽之变诈几何哉.
助词,调整音节,不译,久之. 助词,位于主谓之间,不译而两狼之并驱如故.
(2)以
介词,把投以骨. 介词,用以刀劈狼首.
连词,来意将遂人以攻其后也. 连词,用来盖以诱敌.
( 3)“其”的含义
①恐前后受其敌.(指狼). ②场主积薪其中.(指打麦场).
③屠乃奔倚其下.(指柴草堆). ④一狼洞其中.(拾柴草堆).
⑤意将隧人以攻其后也.(指屠户). ③屠自后断其股.(指狼).
5.常用字词：
惧：恐惧. 从：跟随. 故：原来(一样). 驱;追赶. 窘：困窘. 恐：恐怕. 顾：看到. 瞑：闭眼. 暴：突然. 毙：杀死.股：大腿. 寐：睡觉. 黠：狡猾.
又有了,这回是赏析.
《狼》分析
《狼》选自蒲松龄《聊斋志异·狼三则》.
《狼三则》都是写屠户在不同情况下遇狼杀狼的故事.第一则着重表现狼的贪婪本性,第二则着重表现狼的欺诈伎俩.第三则着重表现狼的爪牙锐利,但最终却落得个被杀死的*,作者借此肯定屠户杀狼的正义行为和巧妙高明的策略.三个故事都有生动曲折的情节,各自成篇,然而又紧密相关,构成一个完整统一体,从不同侧面阐发了主题思想.
本文可分三段：第一段写两狼追赶屠户,屠户时而迁就退让,继而被迫抵抗自卫.这一段又分为三层,从“一屠晚归”至“缀行甚远”,简洁地叙述了屠户遇狼的时间、地点和情况.一个卖肉晚归的屠户,在“担中肉尽,止有剩骨”,却又行人断绝,孤立无援的情况下,让两只恶狼给盯住了.草草几笔,就勾画出危急的处境,紧张的气氛,实在扣人心弦,为后面描述屠户的*策略作了铺垫.
面对意想不到的恶狼,屠户首先是“惧”.于是采取迁就的策略,“投以骨”.屠户最初认为,只要满足狼的贪欲,就可脱险.至“一狼得骨止,一狼仍从”,也似乎如他所料,使两狼“缀行甚远”的情况暂时有了改变,文笔十分曲折.可是照样投骨的结果,只不过让后狼暂时停脚,而“前狼又至”;直到骨头投尽了,也没有填饱饿狼的饥肠,而“并驱如故”,因此屠户处境更加危险.这就充分暴露了狼的贪婪本性,证明了屠户退让迁就策略的失败.这是第二层.
“屠大窘”,说明在危急的关头,他产生了激烈的思想*.他明白自己已面临生死抉择,或者被狼吃掉,或者把狼杀死.怕死是不行的,退让是无用的,唯一的方法是：杀狼.屠户已在事实面前吸取了教训,开始考虑如何改变“前后受敌”的不利条件.他机敏地环顾麦场且速“奔倚”在积薪之下,放下担子,拿起刀,利用麦场的有利地形,改变了途中两狼并驱的局面,避免了前后受敌的处境.“狼不敢前”是屠户敢于*的初步效果,并非它们开始退让.“眈眈相向”,说明两狼既凶狠又狡诈,也准备变换策略,寻机残害屠户.这样,双方进入相持阶段.这是第三层.
第二段分两层.第一层,从“少时”至“又数刀毙之”.作者在描写两狼对屠户“眈眈相向”之后,又变换笔法,写一只狼竟然自己走开,另一只狼装作驯良的家狗形态蹲着,然后闭着眼睛打盹,样子十分悠闲.这是狼在屠户持刀的情况下耍弄的新花招.文中故意不作说明,而是以细腻的笔触刻画狼的狡诈形象,让人们仔细品味,加深对狼的本性的认识.这时的屠户虽然不能猜透它们诱敌包抄然后夹击的花招,但对于狼的凶狠狡诈有了清醒的认识,所以不受这种假象欺骗,不是释刀自喜,而是趁机“暴起”,猝不及防地以刀劈狼首,结果了它的性命.文中狼的悠闲假象,屠户的暴起动作,相映成趣.
第二层,屠户杀了眼前的狼而准备赶路,又警惕地转视积薪后,发现了另一只正在钻洞的狼.作者借屠户的锐利的眼睛,点出狼“隧入以攻其后”的企图,揭露其“身已半入,止露尻尾”那种弄巧成拙的丑态,次“亦毙之”作了痛快的结束.行文至此,才以画龙点睛之笔点出屠户“方悟前狼之假寐,盖以诱敌”的道理,与上层紧相呼应.这使屠户也使读者领悟到：只知狼凶狠的特性,不了解狼的欺诈一面,那就要受骗上当;只看到眼前的狼,却不注意暗藏的狼,满足于一时的胜利,到头来还会遭到失败.
第三段,是作者诙谐风趣的议论.作者指出狼的狡黠,而嘲笑其顷刻而毙的结局,也间接赞扬了屠户的勇敢机智,余味无穷.
蒲松龄是同情人民疾苦,憎恶贪官污吏的作家,在《聊斋志异》另一篇故事《梦狼》中,把贪官写成牙齿的老虎,把衙役写成*血肉的狼;它们大吃大嚼,造成“白骨如山”的惨象.作者“窃叹天下官虎而吏狼者比比也”(《梦狼》),认为他们“可诛”“可恨”(《王大》).《狼三则》形象地揭露狼的*本质,凶狠狡诈的特性,表现了对豺狼不能抱有幻想,不能怯懦退缩,只能勇敢机智地把它们杀死的主题思想.本则所写屠户遇狼,始而迁就退让,几乎被吃,继而奋起杀狼,使自己转危为安的生动曲折过程,更是突出了这一主题.《狼三则》的故事是富有深意的,可以说是对《梦狼》的补充,实际上寄寓了作者鞭挞贪官污吏的思想.今天我们重读这个故事,可以悟出一个正确的道理,对付野兽必须如此,对付现实生活中阶级敌人也必须如此.要敢于*,又要善于*,以夺取胜利.
4、幸福是无处不在的散文随笔阅读
沐了浴，洗了发，闻到一股幽香。生活的简单的重复，却使每一天都是新的。走路、吃饭、言谈、睡觉则成为一种习惯。我们则生活在这空气当中，同自然界一切共同吮吸着清新的空气，象破土的种子，展现着一种活力。这种活力便是活着的证据和存在的意义。当阳光普照人心，同时也会点燃人的自身的一种简朴的欢愉，人们有时会为之庆幸，与自然平等，与贫富无关。
人的思想是一条望不断尽头的路，无时无刻感觉着、思考着。经常站在现实和理想的交叉点，在生活中不断变换着角色，改变着生活的内容。和家人和社会上的人一起经历着、交织着人间的体验。冷暖自知的人生，且努力、且珍惜。
人们用上千年中追寻着一些存在的价值，用一些美丽的词藻来诠释所谓的幸福的东西。怎么知道自己是幸福的呢？人们为此会有太多的困惑，自然有独立的思考和独立的判断，首先对自己有一个认识，在发现自己的过程中，受益的则不仅仅局限于自己。首先当幸福来临时你会感觉它的存在，身在福中不知福则是可悲的。当记忆可以有选择加工，人们当然会选择与家人和朋友中那些欢乐与美好。有时会逃避现实的不安。如果相信幸福是永恒的，那可是天生的乐天派，对于这些人来说幸福无处不在，着远看世界的战争和饥荒，幸福则会阻碍你正确的认识世界。有时幸福不必看到一些美好的事物，在这里来说人的心境则影响对世界美好，简单的快乐，生活中的一些小美好，能让自己充满着生机。人们都知道幸福的表情是微笑，然而这样的表情会传染的，使周围的人充满活力。当然幸福也在于释放，用掌心化雪看一些自然的变化，有时会获得一些小惊喜。有时幸福是等来的，会在不经意中自动降临的。有时人会混淆一些概念，问题在于“幸福是什么”而不是“什么使你幸福”。当然对于幸福，我女儿说幸福就是有巧克力吃，有人陪她，有足够的时间来跳跃自己的想法。她只想知其然，从不想之所以然，然而她的想法是天生的哲学家。对世界无处不新，有着很强的好奇心，思维充满灵*悠然自得，敢于置疑，并有很多的奇思妙想。人们做事有很强的目的性，当找寻幸福的时候也是，有人会不惜代价来为之追寻，在找寻的时候当然在无意中要丢失一些美好，所得到的未必是幸福。人们会将拥有更多的`金钱和物质做为幸福的标准，有很多人都相信幸福是用金钱买来的。然而和安心的生活相比，金钱一无事处。当人与人相比钱的多少同时，必定会为之金钱而争吵。
当有一双手在需要的时候扶起你，别人能使你感觉到幸福，能懂得和得到别人的爱是最幸福的。当然能够帮助他人自己也会感觉幸福。人们常感觉自己不幸福的时候是寂寞的时候，当然用一颗包容心看待这世界，会让很多不快化为乌有。别人替代不了你的生活，不能代替你的伤心，所以想从别人相处中得到幸福，先要知道，当别人给予你帮助的时候，你也要需要帮助别人。
人有时会时常感觉自己不幸福，因为我们都无法改变自己的人生，我们会为偶尔会后悔和担忧未来。有时不禁要问，命运都是注定的吗？当我们每天不能趟过同一条河时，未知的将来带给我们的是希望多一点还是忧虑多一些呢？因为我们的心情和想法总在不断的改变，所以幸福也不是*的。这个世界并不是公平的，有的人也是不幸的，要面临最基本的生存的问题。人们在现实生活中无法实现自身的全部梦想，但梦想给我们提供一个努力实现的目标。
人们不想失去自己所有拥有的东西，而且还不停地想要得到更新和更想要的东西，人们在迷茫中徘徊，不知道何为快乐何为幸福。就这样执着着，任性着，浪费着自己的时间。在一些人看起来天永远是灰蒙蒙的，看不到希望，因为很难面对现实。幸福是简单的，纯朴的。如同孩子眼中的世界，阳光永远是明媚的，河水永远是清澈的，尽管不时会有风雨，但风雨过后必然会有那七彩的虹霞。保持有一颗静朴的心境，幸福真的可以无处不在。
且慢、且珍惜。
5、说明文雪的功能阅读答案
(20xx·四川雅安市) ( 二) 阅读下面文段, 完成 17—21 题。( 10 分)
①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐, 同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
②专家推算, 10 万吨雪换算成等量制冰所需能耗, 相当于 1. 2 万吨石油。如果用来进行存雪制冷, 节约的燃油为数十分可观。现在, 无能耗的 “雪能源” 正在北半球北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后, 人们随时把降雪积存起来, 集中保管在专用的雪库里。来年夏天, 把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道, 在某市最近出现了一座以存雪为制冷剂的 6 层空调住宅楼, 这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小, 但该市每年的降雪量很大, 一个冬天郊外地面积雪可厚达 2 米。一间雪库可积存 100 吨, 足以满足夏天需要。
③除了制冷以外, 雪还可以用于空气净化。雪的'晶粒结构非常复杂, 即使攥成雪团, 内部的微孔仍可保持足够的空间, 含有甲醛等有害物质的空气从中经过, 这些化学成分就会吸附在上面, 把空气流量调整至适当程度, 可滤除 90% 以上的甲醛等有害成分。
④雪水, 经过蒸发后会重新凝结, 成为冰状水。它是一种超软水。它不含钾、钠等矿物。它具有很强的渗透力。因此, 对人体有着奇妙的*作用。对*红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果, 尤其对于轻患者, 只需每三四个小时涂洗一次, 可不用其他药物, 45 天就能痊愈。常用雪水洗澡, 可以增强皮肤的抵抗力, 促进血液循环, 减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明, 雪水中所含酶化合物比普通水多, 所以当今医学界普遍认为, 每天饮 12 杯雪水, 可使血中胆固醇含量显著降低, 能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们, 随着年龄的增长, 体内冰结构水会日显不足, 从而加速人的衰老, 所以上了年纪的人喝雪水更有好处, 可以延年益寿。
⑤目前已收集到的实验数据表明, 户外 4 米高的雪堆, 盖上 30 厘米厚的木屑、树叶等,到 8 月份仍可保持 2. 5 米高度。同样方法, 如果将雪堆改为半地下方式, 按照高 25 米, 边长 100 米规模堆放, 可存雪 20 万立方米左右, 夏天可从这里源源不断地取用, 在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪, 回过头来又开始为保护生态做贡献。
17. 本文的说明对象是 。( 1 分)
【解析】本题考查把握文章说明对象的能力。解答这类题目，首先要深入阅读文章，把握住文章说明的主要内容，然后从文章内容出发判断它的主要说明对象。这篇文章通篇都是雪字，很容易让人感觉它的说明对象是雪。细读文章会发现，它的中心内容(2至4)段都是在说明雪作为清洁能源的功能，所以本文的说明对象是“雪的功能”。
18. 本文介绍了 “雪”的哪些功能? ( 2 分)
【答案】①制冷 ( 或节能) ; ②空气净化; ③*作用。
评分标准: 只答对 1 点不给分, 答对 2 点给 1 分, 答对 3 点给 2 分。
【解析】本题考查理解归纳概括文段的能力。在理解文段的时候，一可以从关键词入手，如第二段反复出现“制冷”一词，它就可能是本段要说明的主要功能;二可以从关键句入手，如第三段的第一句话，不但道出了第二段的说明内容，还引出了第三段的说明内容。
19. 第②段主要运用了哪两种说明方法? 分别有什么作用? ( 2 分)
【答案】①列数字。准确说明存雪制冷能节约大量燃油。②举例子。具体说明降雪积存起来可以制冷的功能。评分标准: 各 1 分, 每题若方法说错, 则该题不得分。
【解析】本题考查判定说明方法，分析其说明作用的能力。在判定说明方法的时候，一要根据平时的掌握的有关说明方法的知识准确地判定文章中出现的说明方法，二要仔细审题，找出在文章中出现次数最多的一两个说明方法，就是本文主要的说明方法。分析作用的时候，一要突出这种说明方法的作用，二要突出这句话的说明内容。
20. 请围绕 “雪水”, 用一句话对第④段划线部分的句子加以整合。( 3 分)
【答案】雪水是水经过蒸发后重新凝结, 不含钾、钠等矿物质, 具有很强的渗透力的冰状超软水。
评分标准: ①能写出 “雪水是……超软水”的基本结构; ( 1 分) ② “经过蒸发重新凝结”“不含钾、钠等矿物质” “具有很强的渗透力” “冰状” 四个信息有一遗漏, 则该点不得分; ( 1 分) ③四个主要信息排列顺序正确 1 分, 若有误, 则该点不得分。
【解析】本题考查整合信息的能力。在解答时，首先要明白题干中“整合”的意义，整合就是把一些零散的东西通过某种方式而彼此衔接，将零散的要素组合在一起，并最终形成有价值有效率的一个整体;其次，要从原句是提炼出有价值的信息，如“蒸发后”“重新凝结”“不含钾、钠等矿物质”“具有很强的渗透力”“冰状”“超软水”等;最后用合适的语序句式把这些信息组合在一起。
21. 下列理解和分析, 符合原文内容的一项是 ( ) ( 2 分)
A. 雪内部的微孔结构可保持足够空间, 甲醛等有害成分可滤除 90% 左右。
B. 雪水对人体有奇妙的*作用, 对所有患者都有很好效果。
C. 目前已收集到的实验数据表明, 将雪堆改为半地下方式, 按照高 25 米, 边长 100 米规模堆放, 可存雪 20 万立方米左右, 夏天可从这里源源不断地取用, 在空调或粮库恒温系统中发挥作用。
D. 随着年龄增长, 人体内冰结构水日益不足, 加速人的衰老。俄罗斯医学专家认为上了年纪的人喝雪水有好处, 可延年益寿。
【答案】D【解析】此题考查细心读文，准确筛选信息的能力。解答这类题目最适用的一种方法是，先从文章中找出与选项相关的内容，再把选项与之相互对照，找出它们细微的差别。通过比照发现，A项中说的是把雪攥成雪团时的情况，B项中雪水的*作用只对部分患者，C项中实验数据表明的是户外存雪的数据。只有D项是正确的。
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